2018-2024年中國智能眼鏡行業(yè)市場全景調研及投資價值評估咨詢報告
在現代市場經濟活動中,信息已經是一種重要的經濟資源,信息資源的優(yōu)先占有者勝,反之則處于劣勢。中國每年有近百萬家企業(yè)倒閉,對于企業(yè)經營而言,因為失誤而出局,極有可能意味著從此退出歷史...
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策。
特崗教師工資待遇怎么樣?
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作,創(chuàng)新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
特崗考上之后,會有三年的服務期。
特崗教師薪資待遇如何“特崗計劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。
實施社會保險制度的,退休不再實施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標準評審中,教齡、工齡都要納入計算。
特崗教師在三年服務期內買五險一金。
聘任期為3年,鼓勵期滿后繼續(xù)扎根基層從事農村教育事業(yè),聘期結束后可留在當地任教,重新擇業(yè)的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助,可推薦免試攻讀教育碩士。
特崗教師三年后怎么辦
很多人都擔心會一直在當地任教,畢竟大多數特崗教師并非當地,更多的還是希望有機會回到離家相對較近的地方。
如果你考上特崗教師并且希望最終能夠回到當地學校任教。
首先,你需要在報考學校服務滿3年且最終通過考核,正式進入當地教育系統(tǒng)編制。
其次,珍惜每年的選調教師招聘機會,認真復習備考選調考試,通過考試后獲得新的任教資格。
當然,還有一部分特崗教師不愿意留任,是可以選擇自主擇業(yè)的。
自服務期滿三年內,參加全國碩士研究生招生考試初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取!
特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作,創(chuàng)新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
《中國農村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原"兩基"攻堅縣(含新疆生產建設兵團的部分團場)、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣。
主要包括下列地方:河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省,新疆。
相關問題
1.特崗計劃的相關政策
答:為吸引更多高校畢業(yè)生到農村學校任教,按照“自愿報名、擇精選拔”的原則,對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當加分: ⑴少數民族學生加2分;⑵省級畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分,校級“三好生”加2分……
2.特崗計劃實施的資金安排
答:“特崗計劃”教師在聘任期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定?!疤貚徲媱潯苯處熌晔杖胨皆瓌t上不低于當地同等條件公辦教師年收入水平。
3.特崗老師退休工資、工齡
答:實施社會保險制度的,退休不再實施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標準評審中,教齡、工齡都要納入計算。
4.特崗的保險問題
答:特崗教師在三年服務期內買五險一金。
5.特崗教師服務期滿后就業(yè)政策
答:聘任期為3年,鼓勵期滿后繼續(xù)扎根基層從事農村教育事業(yè);聘期結束后可留在當地任教;重新擇業(yè)的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助;可推薦免試攻讀教育碩士。
6.“特崗教師”計劃聘用的待遇有哪些?
答:由用人學校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期),聘用期間納入現行人事管理制度統(tǒng)一管理。聘用期間如有《勞動合同法》規(guī)定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務期內,國家與地方特崗教師不得互調、不得跨市、縣(區(qū))調動,不得安排到非義務教育階段學校任教。
特崗教師在聘用的三年期間,執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準(包括績效工資),其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。同時,按規(guī)定納入當地社會體系,享受服務地區(qū)相應的社會待遇。
7.參加“特崗教師”計劃可享受哪些就業(yè)優(yōu)惠政策?
答:(1)特崗教師三年聘期結束后,對服務期滿、每年年度考核合格,且自愿留在本地學校的,在編制和崗位總量內,經縣教育行政部門審核,同級政府人事部門批準,由縣教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù),按照有關規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)。
(2)符合相應條件要求的特崗教師,在三年期間,有一次被評為,可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士中師資培養(yǎng)計劃”要求的三年基層教學實踐。
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