近年來,中國的STEAM(科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué))素質(zhì)教育市場經(jīng)歷了顯著的增長,成為教育行業(yè)的重要組成部分。
STEAM教育以其跨學(xué)科整合、實踐性強、創(chuàng)新性和綜合性的特點,吸引了越來越多的學(xué)生、家長和教育機構(gòu)的關(guān)注。本文將對當(dāng)前中國STEAM素質(zhì)教育市場的現(xiàn)狀進行詳細(xì)分析,并預(yù)測其未來發(fā)展趨勢。
中國STEAM教育市場規(guī)模在近年來持續(xù)擴大。2022年,該市場規(guī)模約為499億元,增速達(dá)到18.1%。預(yù)計到2023年,市場規(guī)模將突破581億元,并有望在2024年超過800億元,甚至達(dá)到1000億元人民幣以上。未來五年(2023-2027年),中國STEAM教育市場的年均復(fù)合增長率約為12.78%。
STEAM素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)鏈主要由上游供應(yīng)商、中游教育培訓(xùn)機構(gòu)和下游消費者構(gòu)成。上游供應(yīng)商包括硬件提供商和內(nèi)容開發(fā)商,負(fù)責(zé)提供教學(xué)設(shè)備、工具和教學(xué)資源。中游教育培訓(xùn)機構(gòu)是產(chǎn)業(yè)鏈的核心,包括學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和在線學(xué)習(xí)平臺等,它們通過整合上游資源,為學(xué)生提供全面的STEAM教育服務(wù)。下游消費者則主要是學(xué)生和家長,他們對STEAM教育的需求不斷增加,推動了市場的快速發(fā)展。
根據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國STEAM素質(zhì)教育市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》顯示
在STEAM教育的細(xì)分領(lǐng)域中,機器人編程和軟件編程是兩大主要賽道。2023年,機器人編程市場規(guī)模約為337億元,占STEAM教育的58.00%;軟件編程市場規(guī)模約為222億元,也占據(jù)了相當(dāng)大的份額。此外,科學(xué)素養(yǎng)類教育也占有一定的市場份額,但相對較小。
隨著STEAM教育市場的不斷擴大,市場競爭也日益激烈。新東方、好未來、有道等頭部教育公司紛紛轉(zhuǎn)型進入STEAM教育領(lǐng)域,提供軟件編程、機器人編程、科學(xué)素養(yǎng)等課程產(chǎn)品服務(wù)。同時,一級市場也涌現(xiàn)出核桃編程、火花思維、猿輔導(dǎo)旗下猿編程等初創(chuàng)公司,它們在編程等細(xì)分領(lǐng)域展開激烈競爭。
近年來,中國政府高度重視STEM、STEAM等素質(zhì)教育的發(fā)展,出臺了一系列政策措施以推動相關(guān)領(lǐng)域的改革和創(chuàng)新。例如,加強科學(xué)教育實踐活動、推動中小學(xué)科學(xué)教育與社會大課堂的有機銜接、規(guī)范科技類校外培訓(xùn)等。這些政策為STEAM教育的發(fā)展提供了有力支持。
隨著社會對綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重視,越來越多的家長和學(xué)生開始關(guān)注并參與到STEAM教育中來。他們希望通過跨學(xué)科整合的教育方式培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)未來社會的需求。這種趨勢將推動STEAM教育市場的持續(xù)增長。
隨著科技的不斷發(fā)展,新技術(shù)如人工智能、大數(shù)據(jù)等將在STEAM教育中得到更廣泛的應(yīng)用。這些技術(shù)將為學(xué)生提供更加個性化、智能化的學(xué)習(xí)體驗,提高學(xué)習(xí)效果和興趣。同時,技術(shù)創(chuàng)新也將推動STEAM教育產(chǎn)品的不斷升級和迭代,滿足市場的多樣化需求。
未來,STEAM教育產(chǎn)業(yè)鏈將實現(xiàn)更加協(xié)同發(fā)展。上游供應(yīng)商將加強與中游教育培訓(xùn)機構(gòu)的合作,共同研發(fā)適合市場需求的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源;中游教育培訓(xùn)機構(gòu)將不斷優(yōu)化教學(xué)模式和服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗和滿意度;下游消費者將積極參與STEAM教育活動,推動市場的持續(xù)擴大。
欲知更多有關(guān)中國STEAM教育行業(yè)的相關(guān)信息,請點擊查看中研產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年中國STEAM素質(zhì)教育市場現(xiàn)狀分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》。