自2015年以來，“特朗普風(fēng)暴”引發(fā)全球范圍內(nèi)對全球化和自由貿(mào)易等議題大辯論。全球化作為一種思潮，同時作為一種現(xiàn)實，從未像現(xiàn)在一樣備受爭議。

　　“我們注意到，全球貿(mào)易增速過去很長一段時間都超過了GDP增速，但這實際是貨物方面的貿(mào)易，我認(rèn)為，未來全球化將會繼續(xù)增長，主要集中在服務(wù)業(yè)領(lǐng)域?！奔幽么竺商乩麪栥y行金融集團(tuán)副主席林凱文（Kevin Lynch）近日在加拿大駐華使館定期舉辦的 “對話加拿大” 系列活動中表示。

　　與美國總統(tǒng)特朗普將發(fā)達(dá)國家目前出現(xiàn)的制造業(yè)外流等問題歸咎于全球化不同，有經(jīng)濟(jì)學(xué)家指出，這一問題的根源其實是自動化技術(shù)的發(fā)展。

　　林凱文認(rèn)為，未來全球化發(fā)展應(yīng)更專注于服務(wù)業(yè)，中國電商企業(yè)阿里巴巴就是一個很好的例子，通過阿里巴巴這樣的平臺，一個國家的產(chǎn)品可以跨越邊境銷售給其他國家。

　　有意思的是，也有聲音指出，以阿里巴巴為代表的平臺更多是以技術(shù)顛覆者角色出現(xiàn)。此前阿里巴巴向特朗普作出的將給美國創(chuàng)造一百萬就業(yè)的承諾也被批評者認(rèn)為很難實現(xiàn)。

　　不過，林凱文對技術(shù)發(fā)展更為樂觀，他指出，歷史上并非每一次技術(shù)變遷都摧毀就業(yè)。他以目前興盛的移動手機(jī)領(lǐng)域舉例稱，手機(jī)應(yīng)用的生產(chǎn)在10年前的中國還根本就不是一個職業(yè)，但當(dāng)前中國有大量學(xué)生在高校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)后就供職于生產(chǎn)手機(jī)應(yīng)用的企業(yè)。

　　目前最迫切的問題是，如何將那些未能享受到全球化好處的低技能工人重新融入全球化浪潮中，現(xiàn)在大家討論最多的是對低技能工人進(jìn)行再培訓(xùn)。不少經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，特朗普目前堅持的保護(hù)主義策略，實際上難以逆轉(zhuǎn)大趨勢，也并非擺脫困境的有效方法。

　　“我們必須要認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，應(yīng)重新培訓(xùn)我們的勞動力大軍，不僅是加拿大、美國還是中國，我們都面臨著同樣的問題?！?林凱文說。

　　林凱文指出，如何培訓(xùn)那種已工作多年并且年齡偏大的人，讓他們重新學(xué)習(xí)技術(shù)，比如成為一個編程人員，這是不容易的。

　　按照這樣的思路，對低技能員工進(jìn)行培訓(xùn)，那么應(yīng)該誰來承擔(dān)培訓(xùn)費用？考慮到成本因素，讓企業(yè)承擔(dān)這樣的任務(wù)缺乏足夠激勵和動力。在林凱文看來，解決這一問題，可以由企業(yè)、政府和個人建立一個合作聯(lián)盟來負(fù)責(zé)。而企業(yè)方面，任何單個企業(yè)并不會做這樣的事情，需要在行業(yè)層面簽訂相關(guān)協(xié)議，讓所有的企業(yè)參與其中。

　　林凱文還認(rèn)為，需要對當(dāng)下教育制度作出改變，“我們現(xiàn)在整個教育系統(tǒng)還只是適應(yīng)過去的需求，而非為未來而做準(zhǔn)備。”他認(rèn)為，大學(xué)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“抽象”能力建立，而非教導(dǎo)他們某一項具體技能。