學(xué)生小林(化名)是指路人公司“培訓(xùn)貸”的受騙者之一。

去年2月，通過(guò)學(xué)校舉辦的一次就業(yè)指導(dǎo)講座，小林接觸到指路人公司，后簽訂培訓(xùn)協(xié)議和貸款分期支付培訓(xùn)費(fèi)用。今年3月30日，小林到珠江新城想向指路人公司申請(qǐng)退款，卻發(fā)現(xiàn)指路人公司人去樓空，他于是選擇向天河警方報(bào)警。

據(jù)警方介紹，接到報(bào)案后，天河警方立即成立專案組展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)過(guò)偵查，專案組民警發(fā)現(xiàn)，涉及被該公司詐騙的事主均為在校大學(xué)生，被騙范圍廣，人數(shù)達(dá)400余人。

辦案民警介紹，民警通過(guò)大量的走訪偵查，掌握線索，經(jīng)過(guò)連續(xù)3天3夜的伏擊守候，4月21日2時(shí)許，專案組民警在深圳市福田區(qū)福田街某路段抓獲公司負(fù)責(zé)人向某(男，41歲，湖北宜昌人)。4月22日14時(shí)許，另一組民警在越秀區(qū)寺右新馬路一地鐵口附近，抓獲公司財(cái)務(wù)人員王某(女，26歲，廣東深圳人)。5月3日11時(shí)許，該公司營(yíng)運(yùn)總監(jiān)兼講師譚某(男，35歲，湖南耒陽(yáng)人)、招生總監(jiān)曹某(女，32歲，湖南郴州人)向天河警方投案自首。

指路人公司的“教育基地”。

所謂“講師”，只是高中學(xué)歷

根據(jù)南都記者此前調(diào)查報(bào)道，向某是指路人公司(Guider Group)總裁，對(duì)外的頭銜是“某源教育咨詢有限公司董事長(zhǎng)、美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)(UIC)MBA管理碩士、曾任上市公司高管”。

然而，據(jù)辦案民警介紹，向某是公司的實(shí)際經(jīng)營(yíng)者，此前曾在一些社會(huì)企業(yè)擔(dān)任過(guò)經(jīng)理，自稱去年在美國(guó)讀了一年書(shū)，后憑此擔(dān)任指路人公司的主講師。據(jù)稱，實(shí)際上向某的學(xué)歷只是高中學(xué)歷。

公司另一主講師譚某，此前的頭銜是“某數(shù)碼公司人力資源總監(jiān)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師及實(shí)戰(zhàn)教練、藍(lán)海正品創(chuàng)始人、廣州市番禺區(qū)大學(xué)城就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)”。據(jù)辦案民警稱，譚某也是高中學(xué)歷，憑著自身經(jīng)驗(yàn)，自創(chuàng)一套講法給大學(xué)生開(kāi)課。

民警偵查了解，公司并無(wú)教育部門(mén)批準(zhǔn)的辦學(xué)手續(xù)。嫌疑人交代，講師沒(méi)有任何教學(xué)資質(zhì)，給大學(xué)生開(kāi)課的教程也是自己整理的，并非是什么規(guī)范教程。

指路人內(nèi)部培訓(xùn)：“話術(shù)”

據(jù)犯罪嫌疑人向某、王某供認(rèn)，公司給業(yè)務(wù)員下達(dá)績(jī)效任務(wù)，且可以發(fā)放貸款總額14%到16%的業(yè)績(jī)提成;公司負(fù)責(zé)人主要提取管理獎(jiǎng)金;公司收取的貸款主要用于營(yíng)運(yùn)、裝修、租賃場(chǎng)地等日常運(yùn)作，聘請(qǐng)講師和培訓(xùn)費(fèi)用比例極低。

除了豐厚的提成刺激外，指路人公司還給內(nèi)部業(yè)務(wù)員進(jìn)行“培訓(xùn)”，指導(dǎo)他們拉學(xué)生入局。

民警介紹，抓捕過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)從犯罪嫌疑人王某住處的工作電腦，起獲大量?jī)?nèi)部資料，包括指路人公司內(nèi)部培訓(xùn)的大部分教程。昨日，南都記者看到了部分培訓(xùn)教程。南都記者發(fā)現(xiàn)，針對(duì)學(xué)生的各個(gè)討論環(huán)節(jié)，指路人公司都會(huì)相應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行“培訓(xùn)”，比如問(wèn)卷調(diào)查回訪的話術(shù)、電邀(電話邀請(qǐng))話術(shù)、寒暄話術(shù)、“挖痛”話術(shù)、穩(wěn)單一類。其中，話術(shù)以對(duì)話的形式整理，已經(jīng)形成固定的模板。

警方揭秘培訓(xùn)騙局

據(jù)警方介紹，經(jīng)查，指路人公司從2015年開(kāi)始，陸續(xù)通過(guò)聯(lián)系高校社團(tuán)負(fù)責(zé)人到校內(nèi)舉辦免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)講座，或到校園周邊招聘人員派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、舉辦各種微信圈沙龍等方式，獲取在校學(xué)生的聯(lián)系方式，然后聯(lián)系學(xué)生到位于珠江新城的公司做免費(fèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)和講解。

該公司的“指導(dǎo)老師”針對(duì)上門(mén)測(cè)評(píng)的學(xué)生，以“一對(duì)一”的測(cè)試形式，故意分析出學(xué)生的招聘勝任力、綜合素質(zhì)等能力非常差的結(jié)果，以此打擊學(xué)生，并伺機(jī)向?qū)W生推薦其公司所謂的“藍(lán)海計(jì)劃”。

該計(jì)劃包含可提高學(xué)生就業(yè)能力的多門(mén)課程，并宣稱“藍(lán)海計(jì)劃”是官方支持項(xiàng)目，其費(fèi)用前6個(gè)月免費(fèi)(實(shí)際每月先還約60元，此費(fèi)用由該公司墊付)，后期每月需還貸約700元，18個(gè)月還清9920元的培訓(xùn)費(fèi)用外加3000元左右的貸款利息。公司還口頭承諾可介紹工作就業(yè)崗位、利用假期兼職賺取還貸費(fèi)用、不滿意培訓(xùn)可申請(qǐng)退費(fèi)等，誘騙學(xué)生簽訂“藍(lán)海計(jì)劃”意向申請(qǐng)書(shū)、教育分期貸款雙方協(xié)議、教育分期還款計(jì)劃等系列合同，還通過(guò)簽訂《指示交付確認(rèn)書(shū)》的形式，由該公司直接收取貸款公司的放款。

經(jīng)查，該案累計(jì)涉及廣州市內(nèi)多間高校400多名學(xué)生約400萬(wàn)元貸款。