天貓雙11職業(yè)技能教育消費(fèi)增長(zhǎng)300% 職業(yè)教育市場(chǎng)現(xiàn)狀

• 2021年11月9日 ZhouJiaLiang來源：互聯(lián)網(wǎng) 1261 82
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淘寶教育數(shù)據(jù)顯示，雙11教育類產(chǎn)品開售后，政策鼓勵(lì)的職業(yè)技能教育消費(fèi)呈現(xiàn)上升勢(shì)頭。在天貓，越來越多年輕人把“一技之長(zhǎng)”裝進(jìn)購(gòu)物車，大批職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)商家獲穩(wěn)定增長(zhǎng)。

天貓雙11職業(yè)技能教育消費(fèi)增長(zhǎng)300%

淘寶教育數(shù)據(jù)顯示，雙11教育類產(chǎn)品開售后，政策鼓勵(lì)的職業(yè)技能教育消費(fèi)呈現(xiàn)上升勢(shì)頭。在天貓，越來越多年輕人把“一技之長(zhǎng)”裝進(jìn)購(gòu)物車，大批職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)商家獲穩(wěn)定增長(zhǎng)。雙11第一波開賣中，職業(yè)技能培訓(xùn)消費(fèi)增幅近300%。其中，主營(yíng)PMP管理專業(yè)人士資格認(rèn)證課程的光環(huán)教育，在雙11第一波開賣中，成交額達(dá)到2020年同期的10倍，僅“光環(huán)PMP在線課程”就賣出上千單。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院報(bào)告《2021-2025年中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》分析

在以前，我國(guó)在職業(yè)教育上的投入是不足的，發(fā)展方面也不均衡。對(duì)比德國(guó)和美國(guó)，中國(guó)的職業(yè)教育體系差距很大，在《2035遠(yuǎn)景規(guī)劃》中的第44條就提到，國(guó)家會(huì)鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)和職業(yè)院校緊密合作，提升接受職業(yè)教育人群的受尊重程度，也讓職業(yè)技能可以對(duì)接實(shí)際的市場(chǎng)需求，而不是搞形式主義，學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)過時(shí)技能，而企業(yè)還得投資巨大資源重新培養(yǎng)，造成社會(huì)無端浪費(fèi)。教育理念的改變也會(huì)改變就業(yè)形勢(shì)，年輕人的就業(yè)問題將是未來20年困擾全球的重大問題，中國(guó)也不例外，所以未來的教育體系必然向終身教育體系過渡。在全球技術(shù)進(jìn)步不斷加速，國(guó)內(nèi)又不斷進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整的年代，大量的職業(yè)技能會(huì)經(jīng)歷更短的半衰期，所以年輕人們只有不斷更新技能，不斷探索跨界融合，才能長(zhǎng)久保持市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)教育市場(chǎng)現(xiàn)狀

根據(jù)教育部最新官方數(shù)據(jù)，2021年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)為909萬人，較去年上漲了35萬人，再創(chuàng)歷史新高。而到2022年，我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將超過1000萬人。面對(duì)如此龐大的畢業(yè)生數(shù)量，就業(yè)壓力可想而知。相較于普通教育，職業(yè)教育側(cè)重以就業(yè)和以提升技能的可持續(xù)性為目的，通過體系性的技能培訓(xùn)或者短期的知識(shí)培養(yǎng)從而滿足從業(yè)和崗位需求。

黨的“十九大”報(bào)告提出：“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”，同時(shí)又提出“深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)”，這為我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。當(dāng)前，必須要以人民為中心，著力以提高人民的教育“獲得感”為指導(dǎo)思想，加快職業(yè)教育發(fā)展。

“雙減”政策背景下，職業(yè)教育領(lǐng)域的政策利好東風(fēng)頻頻吹來。今年5月14日，新修訂后的《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，自2021年9月1日起施行。《條例》提出，實(shí)施職業(yè)教育的公辦學(xué)?？梢晕髽I(yè)的資本、技術(shù)、管理等要素，舉辦或者參與舉辦實(shí)施職業(yè)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校;國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)以獨(dú)資、合資、合作等方式依法舉辦或者參與舉辦實(shí)施職業(yè)教育的民辦學(xué)校，這被業(yè)內(nèi)視為政策支持民辦職業(yè)教育的發(fā)展。

目前，萬億級(jí)職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展迅速，國(guó)家政策利好更是將職業(yè)教育推到風(fēng)口。但是職業(yè)環(huán)境的劇烈變化以及新技術(shù)帶來的改變，使得傳統(tǒng)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)需要以新細(xì)分領(lǐng)域、新品類、新模式來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，而新領(lǐng)域同時(shí)也意味著新的投資機(jī)會(huì)。職業(yè)教育是教育各細(xì)分賽道中體量最大的賽道。

想要了解更多職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展前景，請(qǐng)查閱《2021-2025年中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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