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2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告

報(bào)告編號(hào):1685693       中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)       2018/11/27 打印
名稱: 2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
網(wǎng)址: http://news.magicallu.cn/report/20181127/094518322.html
報(bào)告價(jià)格:

出版日期 2018年11月 報(bào)告頁(yè)碼 300頁(yè) 圖表數(shù)量 150個(gè) 中文印刷 9000元   中文電子 9000元 中文兩版 9500元   英文印刷 5000元   英文電子 5000元   英文兩版 5500元

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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 近年來(lái),教育市場(chǎng)呈現(xiàn)旺盛的增長(zhǎng)趨勢(shì),成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn),成為創(chuàng)業(yè)投資熱門(mén)的關(guān)鍵詞。中國(guó)的教育市場(chǎng)巨大,機(jī)會(huì)仍然很多,但是教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,行業(yè)將進(jìn)入比拼內(nèi)功和規(guī)模的圈地時(shí)代。有關(guān)專家表示教育業(yè)是未來(lái)投資的熱點(diǎn),全國(guó)教育市場(chǎng)巨大,市縣級(jí)城市市場(chǎng)急需開(kāi)發(fā),新一輪的教育掘金行動(dòng)即將開(kāi)啟。
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下,教育培訓(xùn)市場(chǎng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新亮點(diǎn)。目前,國(guó)內(nèi)各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)數(shù)不甚數(shù),規(guī)模大小應(yīng)有盡有。幾年來(lái),安博教育、學(xué)而思教育等大型教育機(jī)構(gòu)赴美掛牌交易,各大城市均有分校。小到學(xué)生創(chuàng)業(yè),家教平臺(tái)層出不窮。教育培訓(xùn)市場(chǎng)是如雨后春筍一般發(fā)展起來(lái)。因?yàn)槭袌?chǎng)需求不斷增加,且市場(chǎng)越來(lái)越細(xì)分,不斷有新的消費(fèi)點(diǎn)出現(xiàn),所以培訓(xùn)市場(chǎng)被激勵(lì)著發(fā)展的越來(lái)越完善。除了已經(jīng)發(fā)展較為完善的英語(yǔ)、IT以及少兒教育,新的細(xì)分市場(chǎng)也蓬勃發(fā)展起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)教育、中少年教學(xué)輔導(dǎo)、各類職業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)市場(chǎng)的越多可能性正被市場(chǎng)需求方激發(fā)出來(lái)。市場(chǎng)供給方的增加,導(dǎo)致供給競(jìng)爭(zhēng)壓力增大。招生競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大使得招生方式也發(fā)生了變化。當(dāng)下,更為火爆的是網(wǎng)絡(luò)直播。網(wǎng)絡(luò)直播走進(jìn)人們娛樂(lè)世界的同時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也看到了這一商機(jī)。授課老師通過(guò)直播軟件與各地的學(xué)員聯(lián)系起來(lái),既有了網(wǎng)絡(luò)視頻課程的受眾量,又解決了學(xué)員與老師之間的交流障礙,提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,老師更是可以用過(guò)直播平臺(tái)為學(xué)員們進(jìn)行專門(mén)的解疑答惑。目前,參與直播的老師不在少數(shù),直播提高了老師的人氣,如何留住高人氣的高質(zhì)量老師成為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首要考察的問(wèn)題。畢竟這樣的老師,可以通過(guò)自己錄制網(wǎng)絡(luò)視頻和直播活動(dòng)來(lái)直接進(jìn)入到教育培訓(xùn)市場(chǎng)中來(lái)。教育培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)性越來(lái)越激烈。
2016年教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模近2萬(wàn)億,其中幼兒教育的市場(chǎng)規(guī)模約為3800億,中小學(xué)教育(課外輔導(dǎo)+民辦學(xué)校)市場(chǎng)規(guī)模約為6800億,職業(yè)教育市場(chǎng)規(guī)模約6000億,語(yǔ)言學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)模約900億,才藝培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約600億,企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約1500億。按照12%的自然增長(zhǎng),到2020年,教育培訓(xùn)市場(chǎng)將突破3萬(wàn)億。而這還不是中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的頂峰,因此中國(guó)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)空間規(guī)模巨大。
本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫(xiě),在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家工信部、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、中國(guó)教育部、中國(guó)產(chǎn)業(yè)研究院、全國(guó)及海外多種相關(guān)報(bào)刊雜志以及專業(yè)研究機(jī)構(gòu)公布和提供的大量資料,對(duì)我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)及各子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、上下游行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、市場(chǎng)供需形勢(shì)、新產(chǎn)品與技術(shù)等進(jìn)行了分析,并重點(diǎn)分析了我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),以及中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、企業(yè)的發(fā)展策略等。報(bào)告還對(duì)全球教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)作了詳細(xì)分析,并對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行了趨向研判,是教育培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)企業(yè),科研、投資機(jī)構(gòu)等單位準(zhǔn)確了解目前教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),把握企業(yè)定位和發(fā)展方向不可多得的精品。
報(bào)告目錄:

第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視

第一章 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概述

第一節(jié) 教育培訓(xùn)的概念

一、教育培訓(xùn)的定義

二、教育培訓(xùn)的分類

第二節(jié) 教育培訓(xùn)市場(chǎng)特點(diǎn)分析

一、產(chǎn)品特征

二、價(jià)格特征

三、渠道特征

四、購(gòu)買(mǎi)特征

第三節(jié) 教育行業(yè)發(fā)展成熟度

一、行業(yè)發(fā)展周期分析

二、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析

第二章 中國(guó)宏觀環(huán)境分析

第一節(jié) 行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

一、行業(yè)政策環(huán)境分析

1、行業(yè)管理體制

2、行業(yè)相關(guān)政策及解析

3、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及解析

二、行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

1、中國(guó)gdp增長(zhǎng)情況分析

2、中國(guó)cpi波動(dòng)情況分析

3、居民人均收入增長(zhǎng)情況分析

4、經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響分析

第二節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

一、中國(guó)人口發(fā)展分析

1、中國(guó)人口規(guī)模

2、中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)

3、中國(guó)人口健康狀況

二、中國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展?fàn)顩r

三、中國(guó)居民消費(fèi)支出分析

第二部分 行業(yè)深度分析

第三章 教育培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際市場(chǎng)分析

第一節(jié) 國(guó)際教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

一、教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

二、教育培訓(xùn)行業(yè)需求規(guī)模分析

三、教育培訓(xùn)行業(yè)增長(zhǎng)趨勢(shì)分析

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域發(fā)展分析

一、2015-2018年發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展模式分析

二、2015-2018年發(fā)展中國(guó)家發(fā)展模式分析

三、2019-2025年國(guó)外教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

第四章 國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)整體運(yùn)行現(xiàn)狀分析

第一節(jié) 國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況

一、2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

二、2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

三、2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析

四、2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)供需情況分析

一、市場(chǎng)供給情況分析

二、行業(yè)供給趨勢(shì)分析

三、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求情況分析

四、市場(chǎng)需求發(fā)展情況分析

第五章 教育培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)分析

第一節(jié) 華東地區(qū)分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第二節(jié) 華南地區(qū)現(xiàn)狀分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第三節(jié) 華中地區(qū)現(xiàn)狀分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第四節(jié) 華北地區(qū)現(xiàn)狀分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第五節(jié) 東北地區(qū)現(xiàn)狀分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第六節(jié) 西部地區(qū)現(xiàn)狀分析

一、區(qū)域發(fā)展環(huán)境分析

二、區(qū)域市場(chǎng)規(guī)模分析

三、區(qū)域發(fā)展前景分析

第六章 2015-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析

第一節(jié) 教育教學(xué)知識(shí)和資源行業(yè)分析

一、2015-2018年小學(xué)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

二、2015-2018年中學(xué)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

三、2015-2017年大學(xué)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

第二節(jié) 專業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)分析

一、2015-2018年語(yǔ)言類專業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展分析

二、2015-2018it行業(yè)專業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展分析

三、2015-2018年設(shè)計(jì)行業(yè)專業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展分析

第三節(jié) 職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)分析

一、教師職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模分析

二、經(jīng)濟(jì)類職業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

三、建筑機(jī)械類職業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

四、餐飲類職業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)模分析

第三部分競(jìng)爭(zhēng)格局分析

第三部分 競(jìng)爭(zhēng)格局分析

第七章 2018年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析

一、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)

二、潛在進(jìn)入者分析

三、替代品威脅分析

四、供應(yīng)商議價(jià)能力

五、客戶議價(jià)能力

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

一、市場(chǎng)集中度分析

二、企業(yè)集中度分析

三、區(qū)域集中度分析

第三節(jié) 2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

一、國(guó)內(nèi)外教育培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析

二、我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

三、國(guó)內(nèi)主要教育培訓(xùn)企業(yè)動(dòng)向

四、國(guó)內(nèi)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)發(fā)展分析

第八章 2018年教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

第一節(jié) 新東方教育科技集團(tuán)有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第二節(jié) 北京世紀(jì)好未來(lái)教育科技有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第三節(jié) 學(xué)成世紀(jì)(北京)信息技術(shù)有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第四節(jié) 北京東大正??萍加邢薰?/span>

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第五節(jié) 弘成科技發(fā)展有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第六節(jié) 北京安博創(chuàng)贏教育科技有限責(zé)任公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第七節(jié) 北京阿博泰克北大青鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第八節(jié) 北京中公教育科技股份有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第九節(jié) 北京環(huán)球天下教育科技有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第十 節(jié)達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司

一、企業(yè)發(fā)展概述

二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

三、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

第四部分 行業(yè)發(fā)展前景

第九章 未來(lái)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)分析

第一節(jié) 2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)

一、產(chǎn)品消費(fèi)預(yù)測(cè)

二、行業(yè)產(chǎn)值預(yù)測(cè)

三、市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)

第二節(jié) 2019-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測(cè)

一、中國(guó)教育培訓(xùn)供給預(yù)測(cè)

二、中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)量預(yù)測(cè)

三、中國(guó)教育培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)

四、中國(guó)教育培訓(xùn)供需平衡預(yù)測(cè)

第三節(jié) 2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景

一、行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)取向分析

二、行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向分析

三、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

第十章 教育培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析

第一節(jié) 中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)階段分析

二、現(xiàn)階段消費(fèi)模式分析

三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向分析

第二節(jié) 教育培訓(xùn)政策法規(guī)環(huán)境分析

一、宏觀政策對(duì)其影響

二、教育產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境對(duì)其影響

三、教育培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境

第三節(jié) 消費(fèi)市場(chǎng)對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的影響

一、教育培訓(xùn)消費(fèi)市場(chǎng)趨勢(shì)

二、國(guó)民收入水平對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的影響

三、消費(fèi)渠道教育培訓(xùn)行業(yè)的影響

第五部分 投資戰(zhàn)略分析

第十一章 對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)分析

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析

一、教育培訓(xùn)投資項(xiàng)目分析

二、可以投資的教育培訓(xùn)模式

三、2018年教育培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)

四、2018年教育培訓(xùn)投資熱點(diǎn)分析

五、2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)投資的建議

第二節(jié) 影響教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的主要因素

一、影響行業(yè)運(yùn)行的有利因素分析

二、影響行業(yè)運(yùn)行的不利因素分析

三、教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇分析

四、教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)分析

第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及控制策略分析

一、行業(yè)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

二、行業(yè)政策風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

三、行業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

四、行業(yè)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

五、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

六、行業(yè)其他風(fēng)險(xiǎn)及控制策略

第十二章 教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃

二、技術(shù)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

三、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略

四、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃

五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

一、2017年教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

二、2018年教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究

三、2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)投資形勢(shì)

四、2019-2025年教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略

第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資策略總結(jié)及建議

圖表目錄

圖表:教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈分析

圖表:教育培訓(xùn)行業(yè)生命周期

圖表:2015-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)重要數(shù)據(jù)指標(biāo)比較

圖表:2015-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)利潤(rùn)情況分析

圖表:2015-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)情況分析

圖表:2015-2018年中國(guó)教育培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力分析

圖表:2019-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)

圖表:2019-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)預(yù)測(cè)

圖表:2019-2025年中國(guó)教育培訓(xùn)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)集中度分析

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度分析

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)集中度分析

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)分析

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)負(fù)債分析

圖表:2015-2018年教育培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)償債能力分析

圖表:2015-2018年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其增長(zhǎng)速度

圖表:2015-2018年居民消費(fèi)價(jià)格漲跌幅度

圖表:2019-2025年行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

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中研普華公司是中國(guó)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)機(jī)構(gòu),擁有十余年的投資銀行、企業(yè)IPO上市咨詢一體化服務(wù)、行業(yè)調(diào)研、細(xì)分市場(chǎng)研究及募投項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門(mén)人員、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場(chǎng)研究資料和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào);為國(guó)內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和政府部門(mén)提供專業(yè)的行業(yè)市場(chǎng)研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。目前,中研普華已經(jīng)為上萬(wàn)家客戶(查看客戶名單)包括政府機(jī)構(gòu)、銀行業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會(huì)、咨詢公司、集團(tuán)公司和各類投資公司在內(nèi)的單位提供了專業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告、項(xiàng)目投資咨詢及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究服務(wù),并得到客戶的廣泛認(rèn)可;為大量企業(yè)進(jìn)行了上市導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃,同時(shí)也為境內(nèi)外上百家上市企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)輔導(dǎo)、行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域研究和募投方案的設(shè)計(jì),并協(xié)助其順利上市;協(xié)助多家證券公司開(kāi)展IPO咨詢業(yè)務(wù)。我們堅(jiān)信中國(guó)的企業(yè)應(yīng)該得到貨真價(jià)實(shí)的、一流的資訊服務(wù),在此中研普華研究中心鄭重承諾,為您提供超值的服務(wù)!中研普華的管理咨詢服務(wù)集合了行業(yè)內(nèi)專家團(tuán)隊(duì)的智慧,磨合了多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究大碰撞的智慧結(jié)晶。我們的研究報(bào)告已經(jīng)幫助了眾多企業(yè)找到了真正的商業(yè)發(fā)展機(jī)遇和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我們堅(jiān)信您也將從我們的產(chǎn)品與服務(wù)中獲得有價(jià)值和指導(dǎo)意義的商業(yè)智慧!
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