教育“內卷”愈演愈烈 智能教育市場可行性研究

• 2021年7月30日 YeYuJuan來源：科技日報 財聯(lián)社 1416 93
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目前中國教育焦慮、教育內卷愈演愈烈，人工智能和大數(shù)據(jù)將是改變這一現(xiàn)狀的一個新變量。教育是未來10年人工智能最重要、最具前景的應用場景之一，人工智能與教育的深度融合，將引起教育的根本性變革。

教育內卷愈演愈烈

目前中國教育焦慮、教育內卷愈演愈烈，人工智能和大數(shù)據(jù)將是改變這一現(xiàn)狀的一個新變量。教育是未來10年人工智能最重要、最具前景的應用場景之一，人工智能與教育的深度融合，將引起教育的根本性變革。

當前我國基本建成國家教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺，中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從2016年底的79.37%上升到100%，98.35%的中小學擁有多媒體教室。

與工業(yè)、金融、通信、醫(yī)療等領域相比，教育與人工智能的融合仍相對滯后，更重要的是，它與其他各行各業(yè)人工智能的應用有著本質不同。據(jù)《全球智能教育發(fā)展報告(2021)》認為，當前智能教育存在幾種“不分輕重”的現(xiàn)象。比如重技術應用，輕人的發(fā)展;重技術功能，輕教育規(guī)律;重已有條件，輕未來想象。

智能教育可解決教育實際需求

如何利用智能教育解決現(xiàn)有教育實際需求的努力方向?通過完善智能化的基礎設施，抑制數(shù)字鴻溝所引發(fā)的馬太效應，普遍提高信息化能力，提升算法的透明度和可解釋性，保障最廣大學生的利益;借助于人工智能的力量實現(xiàn)大規(guī)模個性化教育，特別是要大力研發(fā)智適應學習技術。

政策層面上，教育部2021年出臺了數(shù)個政策文件，從政策層面予以支持。如今年3月出臺的《教育部關于加強新時代教育管理信息化工作的通知》，設立了“到2025年，新時代教育管理信息化制度體系基本形成”的工作目標，重點任務包括“加強教育管理信息化統(tǒng)籌協(xié)調、優(yōu)化信息系統(tǒng)供給模式、提高教育數(shù)據(jù)管理水平、促進管理服務流程再造、提高基礎設施支撐能力”。

而在產(chǎn)業(yè)層面，AI教育龍頭公司科大訊飛早已計劃以人工智能助力教育發(fā)展，近年來該公司在人工智能新技術的突破、面向因材施教的智慧課堂、以學習者為中心的個性化學習三個方面已經(jīng)取得一定成果。

智能教育行業(yè)發(fā)展前景預測

政策支持加上技術帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學習習慣，將行業(yè)發(fā)展前置。根據(jù)新思界產(chǎn)業(yè)研究中心發(fā)布的《2020-2024年中國AI教育市場可行性研究報告》，2015-2019年，我國AI教育市場規(guī)模年均復合增長率達到69.8%，2019年市場規(guī)模為1720億元左右。預計到2023年，我國AI教育市場規(guī)模將達到6000億元以上，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

隨著各個行業(yè)數(shù)字化進程的逐漸推進，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級成為主流。伴隨而來的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構建與優(yōu)化逐漸成為各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個浪潮期對于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭核心是人才和技術。

欲了解智能教育行業(yè)具體詳情可點擊查看《2021-2026年中國ai教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風險預測分析報告》。

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