我和我老公工作都比較忙，寶寶出身一直背奶，等現(xiàn)在大一點(diǎn)了也是他爺爺奶娘幫忙帶！老一輩跟現(xiàn)代社會(huì)畢竟還是有一定的代溝，我一直比較擔(dān)心的是孩子的教育問(wèn)題。就比如說(shuō)普通話吧，現(xiàn)在孩子說(shuō)話都是普通話夾雜著家鄉(xiāng)話……后來(lái)，老公給孩子買了一款牛聽(tīng)聽(tīng)讀書牛早教機(jī)，孩子的早教問(wèn)題才有了一定程度的解決。
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讀書牛最大的特點(diǎn)就是資源多不勝數(shù)，知識(shí)的豐富程度仿若海洋，孩子在知識(shí)的海洋中徜徉，父母就可以忙里偷閑了。通過(guò)牛聽(tīng)聽(tīng)app，讀書牛可以熏聽(tīng)海量早教音頻，還能識(shí)別市面上97%的中英文繪本，支持翻讀、點(diǎn)讀、跟讀等，孩子跟著讀書牛學(xué)習(xí)是忙得不亦樂(lè)乎。我唯一要做的就是通過(guò)NFC卡，幫孩子把感興趣的資源分門別類，然后制定熏教課程表就行了。
什么是熏陶課程？就是讀書牛根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，量身打造的課程表，每天固定的時(shí)間播放內(nèi)容，孩子在不經(jīng)意間就得到了熏陶教育。這個(gè)就好像是佛前的香爐，熏久了就有佛性了。孩子使用讀書牛也一樣，使用差不多一個(gè)月的時(shí)間，效果就慢慢出現(xiàn)了，背唐詩(shī)、唱兒歌、包括語(yǔ)言表達(dá)能力等等都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
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對(duì)于讀書牛，我最滿意的一點(diǎn)就是互動(dòng)方面了。首先孩子與讀書牛的互動(dòng)，只要輕喚“Hi，小聽(tīng)”，就可以喚起智能語(yǔ)音互動(dòng)功能，孩子有什么問(wèn)題或者想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都可以直接跟小聽(tīng)交流。最重要的是我工作期間，如果想孩子，還可以通過(guò)手機(jī)APP跟孩子語(yǔ)音互動(dòng)，隨時(shí)隨地陪伴他左右。
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現(xiàn)在我們家孩子慢慢都會(huì)自己主動(dòng)閱讀了，這個(gè)放在以前是想都不要想的。讀書牛獨(dú)特的多元互動(dòng)閱讀，讀書不再是我強(qiáng)加給孩子的，而是他自己的一種游戲方式。我們知道，孩子都喜歡看動(dòng)畫片，也喜歡角色扮演的游戲。而繪本閱讀通過(guò)封面閱讀激起她對(duì)這本書的興趣，通過(guò)圖片閱讀小屁孩更容易理解書中內(nèi)容，加上激發(fā)性問(wèn)題和自主回答，孩子的互動(dòng)感十足。遇到不會(huì)的字，還有語(yǔ)音詞典，筆畫、意義講解得比我清楚；遇到感興趣的問(wèn)題還有智能語(yǔ)音對(duì)話，孩子的問(wèn)題它都會(huì)。
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使用讀書牛的過(guò)程中我子沒(méi)想到的是我家小屁孩居然對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也開(kāi)始有興趣了，要知道我本人對(duì)這兩科是深惡痛絕，還擔(dān)心這種發(fā)自內(nèi)心的抗拒會(huì)遺傳給孩子呢。這個(gè)還是主要感謝讀書牛的自然拼讀功能，通過(guò)AR字母卡，讓孩子告別“我讀你聽(tīng)”的英語(yǔ)模式。動(dòng)手、開(kāi)口、思考、游戲，孩子不覺(jué)得自己是在學(xué)習(xí)，而是在玩。
而且讀書牛對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)功能也是設(shè)計(jì)巧妙，通過(guò)數(shù)學(xué)邏輯AR卡，其中數(shù)字卡讓孩子從基本數(shù)字學(xué)習(xí)開(kāi)始，然后通過(guò)游戲等方式升級(jí)到加減法，最后是乘除法，一步一個(gè)腳印深入了解數(shù)學(xué)。如果單純的數(shù)學(xué)游戲累了，孩子還可以玩七巧板，拼出自己喜歡的圖形，比如說(shuō)數(shù)字、動(dòng)物、只要發(fā)揮想象力，孩子能夠體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
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讀書牛確實(shí)在孩子早教方面給我了很大的幫助，尤其是對(duì)于我們這些還在為房貸打拼的父母，遠(yuǎn)程陪伴，讓愛(ài)不缺席！
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