明年秋季起全國(guó)高中將開(kāi)始使用新教材 貴陽(yáng)中考改革征求意見(jiàn)稿公布

• 2018年8月27日 FanTianQing來(lái)源：騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng) 544 30
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  2018-2023年教育咨詢行業(yè)深度分析及“十三五”發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)報(bào)告

  “十三五”規(guī)劃對(duì)“十二五”規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估；貫徹黨的十八大和十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，突出改革創(chuàng)新；遠(yuǎn)近結(jié)合，更加注重以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)...

從2019年秋季學(xué)期起，全國(guó)各省區(qū)市分步實(shí)施新課程、使用新教材。

記者從教育部獲悉：從2019年秋季學(xué)期起，全國(guó)各省區(qū)市分步實(shí)施新課程、使用新教材；2022年秋季開(kāi)學(xué)，全國(guó)各省區(qū)市均啟動(dòng)實(shí)施新課程新教材。各地要加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的各類課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）、體育與健康等課程，并開(kāi)足規(guī)定的課時(shí)。

根據(jù)安排，高考綜合改革試點(diǎn)省份，可以于2019年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材；2018年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材；2019年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材；2020年啟動(dòng)高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學(xué)期高一年級(jí)起實(shí)施新課程、使用新教材。

據(jù)悉，教育部組織修訂并頒布了《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》，目前正在組織編寫修訂普通高中各學(xué)科教材。

普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、普通高中學(xué)業(yè)水平考試、校內(nèi)評(píng)價(jià)或考試要以課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。省級(jí)教育行政部門要建立學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量保障機(jī)制，確?？荚嚸}方向與課程標(biāo)準(zhǔn)要求一致，學(xué)業(yè)水平考試合格性考試的內(nèi)容和難度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；地方教育行政部門要指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，完善實(shí)施細(xì)則，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和選修課程的修習(xí)情況應(yīng)納入評(píng)價(jià)內(nèi)容，要做到客觀真實(shí)。

相關(guān)閱讀：貴陽(yáng)中考改革征求意見(jiàn)稿公布

8月24日，貴陽(yáng)市教育局發(fā)布關(guān)于公開(kāi)征求《貴陽(yáng)市高中階段學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)》意見(jiàn)的公告，歡迎廣大市民為中考改革提意見(jiàn)。截止時(shí)間：2018年8月31日，公眾可通過(guò)以下途徑和方式提出意見(jiàn)和建議：1、電子郵件：gysjjc@126.com。2、郵寄信件：貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)市級(jí)行政中心二期A區(qū)二樓貴陽(yáng)市教育局基礎(chǔ)教育處（郵編：550081），來(lái)信請(qǐng)注明“中考改革征求意見(jiàn)”字樣。

《貴陽(yáng)市高中階段學(xué)校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》部分內(nèi)容摘登：

完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度

1。考試科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等13門學(xué)科列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。綜合實(shí)踐活動(dòng)及其它內(nèi)容納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

2?？荚囆问?。初中學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)各科目特點(diǎn)，采取筆試、上機(jī)考試、體育測(cè)試和技能測(cè)試四種方式進(jìn)行。

（1）筆試：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（不含聽(tīng)說(shuō)能力）、物理和化學(xué)（合卷）、道德與法治和歷史（合卷）、地理和生物（合卷）共9門，實(shí)行閉卷筆試。

（2）上機(jī)考試：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)，實(shí)行計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化考試。

（3）體育測(cè)試：實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)與技能測(cè)試相結(jié)合，七、八、九年級(jí)按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)年度組織測(cè)試。

（4）技能測(cè)試：物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試。

3。成績(jī)呈現(xiàn)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)采取分?jǐn)?shù)和等級(jí)兩種方式呈現(xiàn)。

（1）以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽(tīng)說(shuō)能力）、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育。

（2）以等級(jí)呈現(xiàn)的科目。信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)。

……

完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

1。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、特長(zhǎng)發(fā)展等六個(gè)方面。

2。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施。

市教育局負(fù)責(zé)制定《貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案（試行）》；各區(qū)（市、縣）教育局負(fù)責(zé)制定縣域工作方案；初中學(xué)校分年級(jí)制定評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)方法，并以班級(jí)為單位具體實(shí)施、完成初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告。

3。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)。

貴陽(yáng)市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六個(gè)方面結(jié)果以分?jǐn)?shù)和等第呈現(xiàn)方式相結(jié)合，按等第呈現(xiàn)時(shí)分為A、B、C、D四等。

4。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。

初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為初中生畢業(yè)和普通高中統(tǒng)招生、特長(zhǎng)生、省級(jí)示范性普通高中配額生錄取的重要參考和依據(jù)。

……

改進(jìn)招生錄取辦法

1。完善招生計(jì)劃編制辦法。

按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)市內(nèi)學(xué)校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和規(guī)定內(nèi)的班額以及普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)脑瓌t核定招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)貴陽(yáng)市發(fā)展情況，對(duì)招生范圍、招生方式逐步進(jìn)行調(diào)整。

2。堅(jiān)持陽(yáng)光招生。

規(guī)范和完善現(xiàn)有網(wǎng)上招生錄取辦法，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、等級(jí)呈現(xiàn)科目的等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。

3。改革和完善配額生分配辦法。

繼續(xù)將公辦省級(jí)示范性普通高中招生計(jì)劃按一定比例，合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校；調(diào)整現(xiàn)有配額生分配辦法，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜，逐步向不選擇學(xué)生生源的學(xué)校傾斜；調(diào)整配額生錄取辦法，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為配額生錄取的重要依據(jù)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分按30%計(jì)入總分參加校內(nèi)（單元）排位。

4。規(guī)范自主招生辦法。

普通高中結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，按不超過(guò)當(dāng)年招生計(jì)劃的5%-6%申報(bào)自主招生名額。學(xué)校應(yīng)根據(jù)其辦學(xué)特色明確1-2項(xiàng)特色項(xiàng)目，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、體藝特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，不得招收與學(xué)校辦學(xué)特色不符的特長(zhǎng)生。

規(guī)范中考加分項(xiàng)目和分值

落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)）、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2017〕214號(hào)）、《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我省中考加分工作有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2018〕44號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際，2019年起取消所有競(jìng)賽類加分和市級(jí)優(yōu)秀初中畢業(yè)生、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等身份類加分。

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