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2019年教育部等四部門關(guān)于普及與發(fā)展全國青少年冰雪運動進校園的指導(dǎo)意見

  • 2019年6月28日 LiuMingYue來源:中國政府網(wǎng) 1061 67
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《教育部 國家體育總局 北京冬奧組委關(guān)于印發(fā)〈北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學(xué)生奧林匹克教育計劃〉的通知》(教體藝〔2018〕1號)精神,加快發(fā)展青少年冰雪運動,豐富學(xué)校體育內(nèi)容,提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平,結(jié)合《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃 (2016—2025)》

2019年教育部等四部門關(guān)于普及與發(fā)展全國青少年冰雪運動進校園的指導(dǎo)意見

教體藝〔2019〕3號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財政廳(局)、體育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、發(fā)展改革委、財政局、體育局:

按照黨中央國務(wù)院關(guān)于發(fā)展冰雪運動的總體部署和要求,為積極貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2016〕27號)和《教育部 國家體育總局 北京冬奧組委關(guān)于印發(fā)〈北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學(xué)生奧林匹克教育計劃〉的通知》(教體藝〔2018〕1號)精神,加快發(fā)展青少年冰雪運動,豐富學(xué)校體育內(nèi)容,提升青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平,結(jié)合《冰雪運動發(fā)展規(guī)劃 (2016—2025)》《群眾冬季運動推廣普及計劃(2016—2020年)》,現(xiàn)就加快推進全國青少年冰雪運動進校園提出如下意見。

(一)指導(dǎo)思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,全面落實全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務(wù),不斷豐富學(xué)校體育內(nèi)容,強化體育課和課外鍛煉,廣泛開展青少年冰雪運動,積極培養(yǎng)學(xué)生冰雪運動興趣愛好,加強冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育,著力完善青少年冰雪運動制度保障體系,逐步夯實青少年冰雪運動人才根基,努力形成具有中國特色的校園冰雪運動教育體系,大力促進青少年學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

(二)基本原則

培養(yǎng)興趣,提升技能。充分發(fā)揮冰雪運動的育人功能,遵循教育和體育規(guī)律,以興趣為引導(dǎo),不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生冰雪運動習慣,提升冰雪運動技能,暢通優(yōu)秀人才成長通道,打牢后備人才基礎(chǔ)。

政府引導(dǎo),社會參與。政府通過完善政策措施,制定標準體系,采取政府購買服務(wù)等多種方式,引導(dǎo)社會力量積極參與,大力推進校園冰雪運動的普及發(fā)展。健全市場機制,調(diào)動社會資源,吸引社會力量廣泛參與,形成全社會支持校園冰雪運動發(fā)展的良好態(tài)勢。

因地制宜,穩(wěn)步推進。東北、華北、西北地區(qū)要根據(jù)有關(guān)要求加大冰雪運動的工作力度。其他地區(qū)要根據(jù)自然條件和經(jīng)濟發(fā)展水平,鼓勵有條件的地方積極創(chuàng)造條件,宜冰則冰、宜雪則雪,室內(nèi)外相結(jié)合大力發(fā)展校園冰雪運動。

特色引領(lǐng),重點發(fā)展。以特色學(xué)校、試點縣(區(qū))和改革試驗區(qū)為引領(lǐng),示范帶動廣大中小學(xué)校普及發(fā)展冰雪運動。著力支持重點地區(qū),充分利用現(xiàn)有資源,挖掘潛力,不斷創(chuàng)新,形成校園冰雪運動發(fā)展的集聚區(qū)。

(三)工作目標

到2022年,校園冰雪運動教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和管理體系基本健全,冰雪運動特色學(xué)校示范引領(lǐng)作用更加強勁,學(xué)校冰雪運動場地設(shè)施和師資隊伍等條件保障更加有力,冬季奧林匹克教育深入人心,參與冰雪運動的學(xué)生顯著增多,青少年冰雪運動水平穩(wěn)步提升,學(xué)校、家庭和社會促進冰雪運動發(fā)展的融合機制更加完善,政府引導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的校園冰雪運動推進機制基本形成,積極為2022年北京冬奧會和冬殘奧會營造濃厚的教育氛圍。

(一)扶持特色帶動校園冰雪運動普及發(fā)展

重點面向東北、華北、西北地區(qū)遴選冰雪運動特色學(xué)校、試點縣(區(qū)),設(shè)立校園冰雪改革試驗區(qū),并通過統(tǒng)籌冰雪運動高校高水平運動隊和冰雪項目運動訓(xùn)練專業(yè)等方式,逐步構(gòu)建起校園冰雪運動的普及發(fā)展體系。到2020年計劃遴選2000所冰雪運動特色學(xué)校,2025年達到5000所,遴選100個校園冰雪運動試點縣(區(qū)),設(shè)立20個改革試驗區(qū),鼓勵高校增設(shè)冰雪項目高水平運動隊。鼓勵各地教育行政部門逐級創(chuàng)建冰雪運動特色學(xué)校,不斷推廣校園冰雪運動的普及發(fā)展。

(二)積極開展冰雪項目教學(xué)活動

各地要貫徹落實國家體育與健康課程標準,把冰雪運動知識納入體育課教學(xué)內(nèi)容。有條件的北方地區(qū)中小學(xué)應(yīng)將冰雪運動項目作為冬季體育課主要內(nèi)容;鼓勵南方地區(qū)城市中小學(xué)積極與冰雪場館或冰雪運動俱樂部建立合作,開展冰雪運動項目學(xué)習;特教學(xué)??砷_設(shè)冰蹴球、模擬冰壺等適合殘疾學(xué)生的冰雪或仿冰、仿雪運動項目課程。積極推行以政府購買服務(wù)等多種方式,支持學(xué)校與社會培訓(xùn)機構(gòu)合作開展冰雪運動教學(xué)活動,提升教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強冰雪運動教學(xué)指導(dǎo)

要以有利于學(xué)生的技能形成和終身體育鍛煉的習慣養(yǎng)成為宗旨,構(gòu)建具有中國特色的校園冰雪運動教學(xué)指導(dǎo)體系。組建專家委員會,印發(fā)《校園冰雪運動教學(xué)指南》、規(guī)范提供冰雪運動教學(xué)視頻。有條件的地方教育部門可根據(jù)中小學(xué)生身心特點開發(fā)相關(guān)選修課程,制作冰雪運動普及讀本、冰雪運動知識手冊、校園冰雪運動健身指導(dǎo)及運動傷病防護手冊等,引導(dǎo)廣大青少年關(guān)注、喜愛、參與冰雪運動。

(四)豐富課外冰雪項目體育活動

有條件的學(xué)校要把冰雪項目列入課外體育活動范疇,開展豐富多彩的冰雪活動。要通過體育作業(yè)、冰雪公開課的形式推進校外節(jié)假日的冰雪運動。有條件的南方省份在冬季與北方省份進行“手牽手”對接,利用體育部門組織的群眾冬季運動推廣普及活動和“全國大眾冰雪季”,有效開展冰雪冬令營、冬季研學(xué)、冰雪體驗等省域之間、國際之間的冰雪交流活動,形成幫扶發(fā)展的良好格局。


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