在線教育和教育信息化雙驅動我國智慧教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,隨著人工智能、物聯(lián)網等新興技術的不斷發(fā)展,我國智慧教育行業(yè)的市場規(guī)模也不斷擴大。
在線教育和教育信息化雙驅動我國智慧教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,隨著人工智能、物聯(lián)網等新興技術的不斷發(fā)展,我國智慧教育行業(yè)的市場規(guī)模也不斷擴大,2018年,我國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模達到5320億元,較上年同比增長17.13%。在線教育受三大因素共同促進,市場規(guī)模不斷擴張,用戶滲透率不斷提升;教育信息化在國家重點關注,各省市地方積極推進的情況下,信息化水平不斷提高,《教育信息化2.0行動計劃》提出三全兩高一大的目標為教育信息化發(fā)展指明了方向,在線教育和教育信息化的不斷擴張,共同促進我國智慧教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
影響在線教育行業(yè)的因素主要包括三個:升學就業(yè)需求、技術創(chuàng)新以及政策規(guī)范。其中,升學就業(yè)需求影響機制為:焦慮感和危機感驅使龐大中產階層的教育開支持續(xù)提升,從而使得在線教育行業(yè)下游需求旺盛;技術創(chuàng)新影響機制為:大數據技術、人工智能技術、增強現(xiàn)實技術、虛擬現(xiàn)實技術、在線課程模式等正在進一步迭代在線教育的形式,不斷推進著互聯(lián)網教育平臺向縱深發(fā)展,促使其更加高效、智能且個性化。
智慧教育市場前景如何 2021智慧教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析
我國教育信息化事業(yè)與改革開放同時起步,走過了40年的風雨歷程,取得了舉世矚目的發(fā)展成就。在技術革新的有效支撐和應用驅動下,在社會各界的積極參與和大力支持下,我國教育信息化取得了前所未有的快速發(fā)展,實現(xiàn)了從1.0到2.0的轉段升級,對教育改革發(fā)展的“革命性影響”初現(xiàn)端倪。2018年4月,教育部制定并發(fā)布了《教育信息化2.0行動計劃》,各地迅速行動,企業(yè)積極響應,截至2019年4月,11個省出臺了相關配套文件,2個省市正在抓緊制定。
在國家高度重視,各省市地區(qū)積極推進的情況下,教育信息化程度不斷提高,截至2019年4月,全國54%的區(qū)縣、46%的地市和22%的省份建有教育城域網,中小學(除教學點外)已有97.6%的學校接入互聯(lián)網,同比提高4.6%;出口帶寬100M以上的學校占55.4%,已有超過半數的學校建有無線校園網絡,比例達到57%,學校網絡覆蓋比率和品質全面提升。通過“全面改薄”項目的實施,學校網絡教學環(huán)境快速改善,已有93.2%的學校擁有多媒體教室,數量達到344萬間,占普通教室比例達到90.6%,其中73.2%的學校實現(xiàn)多媒體教學設備全覆蓋。
圖表:智慧教育行業(yè)營運能力分析
數據來源:中研普華研究院
圖表:智慧教育行業(yè)成長能力分析
數據來源:中研普華研究院
圖表:2019-2025年中國智慧教育行業(yè)需求規(guī)模預測
數據來源:中研普華研究院
隨著人工智能、物聯(lián)網等新興技術的不斷發(fā)展,我國智慧教育行業(yè)的市場規(guī)模也不斷擴大,2018年,我國智慧教育行業(yè)市場規(guī)模達到5320億元,較上年同比增長17.13%。在線教育受三大因素共同促進,市場規(guī)模不斷擴張,用戶滲透率不斷提升;教育信息化在國家重點關注,各省市地方積極推進的情況下,信息化水平不斷提高,《教育信息化2.0行動計劃》提出三全兩高一大的目標為教育信息化發(fā)展指明了方向,在線教育和教育信息化的不斷擴張,共同促進我國智慧教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
“智慧教育”是指以物聯(lián)網、云計算、大數據處理、無線寬帶網絡為代表的一批新興信息技術為基礎,以智能設備和互聯(lián)網等為依托,以教育資源建設為中心,以各項配套保障措施為基礎,以深入實施教育體制改革為主導,全面構建網絡化、數字化、個性化、智能化的現(xiàn)代教育體系。
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2021-2026年智慧教育行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報告
智慧教育行業(yè)研究報告主要分析了智慧教育行業(yè)的市場規(guī)模、智慧教育市場供需求狀況、智慧教育市場競爭狀況和智慧教育主要企業(yè)經營情況、智慧教育市場主要企業(yè)的市場占有率,同時對智慧教育行業(yè)的...
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