素質教育市場調研 2021年素質教育行業(yè)發(fā)展趨勢及現(xiàn)狀分析

• 2021年6月24日 LiuMingYue來源：一財網(wǎng) 企查查 216 6
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素質教育行業(yè)前景如何?未來素質教育行業(yè)有何投資機遇?素質教育發(fā)展學生健康的個性，必然要求教育的目標、內容、方式等相對保持穩(wěn)定。素質教育要求學校教育在保持相對穩(wěn)定的基礎上，根據(jù)時代發(fā)展和社會需要，適當吸納最新科技、文化成果，調整、充實和完善教育目的、內容

素質教育行業(yè)前景如何?未來素質教育行業(yè)有何投資機遇?素質教育發(fā)展學生健康的個性，必然要求教育的目標、內容、方式等相對保持穩(wěn)定。素質教育要求學校教育在保持相對穩(wěn)定的基礎上，根據(jù)時代發(fā)展和社會需要，適當吸納最新科技、文化成果，調整、充實和完善教育目的、內容和方法，以適應現(xiàn)代社會和未來世界多方面的挑戰(zhàn)。因為素質教育較好地體現(xiàn)了基礎教育的基本特征，因此，素質教育是一種高層次的基礎教育。

素質教育市場調研 2021年素質教育行業(yè)發(fā)展趨勢及現(xiàn)狀分析

素質教育提供的更基礎，更深層次能力的訓練，為學科和藝術類能夠打下更好的基礎，素質教育程度的差別才是孩子真正“起跑線”的差別;許多具有遠見的家長已經(jīng)認識到了這一點，隨著二胎時代的到來，這塊市場也從原先的小眾變得更加具有吸引力。能力教育作為教育3.0(素質類)培訓，被越來越受到家長們關注。

素質教育的目標是提高國民素質;而“應試教育”的目標是“為應試而教，為應試而學”，在此目標導向下，即使客觀上能使部分學生的某些素質獲得淺層次發(fā)展，也只能是片面的，以犧牲其他方面發(fā)展為代價的。素質教育以提高國民素質為目標，必然要面向全體學生，面向每一位未來的國民;而“應試教育”則把目光盯在少數(shù)升學有望的學生身上，棄多數(shù)學生于不顧，甚至不惜將正常兒童扣上“弱智”帽子，使其不列入分數(shù)統(tǒng)計。

素質教育為了提高國民素質，強調教育者發(fā)揮創(chuàng)造精神，從素質教育學校實際出發(fā)設計并組織科學的教育教學活動，促進受教育者在自主活動中將外部教育影響主動內化為自己穩(wěn)定的身心素質;而“應試教育”則使教育者跟著考試指揮棒亦步亦趨，在教學方法上以灌輸、說教、被動接受為基本特征的。

一、素質教育是時代發(fā)展的呼喚。

當今時代，素質教育科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛推進，經(jīng)濟社會發(fā)展日益轉向創(chuàng)新驅動。只有高度重視和發(fā)展素質教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，才能搶占發(fā)展主動權和制高點，才能在激烈的國際素質教育競爭中立于不敗之地。

二、素質教育決定著國家的未來。

素質教育興國必先興學，強國必先強教。當前我們與發(fā)達國家在經(jīng)濟和科技上的差距，說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育，打造大批一流的人才，才能加快實現(xiàn)素質教育發(fā)展方式的轉變，提升發(fā)展的質量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅實的人才基礎。

三、素質教育也是教育自身改革發(fā)展的需要。

中國素質教育發(fā)展正處在由全面普及向質量提升跨越的階段，“有學上”的問題基本解決，“上好學”的問題日益凸顯。只有全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，才能推動中國素質教育在新的起點上向前發(fā)展，實現(xiàn)教育強國的目標。

2021年中國素質教育行業(yè)市場規(guī)模達7922.6億元。體育、戶外教育占比最高，超5000億元;藝術教育次之，達近2000億元。素質教育市場規(guī)模從2642億元增長到5286億元，復合年均增長率為19%。新冠疫情對素質教育短期造成了一定影響。

近期，素質教育平臺“火花思維”正式向美國證券交易委員會提交IPO申請，沖擊“在線素質教育第一股”。企查查數(shù)據(jù)顯示，目前我國現(xiàn)存5.6萬家素質教育相關企業(yè)，其中北京素質教育以2.4萬家排名第一，廣東省、山東省分列二三名。

從素質教育注冊量趨勢來看，2019年新增5656家，同比下降6%;2020年新增2515家，同比下降56%;今年前5月新增492家，同比下降38%。近日未成年人保護法修訂案施行，要求“幼兒園、校外培訓機構不得對學齡前未成年人進行小學課程教育”，素質教育正處在強監(jiān)管壓力下。

我國超8成的素質教育相關企業(yè)注冊資本在500萬以內，其中65%素質教育注冊資本在100萬以內，另有17%的企業(yè)注冊資本在100-500萬，而注冊資本在5000萬以上的則占總量的3%。。根據(jù)調查顯示，目前中國家長的教育觀念中，素質教育最重要的五個特質分別是人格健全、理性思維、自我管理、解決問題的能力以及勇于探究，占比分別為 42.30%、38.50%、38.40%、33.30% 和 29.80%。

《2021-2026年中國素質教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預測報告》由中研普華研究院撰寫，本報告對我國素質教育行業(yè)的供需狀況、素質教育發(fā)展現(xiàn)狀、素質教育子行業(yè)發(fā)展變化等進行了分析，重點分析了素質教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、素質教育行業(yè)競爭力，以及素質教育行業(yè)的投資分析和趨勢預測等等。素質教育報告還綜合了行業(yè)的整體發(fā)展動態(tài)，對素質教育行業(yè)在產(chǎn)品方面提供了參考建議和具體解決辦法。

本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，對中國及各子行業(yè)的發(fā)展狀況、素質教育上下游行業(yè)發(fā)展狀況、素質教育競爭替代產(chǎn)品、素質教育發(fā)展趨勢、素質教育新產(chǎn)品與技術等進行了分析，并重點分析了中國素質教育行業(yè)發(fā)展狀況和特點，以及中國素質教育行業(yè)將面臨的挑戰(zhàn)、素質教育企業(yè)的發(fā)展策略等。素質教育報告還對全球的行業(yè)發(fā)展態(tài)勢作了詳細分析。

更多行業(yè)具體詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2021-2026年中國STEAM素質教育行業(yè)投資分析及發(fā)展趨勢預測報告》

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