什么是智慧課堂 智慧課堂行業(yè)市場深度分析

• 吳澳燕 2023年4月21日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1196 77
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智慧課堂是在教育領域通過現(xiàn)有科技與傳統(tǒng)教育模式的結合，它依托視覺、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、無線通信等新一代信息技術，構建技術融合的智能化教育環(huán)境，打造物聯(lián)化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。

《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》要求深入推進智慧教育。強調“推進教育新型基礎設施建設，構建高質量教育支撐體系”“深入推進智慧教育示范區(qū)建設，進一步完善國家數(shù)字教育資源公共服務體系”“推動‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’持續(xù)健康發(fā)展”等。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2021年，全國中小學(含教學點)互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%。2022年3月國家智慧教育公共服務平臺上線，截至11月底，網(wǎng)頁版累計瀏覽量超過50億人次，訪客量達到8億人，基本形成了世界第一大教育資源數(shù)字化中心和服務平臺。

智慧課堂是在教育領域通過現(xiàn)有科技與傳統(tǒng)教育模式的結合，它依托視覺、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、無線通信等新一代信息技術，構建技術融合的智能化教育環(huán)境，打造物聯(lián)化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生態(tài)系統(tǒng)。

根據(jù)中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國智慧課堂行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》顯示：

智慧課堂是數(shù)字教室和未來教室的一種方式，近幾年，智慧課堂成為了各大服務商競相研發(fā)的重點。傳統(tǒng)的課堂教學形式變了，電腦、投影儀、電子白板、實物展臺及即時反應系統(tǒng)，組成了一個“智慧課堂”。全國范圍的正持續(xù)的研究推廣該項目或類似項目。智慧課堂作為新型的教育方式和現(xiàn)代化教學技能，智慧課堂解決方案前景十分可觀。

我國智慧教育市場規(guī)模在2018年已突破5000億元，預計2022年智慧教育市場規(guī)模將突破1萬億元大關，較4年前翻番。此外，預計到2024年，教育智能硬件的市場規(guī)模有望達到人民幣1318億元，年復合增長率達26%。

智慧課堂行業(yè)市場深度分析

智慧課堂是對教育信息化設備的多產品整合應用?！?018 年教育信息化和網(wǎng)絡安 全工作要點》中提出鼓勵采取“同步課堂”、在線開放課程等方式，幫助缺乏師資的邊 遠貧困地區(qū)學校利用信息化手段提高教學質量。

智慧課堂改變學校傳統(tǒng)的教育理念和教學形式，不只是進步教學效率的重要手腕，也成為留住學生“專注力”的主要途徑。在教學互動過程中，強調學生是學習活動的主體，教師是學生學習的指導者、協(xié)助者、促進者。它不同于傳統(tǒng)的互動教學，不只僅是師生間、學生間的言語交流討論，最基本不同的是它借助智能化的移動學習工具和應用支撐平臺，完成教師與學生的平面、高效、持續(xù)的互動交流，在互動過程中完成協(xié)作、探求和意義建構，促進學生的智慧生成與開展。

“雙減”政策落地，教育主陣地重回課堂，課堂教學急需一場變革?？梢婋S著數(shù)字技術的進步，未來教育數(shù)字化轉型是大趨勢?？梢灶A見的是，以課堂為中心、教學為場景、效果為重點、數(shù)據(jù)為互通的愛學仕智慧課堂會越來越被很多年輕的家長和老師使用，實現(xiàn)教學能力和學習效果的雙向提升，實現(xiàn)個性化課堂、素養(yǎng)課堂的全面鋪設。

隨著技術進步和政策力挺，不少企業(yè)紛紛搶跑“智慧教育”賽道，“教育科技”正迎來規(guī)?；涞?。數(shù)據(jù)顯示，聯(lián)想集團的智慧教育解決方案，如教師備授課、智慧課堂等已部署國內140多個城市的近3000所學校。目前騰訊教育服務了1000多個教育主管部門、12萬所學校，客戶“用云量”同比增長了70%。

網(wǎng)易有道智慧作業(yè)、智慧課堂等應用共同組成的網(wǎng)易有道“5G+智慧教育”解決方案，已在全國20多個省/直轄市使用，深入400多所學校，其中包括廈門海滄實驗中學、北京理工大學附中等各地名校，服務近8000名教師、17余萬名學生。

目前國內參與教育信息化或者智慧教育建設的企業(yè)包括科大訊飛、拓維信息、佳發(fā)教育、立思辰、天喻信息、三愛富、鴻合科技等，業(yè)務涉及區(qū)域教育云平臺、智慧校園、智慧課堂、新高考一體化解決方案、常態(tài)化錄播方案等。在產品端能準確深刻地理解使用者需求從而進行定制化系統(tǒng)開發(fā)、且產品線完善，渠道端用戶資源強大、且擁有經(jīng)驗豐富的運營團隊能提供及時全面到位的服務的教育信息化廠商有望脫穎而出。

隨著數(shù)字化、信息化、智能化對教育行業(yè)的滲透，教育行業(yè)必將在科技的加持下，迎來人機協(xié)作、線下線上相融合的智能新業(yè)態(tài)。智慧教育致力于人機結合，凸顯“人”在教學活動中的主體地位，體現(xiàn)人的創(chuàng)造價值，智慧課堂利用智能終端和人工智能技術培養(yǎng)數(shù)字化背景下的創(chuàng)新型、智慧型、綜合型人才。

國家智慧教育公共服務平臺上線以來，網(wǎng)頁版累計瀏覽量超過50億人次，訪客量達到8億人;科技型企業(yè)加碼布局智慧教育賽道，“教育科技”迎來規(guī)?；涞?。業(yè)內人士認為，2022年智慧教育市場規(guī)?；蛲黄?萬億元。隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的深入實施，以及人工智能等技術的持續(xù)賦能，智慧教育市場將打開更大空間。

更多行業(yè)詳情請點擊中研普華產業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國智慧課堂行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告》。本報告通過深入的調查、分析，投資者能夠充分把握行業(yè)目前所處的全球和國內宏觀經(jīng)濟形勢，具體分析該產品所在的細分市場，對智慧課堂行業(yè)總體市場的供求趨勢及行業(yè)前景做出判斷;明確目標市場、分析競爭對手，了解市場定位，把握市場特征，發(fā)掘價格規(guī)律，創(chuàng)新營銷手段，提出智慧課堂行業(yè)市場進入和市場開拓策略，對行業(yè)未來發(fā)展提出可行性建議。

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  2022-2027年中國智慧課堂行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告

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