2023年學前教育在園幼兒較上一年減少534.5萬人? 幼教行業(yè)發(fā)展前景分析2024

• 黃婷 2024年3月7日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1173 76
• 繁體

幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是

幼教行業(yè)

幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合，決定教學內容。

從產(chǎn)業(yè)鏈的角度看，幼兒園是學前教育唯一的類剛需產(chǎn)品，具有流量入口作用，橫向可衍生出品牌、管理、商品銷售、藝體培訓等多元需求，具有流量入口作用;縱向可向0-3歲保育(托兒所/育兒園/早教)及6歲幼小銜接拓展。在人口流入型的城市，如成都、武漢、西安等，得益于過去五年相對放松的戶籍政策和開明的產(chǎn)業(yè)政策，新增出生人口特別是嬰幼兒人口還處于相對較高的水平，尚能夠支撐托育和幼教機構的經(jīng)營發(fā)展。但是在人口流出型的城市，無論是政策原因導致人口主動外溢的北京，還是災禍原因導致人口被動流失的鄭州，幼教行業(yè)的發(fā)展前景堪憂。

2023年學前教育在園幼兒較上一年減少534.5萬人

近年來，出生人口變化對教育領域將產(chǎn)生較大影響，首當其沖的就是幼兒園。其中，學前教育在園幼兒數(shù)量已經(jīng)連續(xù)三年減少。

國家統(tǒng)計局2月29日發(fā)布的2023年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，2023年全年，全國普通高中招生967.8萬人，在校生2803.6萬人，畢業(yè)生860.4萬人。初中招生1754.6萬人，在校生5243.7萬人，畢業(yè)生1623.6萬人。普通小學招生1877.9萬人，在校生10836.0萬人，畢業(yè)生1763.5萬人。特殊教育招生15.5萬人，在校生91.2萬人，畢業(yè)生17.3萬人。學前教育在園幼兒4093.0萬人。

在學前教育在園幼兒方面，此前數(shù)據(jù)顯示，2022年，全國共有學前教育在園幼兒4627.5萬人。相比之下，2023年學前教育在園幼兒較上一年減少534.5萬人。

從歷年全國在園幼兒(包括附設班，下同)數(shù)量來看，伴隨著毛入學率的提高，自2004年開始，在園幼兒數(shù)量連年增長，2020年全國在園幼兒人數(shù)達到17年來最高峰。2020年，全國在園幼兒4818.3萬人。

2021年，學前教育在園幼兒4805.2萬人，比上年減少13.1萬人，這也是多年來在園幼兒數(shù)量首次下降。2022年，全國共有學前教育在園幼兒4627.5萬人，比上一年減少了177.7萬人。2023年是連續(xù)三年在園幼兒數(shù)量出現(xiàn)下降。

整體來看，一方面是近年來生育率的下滑，導致能夠上幼兒園的孩子數(shù)量驟減。從歷年出生人口變化看，全面二孩政策實施后，2016年和2017年的出生人數(shù)都超過1700萬人，尤其是2016年達到1883萬人。但進入到2018年，二孩效應減弱，當年出生人口為1523萬人，2019年為1465萬人，2020年為1200萬人。也就是說，整體來看，出生人口下滑對幼兒園產(chǎn)生的大幅度影響，從2023年開始。2023年在園幼兒數(shù)量比上一年減少幅度達11.55%。

去年以來，多地幼兒園出現(xiàn)關停情況。一方面出生率下滑導致幼兒園生源減少，另一方面，隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提高，人口從鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)向大中城市集聚，教育資源布局需要進行相應調整

隨著人口結構發(fā)生改變，教育資源的投入和分配也要相應優(yōu)化調整。人口結構改變又分為兩個層次：一個是縱向上，隨著出生人口的減少，對教育生源的影響。另一方面是橫向上的，即區(qū)域發(fā)展差異基礎上，人口向大中城市集聚。這樣一來，農村相對不發(fā)達的地區(qū)，以及一些小一點的城鎮(zhèn)人口減少，在橫向上導致這些地方生源減少。這兩個因素導致教育的投入需要做一些調整，進行優(yōu)化合理布局。從總趨勢來看，鄉(xiāng)村教育機構的調整、合并、優(yōu)化是大趨勢。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告》分析：

2022年，我國學前教育毛入園率89.7%，比上年提高1.6個百分點。全國共有幼兒園28.92萬所。其中，普惠性幼兒園24.57萬所，普惠性幼兒園占全國幼兒園的比例為84.96%。全國共有學前教育在園幼兒4627.55萬人。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬人，占全國在園幼兒的比例為89.55%，比上年增長1.77個百分點。

隨著民眾早期教育培訓服務消費觀念逐步認同、人均收入持續(xù)提升、二孩政策放開，幼兒教育逐步成為家庭教育的必需品，下游消費需求旺盛。2022年，我國幼兒教育市場規(guī)模達5434億元。

幼教行業(yè)市場需求旺盛，知識產(chǎn)權是幼兒教育行業(yè)企業(yè)核心競爭力的主要組成部分，幼兒教育課程和幼兒教育產(chǎn)品的開發(fā)及培訓需要大量具有相應教育背景和技術背景的專業(yè)人員，從市場細分看，幼兒培訓及服侍市場份額占比幼兒教育66.2%;幼兒園教育占比33.8%。

展望未來十年，中國幼兒教育行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費升級、家庭結構、教育傳統(tǒng)五大因素的強力支撐，中國市場有足夠的縱深，需求旺盛與優(yōu)質教育資源供給有限的行業(yè)矛盾將使得未來優(yōu)質教育資源的稀缺性產(chǎn)生高額溢價，未來幼兒教育行業(yè)將迎來旺盛的需求和更多元化發(fā)展的可能性。教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學前教育發(fā)展提升行動計劃》(以下簡稱“學前提升計劃”)指出，到2025年，全國學前三年毛入園率將達到90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上，公辦園在園幼兒占比將達到50%以上，覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系將進一步健全。

幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀發(fā)展前景如何?如果想要了解更多幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2024-2029年幼兒園(幼教)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告》。

• 相關深度報告REPORTS

  

  2024-2029年幼兒園（幼教）產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析報告

  幼兒園的任務為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學到知...

  查看詳情

延伸閱讀

推薦閱讀

猜您喜歡