2018高考什么專業(yè)就業(yè)前景好 2018高考熱門專業(yè)排名

• 2018年5月13日 HaoChenChong來源：9號資訊 543 30
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  2018-2023年中國總部經(jīng)濟園市場深度全景調研及“十三五”發(fā)展前景預測報告

  在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關鍵。總部經(jīng)濟園行業(yè)研究報告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場和把握發(fā)展方向的重要手段，是輔助企業(yè)決...

專業(yè)能能影響著一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω蟆Ｔ诟呖冀Y束后考生和家長們選填志愿的時候，面對眾多高校上千個不同的專業(yè)，考生到底怎樣挑選專業(yè)?什么專業(yè)就業(yè)前景好呢?

專業(yè)能能影響著一個人未來，專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω?。在高考結束后考生和家長們選填志愿的時候，面對眾多高校上千個不同的專業(yè)，考生到底怎樣挑選專業(yè)?什么專業(yè)就業(yè)前景好呢?

按照培養(yǎng)方向的不同，大學通常劃分為三類：

一是學術理論型大學，也就是綜合性大學，或所謂“研究型”大學;

二是應用型本科高校;

三是高等職業(yè)技術學校。學術理論型大學以學習基礎

學科和應用學科的基本理論為主，培養(yǎng)方向傾向于研究型的學術人才，畢業(yè)生比較適合在大學或者實驗室搞基礎研究，但崗位競爭較為激烈，目前招聘目標主要是碩士和博士畢業(yè)生。

高等職業(yè)技術學校的培養(yǎng)方向是高級職業(yè)技術人才，盡管所學的是較為專門的應用技能，但其專業(yè)設置與社會人才需求的吻合度高，高校大多數(shù)專業(yè)已在逐步產生變化，學科專業(yè)設置的市場化取向突顯出來，即使是傳統(tǒng)特色專業(yè)也在向 以市場為中心轉變，三類高校的概念已經(jīng)變得越來越模糊。尤其是最近幾年，高校每年都有直接指向社會需求的新增專業(yè)或調整專業(yè)出現(xiàn)。新增專業(yè)呈現(xiàn)出多學科的 交叉性，培養(yǎng)專業(yè)復合型人才，培養(yǎng)目標瞄準新興行業(yè)急需的專門人才需求，畢業(yè)生具有很強的市場競爭力。

報考志愿前，考生有必要先評估一下自己的“興趣”水平。

如果是一個興趣廣泛的人，對于某一具體專業(yè)的要求并不強烈，帶有相當?shù)目伤艹煞?，那么?選擇的專業(yè)可以是基礎性較強的，這類專業(yè)對應的職業(yè)面較寬，未來職業(yè)選擇的余地較大。如果興趣較為“專門”，是內心深處的喜歡，那么就要服從內心的呼喚， 在分數(shù)層次的相應學校中確定所鐘愛的專業(yè)，同時說服父母支持你的選擇。

一般而言，職業(yè)理想較為確定的考生，填報專業(yè)的對應性應當強一些;職業(yè)理想還有些模糊的考生，專業(yè)的選擇可以向基礎性方面?zhèn)戎?，寬泛一些。大學畢業(yè)即準備就業(yè)的考生，填報專業(yè)的對應職業(yè)可以具體一點，適當考慮專業(yè)與勞動力市場的供求關 系;大學畢業(yè)后準備讀研究生或出國深造的考生，學業(yè)規(guī)劃可有意側重某一大的方向，選擇基礎性較強的專業(yè)，這樣未來專業(yè)的選擇余地更大。

專業(yè)的錄取人數(shù)多少代表了其熱門程度，一般情況下招收人數(shù)越多說明市場的需求量也越大。很多專業(yè)都是根據(jù)市場需求而設立的，像如今比較火的大數(shù)據(jù)、云計算等都是一些新興的專業(yè)。但由于高校人才培養(yǎng)與市場需求之間有一段時間的空檔期，通常是幾年甚至10幾年，這就會造成一些專業(yè)供過于求的現(xiàn)象。

2018高考熱門專業(yè)排名

一、英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：除了達到英語專業(yè)?？扑酵?，著重加強英語口譯和筆譯能力的學習和機練，能利用英語作為一般的交際工具，具有較高的翻譯水平。

主要課程：基礎英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實踐、英漢口譯、語言學導論、英語報刊等，高年級還開設莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

就業(yè)去向：國家政府部門，國內外教育、商務、企業(yè)、新聞傳媒機構以及各國駐華機構等。

二、計算機專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機軟件、硬件和應用系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)應用與教學工作的高級專門人才。學生學成后具有計算機軟件和硬件的全面知識，并掌握計算機應用的基本方法和技能，具有一定的解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。

主要課程：電子技術、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結構、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。

就業(yè)去向：政府部門、大中型企業(yè)、高等院校、研究機構、金融保險業(yè)、獨資與合資等單位。

三、法學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

主要課程：法理學、中國法制史、憲法、民法、商法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、知識產權法、國際法、國際私法和國際經(jīng)濟法。法學一級學科下包括10個二級學科：法理學、法制史、民商法、憲法與行政法、經(jīng)濟法、刑法、國際法、訴訟法、自然資源與環(huán)境保護法、軍事法

就業(yè)去向：司法機關、外貿和金融部門、律師事務所、企事業(yè)單位等從事法律工作。

四、工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、市場營銷、經(jīng)濟及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學、科研工作的工商高級管理人才。

主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理

就業(yè)去向：各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學、科研工作。

五、藝術設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。

主要課程：計算機輔助設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、廣告設計、廣告音樂、室內設計、現(xiàn)代裝飾藝術設計、媒體傳播、展示設計、公共藝術設計、設計思維與方法、產品設計概論、設計管理、影視動畫設計、商業(yè)攝影等。

就業(yè)去向：在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。

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