2018-2023年中國(guó)教育網(wǎng)站市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
教育網(wǎng)站研究報(bào)告對(duì)教育網(wǎng)站行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對(duì)研究過程中所獲取的教育網(wǎng)站資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)展過程,或橫...
2016年下學(xué)期和2017年上學(xué)期,全國(guó)基礎(chǔ)教育階段家庭教育支出總體規(guī)模約19042.6億,占2016年GDP比重達(dá)2.48%,這是北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所(北大財(cái)政所)12月27日公布的“2017年中國(guó)教育財(cái)政家庭調(diào)查(CIEFR-HS)”中的數(shù)據(jù)。
我國(guó)家庭教育年總支出約19042.6億 ?存在較大的城鄉(xiāng)差距
中國(guó)家庭教育支出
2016年下學(xué)期和2017年上學(xué)期,全國(guó)基礎(chǔ)教育階段家庭教育支出總體規(guī)模約19042.6億,占2016年GDP比重達(dá)2.48%,這是北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所(北大財(cái)政所)12月27日公布的“2017年中國(guó)教育財(cái)政家庭調(diào)查(CIEFR-HS)”中的數(shù)據(jù)。
在12月27日舉行的“第三屆中國(guó)教育財(cái)政學(xué)術(shù)研討會(huì)暨2017年中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育財(cái)政專業(yè)委員會(huì)年會(huì)”開幕式上,北大財(cái)政所課題組成員魏易博士發(fā)布了這一報(bào)告。
CIEFR-HS是國(guó)內(nèi)首個(gè)專門針對(duì)家庭教育支出進(jìn)行的全國(guó)范圍大型調(diào)查。2017年北大財(cái)政所與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心合作進(jìn)行的第一輪調(diào)查,主要關(guān)注家庭的入學(xué)機(jī)會(huì)、政府補(bǔ)貼和家庭教育支出三大方面。調(diào)查內(nèi)容包括0-3歲幼兒早教、3-6歲幼兒入園情況、6-16歲以及16歲以上在校生的在讀情況、入學(xué)選擇、家庭教育支出和政府補(bǔ)貼。其中,家庭教育支出主要包括校內(nèi)教育支出和校外教育支出兩部分。
調(diào)查范圍覆蓋除西藏、新疆和港澳臺(tái)地區(qū)外的29個(gè)省份,363個(gè)縣,共涉及40011戶的127012個(gè)家庭成員,其中農(nóng)村12732戶,城鎮(zhèn)27279戶,0-6歲及16歲以上在校生2.1萬(wàn)人,中小學(xué)在校生1.4萬(wàn)人。
初步數(shù)據(jù)分析顯示,我國(guó)家庭教育支出水平和規(guī)模均處在較高的水平,且存在較大的城鄉(xiāng)差距。全國(guó)基礎(chǔ)教育階段生均家庭教育支出8143元,其中城鎮(zhèn)1.01萬(wàn)元,是農(nóng)村3936元的2.5倍。以每個(gè)學(xué)生每年教育支出占家庭總消費(fèi)支出的比例對(duì)全國(guó)家庭平均教育負(fù)擔(dān)率進(jìn)行衡量,義務(wù)教育階段家庭平均教育支出負(fù)擔(dān)率為11.9%,其中農(nóng)村10.6%,城鎮(zhèn)為14.3%。
從校內(nèi)外家庭教育支出來(lái)看,學(xué)前階段校內(nèi)支出占教育支出的88.8%,校外支出占11.2%;小學(xué)階段校內(nèi)支出占教育支出的61.7%,校外支出占38.3%;初中階段校內(nèi)支出占教育支出的67.5%,校外支出占32.5%;普高階段校內(nèi)支出占教育支出的73.3%,校外支出占26.7%。
北大財(cái)政所所長(zhǎng)王蓉教授認(rèn)為,由于沒有統(tǒng)計(jì)過家庭在學(xué)校之外的支出,過去根據(jù)全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)中非財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)GDP占比得出我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)和非財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)“一條腿粗一條腿細(xì)”的判斷是錯(cuò)誤的。盡管本次發(fā)布的研究結(jié)果可能會(huì)引發(fā)爭(zhēng)議,北大財(cái)政所仍希望借助該研究將我國(guó)家庭在學(xué)校之外的教育支出的“蓋子”揭開,并啟動(dòng)相關(guān)的嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)討論與研究。
北大財(cái)政所計(jì)劃今后每?jī)赡陮?duì)樣本家庭進(jìn)行一次追蹤調(diào)查。
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