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河北高考改革:2018年秋季實施學業(yè)水平考試 分為合格和等級兩類

2017年4月11日     來源:微信公號“河北日報”      編輯:KangChangKun      繁體
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省教育廳日前發(fā)布《河北省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》。作為高考改革一部分,我省自2018年秋季入學的普通高中一年級新生開始,實施學業(yè)水平考試改革。

  最新消息!你關心的河北高考綜合改革兩重磅新政來啦!按照新一輪高考改革方案,以后高校錄取學生,除了依據(jù)高考成績,還要依據(jù)高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價?,F(xiàn)在這兩項具體實施辦法都公布啦。

河北高考改革:2018年秋季實施學業(yè)水平考試 分為合格和等級兩類

  學業(yè)水平考試如何考

  改革時間確定

  省教育廳日前發(fā)布《河北省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》。作為高考改革一部分,我省自2018年秋季入學的普通高中一年級新生開始,實施學業(yè)水平考試改革。

  普通高中在校學生均須參加學業(yè)水平考試,高中階段其他學校在校學生和社會人員也可報名參加。

  學業(yè)水平考試分兩類

  考試分為合格性考試和等級性考試兩類。

  語文、數(shù)學、外語、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術8個科目只設合格性考試。

  思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目設合格性考試和等級性考試。

  等級性考試科目

  計入高考成績

  等級性考試科目計入高考成績,只能參加一次,且不可以更換考試科目。

  等級性考試科目6選3

  學生可在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個考試科目中自主選擇3個科目參加等級性考試。

  選擇參加等級性考試科目的考生不再參加該科目的合格性考試。

  各等級所占比例

  等級性考試成績以“A、B、C、D、E”五個等級呈現(xiàn),原則上各等級人數(shù)所占比例依次為:A等級15%,B等級30%,C等級30%,D、E等級合計25%。E等級為不合格。

  各科目怎么考

  在考試方式上,語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物采用全省統(tǒng)一組織筆試考試方式。

  信息技術采用全省統(tǒng)一組織網(wǎng)絡考試方式;

  其它科目考試采取省定標準,設區(qū)市統(tǒng)一組織實施的方式。

  考試時間

  全省統(tǒng)一筆試考試每年5月和12月各安排一次,每次覆蓋所有科目。

  分散在三年考完

  學校要均衡安排授課科目,合理安排教學進度,統(tǒng)籌確定不同年級學生參加考試科目的數(shù)量。將考試科目分散在高中三年進行,原則上高一年級2個科目,高二年級6個科目,高三年級6個科目。

  外省份轉入需重考

  由外?。▍^(qū)、市)轉入我省普通高中學校就讀的學生,用于高校招生錄取使用的等級性考試科目成績須重新參加我省學業(yè)水平考試。

  綜合素質評價怎么評

  自2017年秋季入學的高一開始

  我省自2017年秋季入學的高一年級學生開始,實施新的高中學生綜合素質評價實施辦法,改變以等級評價方式呈現(xiàn)形式,如實記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn),客觀反映學生的發(fā)展狀況。

  這些將作為高校錄取參考依據(jù)

  1思想品德

  重點是學生參與黨團活動、社團活動、公益勞動、志愿服務等的次數(shù)、持續(xù)時間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務,為賽會保障、環(huán)境保護等活動做志愿者。

  2學業(yè)水平

  重點是學業(yè)水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習和創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況。

  3身心健康

  重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果,體育運動特長項目,參加體育運動的效果,應對困難和挫折的表現(xiàn)等。

  4藝術素養(yǎng)

  重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣特長,參加藝術活動的成果等。

  5社會實踐

  重點是學生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間、形成的作品、調查報告等,如與技術課程有關的實習,生產勞動、勤工儉學、軍訓,參觀學習與社會調查等。

  2021年推廣至

  普通高校招生錄取使用

  省教育廳相關工作人員表示,新的綜合素質評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析,引導教育教學走出“忽視過程,追求結果”的誤區(qū),向素質教育邁進。

  2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中將試行參考普通高中學生綜合素質評價的錄取方式,2021年推廣至普通高校招生錄取使用。

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