浙江高考六大調(diào)整 2023年起浙江高考語數(shù)外使用全國卷 新高考改革歷程

• 2020年6月23日 WuYaNan來源：財新網(wǎng) 511 27
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在這個特殊的時間，2020年高考備受關(guān)注，這里祝愿今年的高考生順利通過高考!那么，近幾年，高考改革在各地延續(xù)，6月22日，浙江省人民政府發(fā)布通知，就完善改革試點方案出臺六項具體措施。

在這個特殊的時間，2020年高考備受關(guān)注，這里祝愿今年的高考生順利通過高考!那么，近幾年，高考改革在各地延續(xù)，6月22日，浙江省人民政府發(fā)布通知，就完善改革試點方案出臺六項具體措施。措施包括：語文、數(shù)學(xué)和外語使用全國統(tǒng)一命題試卷，從2023年起實施;高中學(xué)考按年級定時定科統(tǒng)一安排，同一年級統(tǒng)一科目統(tǒng)一時間開考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開始實施;選考科目等級賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實施;錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實施等。教育專家熊丙奇認為，使用全國卷是為了保證考題的安全以及保證命題的質(zhì)量，成績由2年有效變?yōu)楫?dāng)年有效，也將符合更多學(xué)生的利益。

2020浙江高考進行六項調(diào)整：

1、高中學(xué)考按年級定時定科統(tǒng)一安排，同一年級統(tǒng)一科目統(tǒng)一時間開考;

2、外語和選考科目成績從2年有效改為當(dāng)年有效;

3、選考科目等級賦分的分差由3分改為1分;

4、錄取分段由三段改為兩段;

5、語文、數(shù)學(xué)科目和外語一樣使用全國統(tǒng)一命題試卷;

6、職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織實施。

新高考改革歷程

2014年新高考改革啟動，浙江、上海先行先試，為全國高考改革承擔(dān)著重要的探索任務(wù)。2017年浙江、上海新高考改革落地后，北京、天津、海南、山東4省市在浙江、上海試驗的基礎(chǔ)上啟動了又一輪的改革試驗。2018年，湖北、江蘇、重慶、廣東等具有代表性的8省市大規(guī)模啟動高考改革，但直到2019年4月，在浙江英語賦分風(fēng)波過后，8省改革方案才正式出臺。

2014年啟動的高考改革是恢復(fù)高考制度40多年來最為全面徹底，也是最為復(fù)雜艱難的一次高考改革，浙江與上海為全國承擔(dān)了先行先試的艱巨任務(wù)。

教育部發(fā)布2020高考工作安排

今天上午，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹2020年高考防疫及組織實施等工作安排。教育部考試中心黨委書記、主任孫海波介紹，今年高考命題總體思路是重點從鑄魂育人、落實改革、確保穩(wěn)定三個方面開展。今年，高考命題將保持試卷結(jié)構(gòu)、題型題量以及考試難度的相對穩(wěn)定。他說，今年，高考綜合改革首考落地的四個省市，試卷也將在各省份前期統(tǒng)一組織的適應(yīng)性測試的基礎(chǔ)上，保持相對穩(wěn)定。

中高風(fēng)險地區(qū)高考考生全程戴口罩

低風(fēng)險地區(qū)的考生在進入考場前要佩戴口罩，進入考場就座后，可以自主決定是否佩戴;備用隔離考場和中高風(fēng)險地區(qū)的考生，要全程佩戴口罩。工作人員和監(jiān)考人員全程佩戴口罩，隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

今年高考報名人數(shù)比去年增加40萬

教育部今天召開新聞發(fā)布會表示今年高考報名人數(shù)比去年增加40萬，達1071萬人。全國將設(shè)考點7000余個、考場40萬個，安排監(jiān)考人員94.5萬人;

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院的研究報告《2020-2025年中國高等教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》數(shù)據(jù)顯示

2020高等教育行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測

中國高等教育在經(jīng)過大規(guī)模擴招以后，已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的?！笆濉逼陂g，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學(xué)科項目。而國內(nèi)高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競爭、普通教育與職業(yè)教育的競爭，同時隨著留學(xué)熱高漲，國內(nèi)高等教育業(yè)面還臨著國外高等教育的競爭。為此，教育部不斷加強和促進中外高等教育的合作。

從總體上看，中國高等教育經(jīng)過近些年的改革和發(fā)展以后，已經(jīng)形成了一個非常好基礎(chǔ)，并且具備良好的發(fā)展勢頭。中國高等教育在經(jīng)過大規(guī)模擴招以后，已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段，這對于高等教育的協(xié)調(diào)健康發(fā)展走非常有利的。中國高等教育在學(xué)總規(guī)模達到3699萬人，占世界高等教育總規(guī)模的五分之一，規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%增長到2017年的42.7%，中國正在快速邁向高等教育普及化。

未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學(xué)科項目。

因此，在升學(xué)就業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、政策規(guī)范的共同促進下，我國在線教育市場發(fā)展迅猛， 2019年市場規(guī)模已達2000億元，5年復(fù)合增長率達到22.3%。預(yù)計2020年我國在線教育市場規(guī)模將達到2500億元。

高等教育結(jié)構(gòu)狀況

圖表：2016年我國高等教育結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)來源：中研普華

更多關(guān)于高等教育行業(yè)詳情可點擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院的研究報告《2020-2025年中國高等教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。

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