學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)大幅壓減 校外培訓(xùn)機構(gòu)未來的轉(zhuǎn)型之路在哪？

• 2021年12月21日 GuoMeng來源：互聯(lián)網(wǎng) 570 32
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校外培訓(xùn)機構(gòu)治理取得明顯進展，學(xué)科類培訓(xùn)大幅壓減，其中線下校外培訓(xùn)機構(gòu)已壓減83.8%，線上校外培訓(xùn)機構(gòu)已壓減84.1%。據(jù)介紹，留下的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一部分轉(zhuǎn)為非營利性機構(gòu)，實行政府指導(dǎo)價，提供公益服務(wù);不適合“營轉(zhuǎn)非”的將被進一步注銷。

學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)大幅壓減

校外培訓(xùn)機構(gòu)治理取得明顯進展，學(xué)科類培訓(xùn)大幅壓減，其中線下校外培訓(xùn)機構(gòu)已壓減83.8%，線上校外培訓(xùn)機構(gòu)已壓減84.1%。據(jù)介紹，留下的學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一部分轉(zhuǎn)為非營利性機構(gòu)，實行政府指導(dǎo)價，提供公益服務(wù);不適合“營轉(zhuǎn)非”的將被進一步注銷。

“雙減”意見要求“堅持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”，對校外培訓(xùn)機構(gòu)的整治力度之大前所未有。

周末、節(jié)假日、寒暑假是原先校外培訓(xùn)的主要時段?！半p減”意見明確規(guī)定：“校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。”

校外培訓(xùn)機構(gòu)未來的轉(zhuǎn)型之路

隨著頭部機構(gòu)的轉(zhuǎn)型，學(xué)科類的機構(gòu)紛紛跟進到素質(zhì)類教育賽道。書法、美術(shù)、美育目前是學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型的最愛。但是這些科目轉(zhuǎn)型并不容易。其實，轉(zhuǎn)型還有一個大問題：書法、美術(shù)、美育畢竟不是必需品，家長在選擇機構(gòu)培訓(xùn)時，可有可無，轉(zhuǎn)型后市場前景如何依然是未知數(shù)，但是可以作為“雙減”落地后機構(gòu)生源過渡的一個手段，不至于讓生源流失，表面上那么“難看”。

近些年，朝著商業(yè)運作方向狂飆突進的校外培訓(xùn)行業(yè)終于緩了下來，轉(zhuǎn)而尋求新的出路。方向已經(jīng)明晰，行業(yè)轉(zhuǎn)型勢在必行。除了轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育外，成人職業(yè)教育也是校外培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型的火熱賽道。成人職業(yè)教育符合國家政策方向，同時有著大量的社會需求。轉(zhuǎn)型不可能一蹴而就，但從整體看，社會發(fā)展進入新時代，對人才的需求也發(fā)生了很大變化。

多樣化教育產(chǎn)品合作是校外教輔機構(gòu)未來重要的發(fā)展方向，因為社會和家庭對孩子要求和期望越來越多，同時學(xué)科之間可以互相促進。校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該更加注重圍繞課后服務(wù)開發(fā)新產(chǎn)品、打造新標(biāo)準(zhǔn)，提升課后教育服務(wù)的綜合效率與效益，全面服務(wù)小學(xué)生的課后教育發(fā)展，讓學(xué)校、家長和孩子無后顧之憂地發(fā)展孩子的綜合素質(zhì)。

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