馬云談教育：讓孩子做最好的自己

• 2018年9月20日 ZhangHongYuan來源：新華社 713 42
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隨著社會的發(fā)展，技術的進步，可能現(xiàn)在孩子學的許多東西到二三十年后就沒有用了，但是讓孩子做最好的自己，可以讓他們受益一輩子。

新華社記者：現(xiàn)在國內外經濟形勢面臨諸多不確定因素，您如何看待這樣的形勢?

馬云：一切都順順利利，就不會有企業(yè)家，優(yōu)秀的企業(yè)、企業(yè)家都經歷過甚至誕生于困難時刻。

所有了不起的企業(yè)都是歷經經濟周期性災難造就的，只有經歷過這種災難的企業(yè)，才是真正了不起的企業(yè)，沒有經歷過災難的企業(yè)，即使你今天做得很大，也未必能夠贏在未來。

“東方不亮西方亮”，我去了許多國家和地區(qū)，發(fā)現(xiàn)機會無處不在。

中國也在進一步推進改革開放，進一步優(yōu)化營商環(huán)境。我們會正視困難，而解決方案也在我們自己身上，關鍵是把我們自己的事情做好。

阿里成長到現(xiàn)在，也遇到許多批評指責。不少批評是中肯的，但是有的指責則是惡意的。船大了，風就來了嘛，我們“借假修真”，修出自己的真材實料。就拿我的脾氣來說，過去一點就爆，現(xiàn)在也好多了。

談教育：讓孩子做他最好的自己

新華社記者：您一直關注鄉(xiāng)村教育，關注留守兒童，主張辦寄宿制學校，您的理由是什么?

馬云：這是我們到農村調查的結果。我認為不能讓農村的留守兒童沒有得到好的教育就進入社會，但是偏遠的學校留不住年輕老師，怎么辦呢?所以我的設想是通過建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學校，把老師留在鄉(xiāng)村。而且，這個問題現(xiàn)在也得到了教育部門的重視。

新華社記者：我們知道您曾經高考落榜，考過三次大學，現(xiàn)在也有人拿您的經歷為學生減壓，您怎么看?

馬云：唯高考論是不行的，畢竟每個孩子都有不同的命運和能力，但是努力還是要強調的，如果我放棄復讀，就不可能有今天，如果我考不進大學，也不可能有今天。只要自己經過努力了，得到的東西哪怕很低，也還是自己的，如果你不努力，放棄了，就什么都沒有。

新華社記者：您說，教育很復雜，比做阿里復雜多了。這是吸引您做教育的一個原因?

馬云：我做教育的一方面原因，是在師范大學學習過，從事過教師職業(yè)，一直熱愛這個職業(yè)，另一方面的原因，是我見過世界上的各種人，有很壞的人、很好的人，也有很了不起的人，看到了許多挫折，明白了許多道理。這讓我知道教育的作用有多大，讓我知道，教育最終是要讓自己做最好的自己。

如果去教人當物理學家，我肯定不行，但是去教人做最好的自己，我覺得可以有所貢獻。

隨著社會的發(fā)展，技術的進步，可能現(xiàn)在孩子學的許多東西到二三十年后就沒有用了，但是讓孩子做最好的自己，可以讓他們受益一輩子。

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