根據(jù)最新的2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報,2020年九年義務(wù)教育鞏固率達到95.2%,高中階段毛入學(xué)率達到91.2%,離普及目標越來越近。
2022義務(wù)教育行業(yè)發(fā)展前景及未來趨勢分析
2022年,深圳將全力推進規(guī)模化辦學(xué),全面實施百萬學(xué)位建設(shè)計劃,改擴建178所中小學(xué)、幼兒園。未來深圳將進一步推動義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展,出臺推進公辦中小學(xué)團體辦學(xué)實施方案,建立30個中小學(xué)教育團體。出臺全面深化全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流與輪換工作的指導(dǎo)意見。指導(dǎo)各區(qū)優(yōu)化積分錄取政策。深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極打造“全國義務(wù)教育質(zhì)量均衡發(fā)展區(qū)”。啟動第三期特殊教育提升計劃,加強市、區(qū)特殊教育資源中心建設(shè)。
教育部等部委聯(lián)合印發(fā)《教育部等八部門關(guān)于教育部舉辦或參股民辦義務(wù)教育學(xué)校的通知》。對公眾參與和公民的辦學(xué)方式進行了規(guī)范。通知還指出,2年內(nèi),各地將不再批準新的“公眾參與和公民”義務(wù)教育學(xué)校。
新修訂的《民辦教育促進法實施條例》開始實施,對民辦學(xué)校的政策鼓勵和限制標準有所了解。其中,“實施義務(wù)教育的民辦義務(wù)教育不得停止與利害關(guān)系人的交易”。為落實對控制人社會組織辦學(xué)等的監(jiān)管,加大了對資本控制學(xué)校通過并購或協(xié)議停止盈利行為的監(jiān)管。
近年來,我國處于義務(wù)教育階段的學(xué)校數(shù)量逐年減少。?2020年,全國義務(wù)教育階段學(xué)校21.08萬所,比2019年減少1800所,同比下降0.8%。我國義務(wù)教育在校生快速增長,達到3507.89萬人,比2018年增加38萬人,同比增長1.1%,2020年首次下降。2020年,全國義務(wù)教育在校學(xué)生3440.19萬人,比2019年增加3440.19萬人。全年減少67.7萬人,同比下降1.9%。
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年,2022年教育行業(yè)工作要點提出:將深入推進“雙減”。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重,鞏固成果、健全機制、掃除盲點、提升水平、維護穩(wěn)定、強化督導(dǎo)。完善部際專門協(xié)調(diào)機制,推動各地健全工作機制。加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)。著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減成果,在法定節(jié)假日、休息日、寒暑假指導(dǎo)各地開展常態(tài)巡查、堅決關(guān)停。
加快構(gòu)建中國特色高質(zhì)量教材體系。總結(jié)《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(2019—2022年)》實施情況,督促指導(dǎo)地方和高校健全教材領(lǐng)導(dǎo)和工作機制。印發(fā)教材工作責(zé)任追究指導(dǎo)意見。印發(fā)修訂后的義務(wù)教育課程方案和課程標準,啟動各學(xué)科教材編修。完成中等職業(yè)學(xué)校三科統(tǒng)編教材和數(shù)學(xué)等七科公共基礎(chǔ)課程教材編審,于2022年秋季學(xué)期投入使用。
高中納入義務(wù)教育將普及?
延長義務(wù)教育年限,近年來不乏相關(guān)建議。日前在一些地方兩會上,比如浙江、廣東等沿海省份,都提出了探索十二年義務(wù)制教育的想法。高中納入義務(wù)教育,高中學(xué)校的均衡發(fā)展問題擺上臺前,進一步取消中考分流,讓質(zhì)量薄弱的中職學(xué)校的孩子上普高,就成為家長心底的呼聲。
根據(jù)最新的2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報,2020年九年義務(wù)教育鞏固率達到95.2%,高中階段毛入學(xué)率達到91.2%,離普及目標越來越近。我國國其實已有多個省份實施免費高中教育,而且這些省份大多在中西部地區(qū),如陜西從2016年秋季學(xué)期起實施高中3年免費政策,內(nèi)蒙古從2012年實施高中階段免費教育政策。實施免費高中教育,需要政府部門加大對高中教育的投入。相比中西部地區(qū),浙江、廣東都是沿海發(fā)達省份,在財政支持上較為充裕。
當下教育進入新時代,發(fā)展素質(zhì)教育、全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的新形勢、新任務(wù)和新要求推動義務(wù)教育行業(yè)產(chǎn)生新的投資機會。公開資料顯示,目前全球200多個國家和地區(qū)中發(fā)達國家大多普及了10年以上(含10年)義務(wù)教育。
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