教育裝備行業(yè)作為教育信息化發(fā)展的載體,教育裝備行業(yè)迎來(lái)新發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨著新的發(fā)展要求。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和使命感,不斷強(qiáng)化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教育裝備行業(yè)完善招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)規(guī)定,規(guī)范市場(chǎng)發(fā)展秩序,才能推動(dòng)教育裝備行業(yè)進(jìn)一步向著健康
教育是現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化是教育整體發(fā)展水平的體現(xiàn),包括教育思想、教育制度、教育體系、教育內(nèi)容、教育手段和方式方法等方面。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),必須大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持中國(guó)特色和世界水平。加快教育信息化發(fā)展,則是推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的有力支撐。
教育裝備行業(yè)是實(shí)施和保障教育活動(dòng)的所有硬件、軟件的統(tǒng)稱,是學(xué)校建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的基本手段,教育裝備的水平已成為衡量學(xué)校現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。
2023教育裝備市場(chǎng)投資前景分析?行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將突破4000億元
教育裝備行業(yè)作為教育信息化發(fā)展的載體,教育裝備行業(yè)迎來(lái)新發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨著新的發(fā)展要求。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和使命感,不斷強(qiáng)化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教育裝備行業(yè)完善招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)規(guī)定,規(guī)范市場(chǎng)發(fā)展秩序,才能推動(dòng)教育裝備行業(yè)進(jìn)一步向著健康有序的環(huán)境邁進(jìn)。
我國(guó)教育裝備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2814.81億元,同比增長(zhǎng)6.5%,教育裝備市場(chǎng)規(guī)模突破3000億元,達(dá)到3009.04億元,同比增長(zhǎng)6.9%,預(yù)計(jì)后續(xù)我國(guó)教育裝備行業(yè)仍將保持6%左右的增速,我國(guó)教育裝備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將突破4000億元,達(dá)到4086.95億元,隨著我國(guó)對(duì)教育行業(yè)的重視,以及擴(kuò)大對(duì)教育裝備行業(yè)的投入,教育裝備行業(yè)將保持正增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。
教育信息化的發(fā)展,對(duì)先進(jìn)教育裝備的需求增大,預(yù)計(jì)未來(lái)中國(guó)教育裝備行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將突破4000億元,達(dá)到4086.95億元,中國(guó)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)占比連續(xù)5年超4%,教育裝備行業(yè)在國(guó)家龐大的教育資金支持及教育信息化進(jìn)程推動(dòng)下,后續(xù)教育裝備繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭。
作為教育信息化發(fā)展的載體,教育裝備行業(yè)迎來(lái)新發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也面臨著新的發(fā)展要求。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和使命感,不斷強(qiáng)化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),完善招標(biāo)采購(gòu)相關(guān)規(guī)定,規(guī)范市場(chǎng)發(fā)展秩序,才能推動(dòng)教育裝備行業(yè)進(jìn)一步向著健康有序的環(huán)境邁進(jìn)。
根據(jù)中研研究院出版的《2022-2027年教育裝備市場(chǎng)投資前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示:
教育裝備行業(yè)市場(chǎng)逐步探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進(jìn)教育公平;第三鼓勵(lì)學(xué)校通過(guò)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作等方式,對(duì)接線上線下教育資源,教育裝備行業(yè)市場(chǎng)探索基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等教育公共服務(wù)提供新方式;第四推動(dòng)開(kāi)展學(xué)歷教育在線課程資源共享,推廣大規(guī)模在線開(kāi)放課程等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,探索建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定與學(xué)分轉(zhuǎn)換等制度,加快推動(dòng)高等教育服務(wù)模式變革。
全國(guó)教育裝備“云展會(huì)”針對(duì)學(xué)校疫情防控物資采購(gòu)需求,此次展會(huì)設(shè)置了疫情防護(hù)設(shè)備、儀器儀表、信息化、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、學(xué)校后勤、圖書(shū)館設(shè)備、專用設(shè)備、音體美設(shè)備、職教實(shí)訓(xùn)等展區(qū)。目前已吸引超過(guò)500家教育裝備先鋒企業(yè),呈現(xiàn)專業(yè)、全面的教育裝備最新科技產(chǎn)品已超6000個(gè),專業(yè)、全面地呈現(xiàn)教育裝備最新科技成果,為學(xué)校遴選出院校用戶所需的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品方案。學(xué)校還可通過(guò)電話和在線留言提出需求,參展方可通過(guò)消息提醒,快速高效的解決學(xué)校需求問(wèn)題。
教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化是教育裝備對(duì)接市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)與教育接軌的重要橋梁,是教育裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心要素,對(duì)于提高教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量,規(guī)范教育裝備行業(yè)發(fā)展具有重要作用。新修訂的《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》已經(jīng)明確要將主要由政府單一供給的標(biāo)準(zhǔn)體系改為由政府主導(dǎo)制定的標(biāo)準(zhǔn)和市場(chǎng)自主制定的標(biāo)準(zhǔn)共同構(gòu)成的新型標(biāo)準(zhǔn)體系,充分發(fā)揮團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)作為市場(chǎng)自主制定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)建立政府主導(dǎo)制定標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)自主制定標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展、協(xié)調(diào)配套的新型標(biāo)準(zhǔn)體系。政府主導(dǎo)制定的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重在保障行業(yè)發(fā)展的基本要求;市場(chǎng)自主制定的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)重在提高競(jìng)爭(zhēng)力,提升行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,引領(lǐng)行業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的發(fā)展方向。
制定教育裝備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有利于推進(jìn)教育裝備自身建設(shè),加強(qiáng)教育裝備規(guī)范化管理,提升教育裝備服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,以教育裝備保障教育質(zhì)量的提高。要加快完善教育裝備標(biāo)準(zhǔn)體系,加快標(biāo)準(zhǔn)提質(zhì)升級(jí),改革標(biāo)準(zhǔn)供給體系,加快培育發(fā)展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)、引領(lǐng)企業(yè)主動(dòng)制定和實(shí)施先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。教育裝備行業(yè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展,創(chuàng)新了標(biāo)準(zhǔn)研制模式,極大地激發(fā)了教育裝備行業(yè)企業(yè)的積極性,增加了標(biāo)準(zhǔn)的有效供給,未來(lái)必將在教育裝備領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。教育裝備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作應(yīng)結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)需求,積極有效地開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)研制工作,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)制修訂為我國(guó)教育裝備行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量提升和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有力的支撐。
更多教育裝備行業(yè)前景及現(xiàn)狀如何?請(qǐng)點(diǎn)擊中研研究院出版的《2022-2027年教育裝備市場(chǎng)投資前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告》。
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2022-2027年教育裝備市場(chǎng)投資前景分析及供需格局研究預(yù)測(cè)報(bào)告
教育裝備研究報(bào)告對(duì)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)展過(guò)程,或橫向類別分析提出論...
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