國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀 國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)未來投資戰(zhàn)略分析

• 周迅 2022年12月14日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 495 26
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國學(xué)培訓(xùn)既要具備國學(xué)知識(shí)的專業(yè)性，能夠系統(tǒng)如實(shí)理解和踐行國學(xué)精髓，具有傳承的知識(shí)體系 ;又要具備培訓(xùn)的專業(yè)性，熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)方法，對(duì)國學(xué)的推廣具有傳播的能力，以及使學(xué)員能夠完全適應(yīng)并接受的能力。國學(xué)文化的普及在不同時(shí)代有著不同的面貌，未來世界，幸福

國學(xué)培訓(xùn)指運(yùn)用現(xiàn)代的理念傳播方式，忠實(shí)地傳遞傳統(tǒng)文化的精華。

國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀 國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)未來投資戰(zhàn)略分析

國學(xué)培訓(xùn)既要具備國學(xué)知識(shí)的專業(yè)性，能夠系統(tǒng)如實(shí)理解和踐行國學(xué)精髓，具有傳承的知識(shí)體系 ;又要具備培訓(xùn)的專業(yè)性，熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)方法，對(duì)國學(xué)的推廣具有傳播的能力，以及使學(xué)員能夠完全適應(yīng)并接受的能力。

國學(xué)文化的普及在不同時(shí)代有著不同的面貌，未來世界，幸福與快樂來自身心靈的完善，這將是東西文化融合的大因緣。象思維,正向世界傳達(dá)國學(xué)智慧與自信!易和書院將在這一大背景下，契合時(shí)代特點(diǎn)，廣結(jié)善緣，昌明國學(xué)。

國學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)師的職責(zé)與任務(wù)與教育工作者不同。面對(duì)一班成年學(xué)習(xí)者，培訓(xùn)師的任務(wù)即不是“教”別人學(xué)，也不是“迫使”學(xué)員學(xué)習(xí)，而是為他們的學(xué)習(xí)“創(chuàng)造條件”，他/她的滿腹經(jīng)綸即不是用來炫耀的，也不是為了控制“課堂紀(jì)律”的，更非“鎮(zhèn)壓”學(xué)員的武器，而是用以幫助學(xué)員學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)人在他的個(gè)人發(fā)展道路上都能進(jìn)步。

一階修心開智系列培訓(xùn)：主講國學(xué)修心·五步到心課程，包含易經(jīng)洗心、中醫(yī)養(yǎng)心、儒家正心、道家靜心、禪宗明心，讓學(xué)員在最短的時(shí)間，用最少的投入，聆聽到最完整的國學(xué)體系，領(lǐng)悟到當(dāng)下問題最實(shí)用的解決方法。

二階國學(xué)應(yīng)用系列培訓(xùn)：包括國學(xué)修心二階課程(易、醫(yī)、儒、道、禪特訓(xùn)營)、五行識(shí)人工作坊、五行能量修復(fù)訓(xùn)練營、國學(xué)管理等課程，深入研習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳授排除身心負(fù)擔(dān)、修復(fù)自身能量的方法，啟迪識(shí)人用人智慧，研討用國學(xué)思維管理企事業(yè)單位。

三階國學(xué)禪修系列培訓(xùn)：明心禪修煉營，引導(dǎo)學(xué)員在實(shí)修實(shí)證中切實(shí)體悟古圣先賢智慧。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》顯示：

近年來，國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)逐漸成為教育領(lǐng)域一枝新秀，得到越來越多人的看好。在美國，子女教育支出已經(jīng)成為城市家庭的主要經(jīng)濟(jì)支出之一，占家庭子女總支出的63.1%，占家庭總支出的28.6%，占家庭總收入的30.9%。

強(qiáng)大的國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)需求，驅(qū)動(dòng)越來越多的人進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)。隨著行業(yè)進(jìn)軍人數(shù)越來越多，同質(zhì)競(jìng)爭白熱化逐漸成為行業(yè)新的焦慮。

一時(shí)之間，品牌戰(zhàn)、硬件戰(zhàn)、營銷戰(zhàn)，讓整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)硝煙四起。這也促使越來越多的教育行業(yè)后繼者，開始尋找教育的新途徑，走上“新興”的特色之路。

美國國學(xué)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到4.87億美元。從美國藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)區(qū)域分布來看，主要分布于華裔人群聚居程度高的地區(qū)，以及頂尖高等院校所在地，現(xiàn)階段，有一定的華裔家庭較為重視讓孩子繼承中國傳統(tǒng)文化，獲得傳統(tǒng)國學(xué)的熏陶。

另一方面，隨著我國國際影響力的不斷提升，國外學(xué)者與高校主動(dòng)了解中國國學(xué)及傳統(tǒng)文化，美國政府科研經(jīng)費(fèi)投入程度越高的學(xué)府，在國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)方面的投入越多。

當(dāng)前，隨著東西方文化前所未有的大融合，培訓(xùn)領(lǐng)域也面臨著新的變革，表現(xiàn)為文化需求的多元性和項(xiàng)目環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化。

子女教育支出已經(jīng)成為城市家庭的主要經(jīng)濟(jì)支出之一，占家庭子女總支出的63.1%，占家庭總支出的28.6%，占家庭總收入的30.9%。強(qiáng)大的市場(chǎng)需求，驅(qū)動(dòng)越來越多的人進(jìn)入教育培訓(xùn)行業(yè)。

隨著行業(yè)進(jìn)軍人數(shù)越來越多，同質(zhì)競(jìng)爭白熱化逐漸成為行業(yè)新的焦慮。一時(shí)之間，品牌戰(zhàn)、硬件戰(zhàn)、營銷戰(zhàn)，讓整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)硝煙四起。

這也促使越來越多的教育行業(yè)后繼者，開始尋找教育的新途徑，走上“新興”的特色之路。近年來，國學(xué)教育培訓(xùn)逐漸成為教育領(lǐng)域一枝新秀，得到越來越多人的看好。

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場(chǎng)景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)，逐漸對(duì)教育全場(chǎng)景賦能，創(chuàng)造更加個(gè)性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境。

本報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計(jì)局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、國內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及國學(xué)培訓(xùn)專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。

對(duì)我國國學(xué)培訓(xùn)的行業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)各類經(jīng)營指標(biāo)的情況、重點(diǎn)企業(yè)狀況、區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展情況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析，著重對(duì)國學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的發(fā)展進(jìn)行詳盡深入的分析，并根據(jù)國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境對(duì)國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和防范建議進(jìn)行分析。最后提出研究者對(duì)國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的研究觀點(diǎn)，以供投資決策者參考。

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2021-2026年中國國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》。

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  2021-2026年中國國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報(bào)告

  中研普華通過對(duì)國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)長期跟蹤監(jiān)測(cè)，分析國學(xué)培訓(xùn)行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈等多方面的內(nèi)容，整合行業(yè)、市場(chǎng)、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源，為客戶提供深...

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