在分?jǐn)?shù)定學(xué)校的大局下，我們家長很容易忽略一條線：專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線?？蓜e小瞧這條線，他一發(fā)威，哪怕你孩子分?jǐn)?shù)再高，也可能面臨被調(diào)劑或退檔的風(fēng)險。今天，就和大家聊一聊這條隱形的名校線。

我們先來看一份往年案例：

張同學(xué)是2016年的一位考生，當(dāng)時超出重點線12分，按理來說，這個分?jǐn)?shù)在二本院校中可以做出很好選擇。她的的目的非常明確，報考某工科大學(xué)。按照該校往年的分?jǐn)?shù)線，她的成績很難被建筑學(xué)、水利水電等熱門專業(yè)錄取，這些專業(yè)都在重點線20分以上，于是她和家長退而求其次，選擇了該校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

張同學(xué)和家長通過查找去年該校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)錄取分，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年該專業(yè)最低錄取分比重點線僅高10分，小張認(rèn)為自己的分?jǐn)?shù)足夠上該專業(yè)，也不想被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，故而專業(yè)也不服從調(diào)劑。

哪知，16年錄取分?jǐn)?shù)線出來，才發(fā)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線暴漲，比重點線高出21分。張同學(xué)被退檔了，與某工科大學(xué)失之交臂。

從這一份案例簡述中，我們可以清晰的感受到，專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線間接影響到孩子能夠進(jìn)入心儀院校入讀。可小張和爸媽由于對專業(yè)錄取分估算失誤，導(dǎo)致最終退檔。那么，家長到底該如何參考專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線呢?

專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線一般分三種：專業(yè)錄取最高分，專業(yè)錄取最低分，專業(yè)錄取平均分。這三條線哪條線的參考價值最高呢?

從實際操作中來看，專業(yè)錄取平均分的參照價值較高。而所謂的專業(yè)錄取平均分，則是指在高考招生錄取中，某個大學(xué)某個專業(yè)錄取某個省市考生的平均分。一般的計算方法是將當(dāng)年該專業(yè)錄取的某個省的所有考生成績加和，除以該專業(yè)錄取的該省考生人數(shù)，得到的就是這個專業(yè)在該省當(dāng)年的錄取平均分。

而在此案例中，小張明明都參照了專業(yè)分?jǐn)?shù)線，尤其參照了保險度數(shù)高的專業(yè)最低錄取分，怎么還面臨退檔風(fēng)險呢?

這里，我們又忽略了重要因素：數(shù)據(jù)的波動性。也就是我們家長無論參照投檔線、錄取線、專業(yè)分?jǐn)?shù)線等各種高考數(shù)據(jù)線時，都必須明確和做到的事是：要采納近5年的數(shù)據(jù)平均值，并預(yù)測今年的數(shù)據(jù)漲跌。

如果家長只參考一年或兩年的分?jǐn)?shù)，就難以發(fā)現(xiàn)院校及專業(yè)在錄取時的高低曲線(大小年)變化，也看不出該院校冷熱門、強(qiáng)弱專業(yè)的分布情況，因此“專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)”也就失去了應(yīng)有的作用。