隨著改革開放的不斷深入，人們的收入逐漸提高。特別是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制開始轉(zhuǎn)變后，我國的所有制結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，分配制度也轉(zhuǎn)變?yōu)榘磩诜峙錇橹黧w、多種分配方式并存。在“讓一部分人先富起來”政策的引導(dǎo)下，人們收入
私立基礎(chǔ)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著改革開放的不斷深入，人們的收入逐漸提高。特別是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制開始轉(zhuǎn)變后，我國的所有制結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，分配制度也轉(zhuǎn)變?yōu)榘磩诜峙錇橹黧w、多種分配方式并存。在“讓一部分人先富起來”政策的引導(dǎo)下，人們收入的差距逐漸拉大。
在這種情況下，人們對子女受教育程度的要求發(fā)生了很大的變化。特別是隨著各類市場的建立，不同學(xué)歷層次的人才在市場競爭中所獲得的個(gè)人收益之間的差異，更激起了人們“望子成龍”的欲望，擴(kuò)大了讓子女接受良好教育和高層次教育的需求。而政府所能提供的好學(xué)校是非常有限的，在供需矛盾突出的情況下，不少家長為孩子選擇學(xué)校費(fèi)盡心機(jī)，出現(xiàn)了各類重點(diǎn)學(xué)校爆滿(最多時(shí)一個(gè)普通教室達(dá)近百名學(xué)生)，而一般學(xué)校生源流失、班額學(xué)生不足的現(xiàn)象。
為了避免這種浪費(fèi)教育資源、違反教育規(guī)律的現(xiàn)象，各級人民政府和教育部門采取了一系列措施，利用各種手段來解決這一問題，包括取消重點(diǎn)初中和小學(xué)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校的改造，加快一般學(xué)校的師資建設(shè)等等。但這畢竟需要一定的過程，在采取的各種手段中，為控制一些學(xué)校學(xué)額的膨脹，采取加收擇校費(fèi)、借讀費(fèi)的經(jīng)濟(jì)手段加以限制。
由于供需矛盾激烈，條件優(yōu)越學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一漲再漲也沒有堵住家長們的擇校。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，這種狀況必然形成了一種機(jī)遇，產(chǎn)生了一種商機(jī)，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，并迅速發(fā)展。可見，私立學(xué)校是市場經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生符合市場的價(jià)值規(guī)律、供需規(guī)律和競爭規(guī)律。
基礎(chǔ)教育階段的私立教育是世界許多國家學(xué)校教育體系中的一個(gè)重要組成部分，并在其社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各級各類人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重大的作用。
民辦教育是我國教育的重要組成部分。近年來，我國民辦教育蓬勃發(fā)展，已成為教育改革發(fā)展中一支重要的力量?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的實(shí)施，為民辦教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇，開辟了更廣闊的前景。
私立基礎(chǔ)教育未來會取代公立教育嗎？
近年來，隨著國家對民辦教育的鼓勵、支持以及民辦高校自身的努力發(fā)展，一批高水平的民辦高校不斷涌現(xiàn)。但民辦高校僅僅因?yàn)椤懊褶k”的性質(zhì)，始終沒有改變“第三批”招生的命運(yùn)。當(dāng)前，中國經(jīng)濟(jì)增速放緩，但教育行業(yè)增長迅猛，成為一大亮點(diǎn)。究其原因，是對課后學(xué)習(xí)的需求激增，導(dǎo)致投資資本的涌入。雖然民辦教育行業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展階段，但業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，長期來看民辦教育作為公立教育補(bǔ)充的地位是不會改變的。
欲了解關(guān)于私立基礎(chǔ)教育行業(yè)具體詳情可以點(diǎn)擊查看中研普華研究報(bào)告《2021-2026年中國私立基礎(chǔ)教育行業(yè)競爭格局分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》。
2021-2025年中國民辦教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
民辦教育研究報(bào)告對民辦教育行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的民辦教育資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫...
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2021年私立基礎(chǔ)教育行業(yè)線上線下發(fā)展速度持續(xù)擴(kuò)大 
