中國知識付費行業(yè)市場前景預(yù)測2023

• 陳澤芳 2023年5月24日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1086 69
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知識付費的現(xiàn)象主要指知識的接受者為所閱覽的知識付出資金的現(xiàn)象。知識付費讓知識的獲得者間接為向知識的傳播者與篩選者給予報酬，而不是參與知識傳播鏈條的人通過流量或者廣告等其他方式或者收益。目前主產(chǎn)業(yè)鏈已基本完善，圍繞各主要參與者的副產(chǎn)業(yè)鏈仍在快速建設(shè)中。

知識付費行業(yè)是一個長線發(fā)展的行業(yè)。在行業(yè)誕生之初的確存在一些問題，這也是很多人從一開始就不看好知識付費的原因所在。但如今的行業(yè)規(guī)模和發(fā)展現(xiàn)狀，不僅回應(yīng)了質(zhì)疑，甚至表現(xiàn)出更大的發(fā)展空間。整個知識付費的方向仍然是一個非常好的賽道。未來的知識付費行業(yè)將是現(xiàn)有的信息服務(wù)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化的一部分，有望成為萬億以上規(guī)模的巨大產(chǎn)業(yè)。

目前，我國知識服務(wù)平臺主要分四類:一是社交型知識服務(wù)平臺:如知乎、得到等，粉絲與行業(yè)專家以問答的形式自由溝通、分享知識;二是綜合性課程分享平臺:如網(wǎng)易公開課、喜馬拉雅FM等，知識分享者自主上傳課程內(nèi)容，用戶有選擇性地訂閱;三是專業(yè)型垂直領(lǐng)域培訓(xùn)平臺:如插坐學(xué)院、創(chuàng)業(yè)邦等，針對某一領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)化的課程培訓(xùn);四是社群閱讀學(xué)習(xí)平臺:如微信讀書、薄荷閱讀等，以促進(jìn)讀書效能為目標(biāo)，建立線上線下閱讀社群提供知識服務(wù)，同時也促進(jìn)出版物銷售。

中國知識付費行業(yè)市場前景預(yù)測2023

受疫情常態(tài)化影響，聚焦“35歲+”群體的內(nèi)容創(chuàng)作者，開始不斷探索線上模式，采用網(wǎng)絡(luò)直播和付費視頻課程的方式服務(wù)用戶。視頻化的授課模式，逐步被廣大“35歲+”用戶接受和認(rèn)可，對以音頻付費課程為主要模式的第一代知識付費形態(tài)產(chǎn)生一定程度的沖擊。目前，知識付費平臺，“知識”的內(nèi)核不能被改變。用戶知識付費是為了獲得自身所需、能讓自身成長的知識給養(yǎng)。平臺所提供的知識內(nèi)容能否契合消費者心意、能否達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是平臺能否長期發(fā)展的關(guān)鍵因素。

從經(jīng)營模式、技術(shù)變革等角度來看，圍繞“流量變現(xiàn)”的探索變得更積極和多元。知識付費行業(yè)出現(xiàn)許多顛覆性變化，并迎來爆發(fā)性增長，2020-2022年可謂“變革的三年”。 2022年中國知識付費市場規(guī)模達(dá)1126.5億元，較2015年增長約70倍，預(yù)計2023年市場規(guī)模將達(dá)1802.7億元。隨著疫情形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)，知識付費的“居家紅利”或?qū)⒅饾u消退，但三年來用戶的付費求知和在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。預(yù)計2023年知識付費用戶規(guī)模將突破5.7億人，知識付費行業(yè)有望借著這一市場基礎(chǔ)進(jìn)入穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展階段。

2022年，短視頻類付費內(nèi)容學(xué)習(xí)人次占比75.7%，直播類、圖文類付費內(nèi)容則分別占比25.6%、22.0%。音頻類付費內(nèi)容跌至第四位，僅占比13.2%。2023年，盡管知識付費在線消費增速可能放緩，但線下知識付費市場有望迎來新轉(zhuǎn)機。

未來，中國知識付費行業(yè)要取得進(jìn)一步發(fā)展，需要生產(chǎn)者繼續(xù)堅持“內(nèi)容為王”，生產(chǎn)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為用戶提供真正有價值的信息服務(wù);同時，付費產(chǎn)品也需要進(jìn)一步完善商業(yè)模式，完善定價和第三方評價機制，以此促進(jìn)市場的良性競爭，保障用戶的權(quán)益。此外，相關(guān)法律法規(guī)的出臺將有利于互聯(lián)網(wǎng)知識傳播過程中的版權(quán)保護(hù)與消費者的相關(guān)權(quán)利的保障，為知識付費發(fā)展保駕護(hù)航。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2023-2028年中國知識付費行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值分析報告》顯示：

知識付費，指借助第三方網(wǎng)絡(luò)平臺完成知識的學(xué)習(xí)，內(nèi)容付費是知識付費的基礎(chǔ)，包括電子書訂閱、線上教學(xué)、音樂視頻等會員的購買，以及各種軟件游戲充錢的銷售服務(wù)，知識付費也是一種高質(zhì)量獲得信息服務(wù)的手段。利用信息技術(shù)改革，整合分享大量的資源，為了滿足多種多樣的市場經(jīng)濟(jì)變化的需求，并且達(dá)到目標(biāo)實現(xiàn)的最大化，例如實現(xiàn)產(chǎn)品的共享，空間的共享，知識經(jīng)驗的共享，勞務(wù)的共享，資金的共享乃至更多的共享。

知識付費的現(xiàn)象主要指知識的接受者為所閱覽的知識付出資金的現(xiàn)象。知識付費讓知識的獲得者間接為向知識的傳播者與篩選者給予報酬，而不是參與知識傳播鏈條的人通過流量或者廣告等其他方式或者收益。目前主產(chǎn)業(yè)鏈已基本完善，圍繞各主要參與者的副產(chǎn)業(yè)鏈仍在快速建設(shè)中。內(nèi)容產(chǎn)品化和運營模式是知識付費領(lǐng)域的核心部分，現(xiàn)階段市場上各平臺所采取的內(nèi)容產(chǎn)品化形式主要有三種：課程專欄、問答和社群。

2022年6月24日，全國人大常委會二讀通過了《反壟斷法(修正草案)》，新法將于2022年8月1日生效。與2021年10月23日全國人大常委會一讀后發(fā)布的《反壟斷法(修正草案)》相比，二讀后的新法增減、調(diào)整了個別條款。2022年《反壟斷法》(修訂)新增了經(jīng)營組織者、幫助他人達(dá)成壟斷協(xié)議的規(guī)定，行業(yè)協(xié)會組織本行業(yè)經(jīng)營者達(dá)成壟斷協(xié)議的規(guī)定則被保留。這使得同一立法中兩則條文涉及組織行為，而相關(guān)規(guī)定卻不盡一致。

焦海濤教授指出，被組織者、被幫助者是誰，組織、幫助的結(jié)果是壟斷協(xié)議的“達(dá)成”還是“實施”，都不應(yīng)影響組織或幫助行為本身的違法性。要準(zhǔn)確理解《反壟斷法》中組織、幫助行為的含義，并妥善適用新法規(guī)定，一方面需要將這兩則條文放在一起進(jìn)行體系化的解釋，另一方面也需要結(jié)合基本法理和反壟斷法的立法目的，對組織與幫助行為的主體、對象、方式、作用等進(jìn)行適度的擴展，并合理定位組織與幫助行為的法律性質(zhì)，妥善設(shè)定組織與幫助行為的法律責(zé)任。

本報告根據(jù)知識付費行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗，對中國知識付費行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場供需、競爭格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風(fēng)險、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點分析了我國知識付費行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn)，對知識付費行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預(yù)測。了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2023-2028年中國知識付費行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值分析報告》。

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  2023-2028年中國知識付費行業(yè)市場前景預(yù)測及投資價值分析報告

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