AI+教育行業(yè)發(fā)展分析 2023年國內(nèi)AI+教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇

• 陳觀秋 2023年6月6日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1164 75
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作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳?、工作和教育學(xué)習(xí)方式。近年來，人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳?、工作和教育學(xué)習(xí)方式。近年來，人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

AI+教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇

AI教育是國家實(shí)施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。自“雙減”政策推行以來，職業(yè)教育成為教培行業(yè)的“新機(jī)遇”。一方面，我國對(duì)于高素質(zhì)、技能型人才的需求越來越大;另一方面，職業(yè)教育持續(xù)獲得政策支持，新《職業(yè)教育法》的正式實(shí)施標(biāo)志著職業(yè)教育成為國家支持的重點(diǎn)領(lǐng)域，行業(yè)正迎來高速發(fā)展時(shí)期。

財(cái)政部、教育部發(fā)布《關(guān)于下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金預(yù)算的通知》(以下簡稱“通知”)。其中明確，對(duì)中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位，中央財(cái)政繼續(xù)分類分檔予以獎(jiǎng)補(bǔ)支持。據(jù)悉，此次下達(dá)金額為402574萬元，此前已提前下達(dá)2723166萬元。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2023-2028年中國AI+教育市場深度分析及發(fā)展趨勢研究咨詢預(yù)測報(bào)告》分析：

當(dāng)前，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合，推動(dòng)教育信息化向教育數(shù)字化快速演進(jìn)。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點(diǎn)半”服務(wù)的重要組成，尤其中部地區(qū)最為突出，超過85%的學(xué)?？紤]將人工智能教育引入課后服務(wù)。

AI+教育簡述

“AI+教育”是指在人工智能與教育深度融合與發(fā)展的條件下，以基于教育場景的人工智能應(yīng)用為路徑，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育個(gè)性化。

具體來看，“AI+教育”是人工智能在教育領(lǐng)域中創(chuàng)新應(yīng)用的技術(shù)、模式與實(shí)踐的集合，可劃分為“計(jì)算智能+教育”、“感知智能+教育”和“認(rèn)知智能+教育”，即AI+教育正從“能存會(huì)算”向“能聽會(huì)說與能看會(huì)認(rèn)”發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“能理解與會(huì)思考”。

從教育教學(xué)活動(dòng)的角度來看，當(dāng)前的教育場景可劃分為教、學(xué)、管、考。其中，“教”和“管”的主體是教育者，前者負(fù)責(zé)執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，主要工作包括教研、備課、授課、答疑、出題、閱卷等，工作內(nèi)容繁瑣，核心需求是減輕負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)。后者負(fù)責(zé)統(tǒng)籌教務(wù)環(huán)節(jié)，主要工作包括教職工招募、師生督導(dǎo)、招生、分班排課、校園建設(shè)等，決策環(huán)節(jié)考慮因素較多，核心需求是提高效率，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。

“學(xué)”與“考”的主體是受教育者，“學(xué)”的場景下，學(xué)生的主要任務(wù)包括預(yù)習(xí)、聽課、看書、做作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、實(shí)習(xí)等，由于學(xué)生個(gè)體差異大，核心需求是自適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)?！翱肌钡膱鼍跋?，主要面向大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化測試，組卷閱卷的工作龐大，部分測評(píng)環(huán)節(jié)勞動(dòng)力密集且效率底下，核心需求是保證準(zhǔn)確性的前提下，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化評(píng)閱。

AI+教育行業(yè)發(fā)展分析

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術(shù)為支點(diǎn)，以教育為應(yīng)用落地場景，以終身教育、科學(xué)育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學(xué)核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領(lǐng)域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

ai教育作為5G融合應(yīng)用的重要領(lǐng)域，近年來發(fā)展步伐加快，對(duì)教育理念創(chuàng)新和教學(xué)模式變革產(chǎn)生了積極影響。我國ai教育行業(yè)的火熱吸引了一大批企業(yè)以及投資者。

人工智能教育發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，可從以下幾方面重點(diǎn)考慮：一是構(gòu)建公平而有質(zhì)量的人工智能教育生態(tài)系統(tǒng);二是提高教師應(yīng)用人工智能教育技術(shù)的能力;三是推動(dòng)學(xué)校教育評(píng)價(jià)改革，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，ChatGPT等大型語言模型已經(jīng)開始在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育領(lǐng)域作為人類社會(huì)的基石，其變革和發(fā)展將深刻地改變未來的世界。在ChatGPT等人工智能技術(shù)的推動(dòng)下，教育行業(yè)將迎來諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

報(bào)告對(duì)我國AI+教育的行業(yè)現(xiàn)狀、市場各類經(jīng)營指標(biāo)的情況、重點(diǎn)企業(yè)狀況、區(qū)域市場發(fā)展情況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析，著重對(duì)AI+教育業(yè)務(wù)的發(fā)展進(jìn)行詳盡深入的分析，并根據(jù)AI+教育行業(yè)的政策經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境對(duì)AI+教育行業(yè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和防范建議進(jìn)行分析。最后提出研究者對(duì)AI+教育行業(yè)的研究觀點(diǎn)，以供投資決策者參考。

想要了解更多AI+教育行業(yè)詳情分析，可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2023-2028年中國AI+教育市場深度分析及發(fā)展趨勢研究咨詢預(yù)測報(bào)告》。

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