76項職業(yè)資格證書將取消 2020中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀和前景

• 2020年8月11日 HuangJiang來源：互聯(lián)網(wǎng) 235 7
• 繁體

新職業(yè)在線學習平臺將通過線上數(shù)字化的方式來解決這一突出問題。

76項職業(yè)資格證書將取消

76項職業(yè)資格證書將取消，人社部表示，未來將分批取消76項職業(yè)資格證書。并且取消的這些證書名稱將會從《國家職業(yè)資格目錄》當中去掉。大學生在今后考證的時候，這76項職業(yè)資格證書就可以不用考了。其中包括某些機械修設(shè)備修理人員、建筑安裝施工人員、土木工程建筑施工人員、氣體生產(chǎn)和處理以及輸送人員、儀器儀表裝配人員、電子設(shè)備裝配和調(diào)試人員、電子元件制造人員、電子器件制作人員、機械冷加工人員、煉鋼人員等共計76個。

2020中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場現(xiàn)狀和前景

在取消部分職業(yè)資格證書的同時，從去年4月至今，我國新發(fā)布了38個新職業(yè)，也在不斷拓寬著“職業(yè)版圖”。目前，新職業(yè)普遍面臨著人才需求旺盛與人才供給短缺之間的矛盾，新職業(yè)在線學習平臺將通過線上數(shù)字化的方式來解決這一突出問題。這對職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。

根據(jù)中研普華研究報告《2020-2025年中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》分析：

職業(yè)資格培訓(xùn)市場現(xiàn)狀

職業(yè)培訓(xùn)教育擁有更為廣大的受眾。前者通常是針對特定年齡段或是特定場景的培訓(xùn)教育，而后者則涉及到方方面面。各類執(zhí)業(yè)資格考試、各類技能學習、語言學習，多數(shù)人在步入社會后，會在職業(yè)生涯發(fā)展過程中有各種各樣的職業(yè)培訓(xùn)需求。

在2015年，中國在線職業(yè)教育市場為368億元人民幣。到了2018年底，其市場規(guī)模達到768億元人民幣，年復(fù)合增長率實高達32%，比整體在線教育市場增長快了近8個百分點。未來，在政策利好、需求穩(wěn)定、形式創(chuàng)新等因素的拉動下，市場將繼續(xù)保持強勁的增長，到2020年，將突破1000億元人民幣大關(guān)，占到在線教育總市場規(guī)模的三分之一。在線職業(yè)教育市場的規(guī)模正在加速成長為在線教育的重要組成部分。

以中國職業(yè)培訓(xùn)在線為例，在短短120天內(nèi)，平臺陸續(xù)開發(fā)上線了職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)制造、家庭服務(wù)、餐飲服務(wù)、生活服務(wù)、健康服務(wù)、酒店管理、商業(yè)服務(wù)、交通運輸、信息技術(shù)、建筑工程、企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、特種作業(yè)和防疫課程15大類50個以上的職業(yè)在線課程、電子書、動畫、課件等職業(yè)培訓(xùn)教學資源。龐大的品類讓平臺擁有更廣大的學員基礎(chǔ)，因此也就取得了相應(yīng)的突破。

千億市場規(guī)模，龐大的市場需求，讓在線職業(yè)教育市場具備了爆發(fā)的可能。從目前的發(fā)展狀況而言，在線職業(yè)教育市場仍然沒有形成穩(wěn)定的市場格局，疫情起到了催化作用，讓依賴線下集中培訓(xùn)的教學模式收到?jīng)_擊，也為積極擁抱在線職業(yè)教育的平臺獲得難得的市場發(fā)展機遇。

職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)前景

2020年一季度GDP增速同比下降6.8%。經(jīng)濟衰退背景下各大公司紛紛減少了應(yīng)屆生招聘數(shù)量，能夠吸納大量畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)業(yè)和貿(mào)易行業(yè)受到了前所未有的沖擊。數(shù)據(jù)顯示2020年一季度除了機械制造業(yè)由于大型施工設(shè)備的需求增加而擴大了招聘規(guī)模之外，就業(yè)覆蓋較廣的金融業(yè)崗位量減少了52.2%，服務(wù)業(yè)減少了41.5%，如何在最難求職季獲得一份工作成為了困擾大部分畢業(yè)生的問題。

目前由于高校畢業(yè)生規(guī)模擴大、研究生擴招帶來的高學歷人才不斷增加帶來的影響，且在疫情背景下為了穩(wěn)就業(yè)地方政府明確2020年公務(wù)員、基層事業(yè)單位、在崗教師招聘數(shù)量大幅增加的背景下，非學歷職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)成為了畢業(yè)生為了應(yīng)對諸多崗位選拔考試的剛性需求，從而受到了社會的普遍關(guān)注。實際上由于部分行業(yè)的人才過剩導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生無法找到對口工作，公務(wù)員、在編教師取而代之成為了首選。2020年國考雖然招聘人數(shù)增加66%，但是報錄比依然大幅上漲，可見此類選拔考試競爭的激烈程度。

目前我國職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的主要方向有職業(yè)考試與招錄考試培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育。相比于K12教育，職業(yè)就業(yè)教育的需求人群學習目的性強，學習周期較短。雖然此類考試與職業(yè)技能培訓(xùn)需要一定的專業(yè)素養(yǎng)與知識，但是由于該領(lǐng)域內(nèi)部監(jiān)管相對寬松且市場規(guī)模較大，因此行業(yè)賽道異常擁擠。相比于學歷教育，職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)只需要人社部和工商部門簽發(fā)的辦學許可證即可辦學，且校區(qū)前期投入成本小，準入門檻低導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)部集中度不高，小型培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量非常多。

無論是教師職業(yè)資格考試等職業(yè)資格考試還是公務(wù)員考試等就職考試，都出現(xiàn)了考試模式改革，考試難度上升的狀況。由于難度上升考生復(fù)習時間增長帶動課時增加，未來各大培訓(xùn)機構(gòu)的參培率和客單價都有可觀的上升空間，而協(xié)議班模式的地位將更加重要。以教師資格證考試為例，由于國務(wù)院辦公廳規(guī)定培訓(xùn)機構(gòu)老師也必須要有相應(yīng)的教師資格，且?guī)煼渡瑯有枰獏⒓咏處熧Y格考試，教師資格證考試報名人數(shù)猛增200萬。隨著公務(wù)員考試、研究生入學考試報名人數(shù)的不斷提高，未來的考試內(nèi)容也將更具有區(qū)分度，難度隨之提升。

職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢

在新職業(yè)學習方式的選擇上，《報告》顯示，72%的用戶選擇線上學習新職業(yè)。移動在線學習打破了時間和空間的限制，為用戶提供了更加靈活、方便、統(tǒng)一標準的學習體驗，將成為未來主流學習方式。據(jù)悉，新職業(yè)在線學習平臺立足培育新型技能人才，今年計劃培訓(xùn)100萬新職業(yè)從業(yè)者。平臺提供在線學習、在線考核、學習記錄導(dǎo)出、電子培訓(xùn)證書等功能，可滿足學員、培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)組織等需求。

目前，首批數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運營師、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等13個新職業(yè)已完成培訓(xùn)資源上線工作，勞動者可以在平臺線上學習、培訓(xùn)、考試，并可獲得電子培訓(xùn)證書。第二批供應(yīng)鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練師、全媒體運營師、健康照護師等15個新職業(yè)也已啟動培訓(xùn)資源上線準備工作。另外，最新發(fā)布的包括區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等在內(nèi)的第三批新職業(yè)，也開始啟動上線準備。

未來中國資格職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢是，以數(shù)字化技術(shù)，人工智能，5G技術(shù)，VR技術(shù)進行線上線下融合的方式進行。

想了解更詳實的中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)分析請點擊中研普華《2020-2025年中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》

• 相關(guān)深度報告REPORTS

  

  2020-2025年中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告

  職業(yè)資格培訓(xùn)研究報告對職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的職業(yè)資格培訓(xùn)資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻資料，或以縱向的發(fā)...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡