2022考試系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀前景分析

• 2022年2月16日 WuYaNan來源：互聯(lián)網(wǎng) 1158 75
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2022考試系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀前景分析

自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，對新冠肺炎疫情的防控工作正在全國范圍內(nèi)持續(xù)進行。受本次新冠肺炎疫情影響，原計劃于2020年上半年舉行的教育類和職(執(zhí))業(yè)資格類考試相繼推遲或取消，對考試系統(tǒng)企業(yè)2020年上半年經(jīng)營產(chǎn)生重大不利影響，隨著國內(nèi)疫情穩(wěn)定，2020年7月份開始，相關(guān)考試已陸續(xù)恢復(fù)，考試系統(tǒng)企業(yè)考試服務(wù)業(yè)務(wù)相繼開展。

無紙化考試是一種計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推動的新型考試模式，能夠極大提高考試的組織效率和試卷的安全性，將在越來越多的資格類考試與測評中得到應(yīng)用，成為未來資格類考試的新業(yè)態(tài)和新模式;網(wǎng)上評卷以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，能夠極大地提高評卷工作質(zhì)量及效率，成為一種相對成熟的評卷模式。

隨著近年來人工智能、自然語言處理等技術(shù)的興起，不斷推動網(wǎng)上評卷技術(shù)的更新迭代，提升網(wǎng)上評卷的智能化水平?？荚囅到y(tǒng)企業(yè)對新興技術(shù)保持高度關(guān)注，注重將新興技術(shù)與主營業(yè)務(wù)相結(jié)合，不斷提高自身的技術(shù)水平，改進服務(wù)能力和水平?？荚囅到y(tǒng)企業(yè)持續(xù)加大在數(shù)據(jù)處理、人工智能、云服務(wù)平臺、考試及評卷、信息安全等核心技術(shù)的研究與應(yīng)用，開發(fā)出考試系統(tǒng)等創(chuàng)新產(chǎn)品。

隨著教育信息化領(lǐng)域中各種新技術(shù)的涌現(xiàn)，若考試考務(wù)管理綜合解決方案提供商不能準(zhǔn)確地把握行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢，將不能及時將新技術(shù)用于產(chǎn)品的開發(fā)與升級，從而影響行業(yè)企業(yè)盈利能力的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

“十四五”期間國家持續(xù)加大教育投入和改革推進力度，為教育考試、教育質(zhì)量評價和繼續(xù)教育市場帶來了廣闊的發(fā)展空間。“十四五”期間行業(yè)企業(yè)總體在產(chǎn)業(yè)政策等支持下得到迅速發(fā)展，行業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不斷加強，市場集中度不斷提高，行業(yè)市場資源不斷得到整合，行業(yè)市場逐步形成強者恒強的市場競爭格局。

根據(jù)中研普華研究院《2022-2027年考試系統(tǒng)行業(yè)競爭格局及“十四五”企業(yè)投資策略報告》顯示：

近五年考試系統(tǒng)行業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r

第一節(jié) 考試系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特征與行業(yè)重要性

一、考試系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)特征

教育系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)作為信息技術(shù)的一個應(yīng)用領(lǐng)域，包含了計算機通信、音視頻編解碼、網(wǎng)絡(luò)傳輸與控制等多項專業(yè)性較強的高新技術(shù)，該領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展速度較快。

伴隨著教育信息化領(lǐng)域中各種新技術(shù)的涌現(xiàn)，若考試考務(wù)管理綜合解決方案提供商不能準(zhǔn)確地把握行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢，將不能及時將新技術(shù)用于產(chǎn)品的開發(fā)與升級，從而影響行業(yè)企業(yè)盈利能力的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

二、考試系統(tǒng)行業(yè)價值研究

隨著我國教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)投入力度的加大，對教育考試信息化產(chǎn)品產(chǎn)生了較大需求，這為行業(yè)企業(yè)未來業(yè)務(wù)發(fā)展提供了良好的機遇。行業(yè)主要產(chǎn)品如網(wǎng)上巡查、應(yīng)急指揮等系統(tǒng)也可應(yīng)用于教育信息化的其他細分領(lǐng)域，如教學(xué)信息化、遠程教育、校園安全以及金融、交通、公共安全等多個領(lǐng)域。

第二節(jié) “十四五”考試系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展分析

一、“十四五”考試系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析

考試與測評信息化改革是國家教育改革的重要方面，國家各部委陸續(xù)出臺了一系列政策支持和規(guī)范考試與測評信息化改革，考試與測評信息化改革也成為了國家教育改革、人才培養(yǎng)選拔的重要方向之一。另外，2019年起職業(yè)教育改革成為政策關(guān)注的熱點領(lǐng)域，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在院校實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》，部署啟動“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點工作?！都涌焱七M教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《教育部、財政部關(guān)于大力推進國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)工作的通知》等一系列中長期規(guī)劃綱要的出臺，加快了考試與測評領(lǐng)域的信息化進程。

二、“十四五”考試系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展特點分析

“十四五”期間國家持續(xù)加大教育投入和改革推進力度，為教育考試、教育質(zhì)量評價和繼續(xù)教育市場帶來了廣闊的發(fā)展空間?！笆奈濉逼陂g行業(yè)企業(yè)總體在產(chǎn)業(yè)政策等支持下得到迅速發(fā)展，行業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不斷加強，市場集中度不斷提高，行業(yè)市場資源不斷得到整合，行業(yè)市場逐步形成強者恒強的市場競爭格局。

第三節(jié) “十四五”考試系統(tǒng)行業(yè)規(guī)模情況分析

一、行業(yè)企業(yè)規(guī)模情況分析

圖表：2019-2021年行業(yè)企業(yè)數(shù)量規(guī)模情況(單位：家)

數(shù)據(jù)來源：企查查、中研普華產(chǎn)業(yè)研究院整理

2019-2021年我國考試系統(tǒng)領(lǐng)域行業(yè)得益于行業(yè)相關(guān)政策扶持以及市場需求推動影響，企業(yè)數(shù)量不斷增加，企業(yè)數(shù)量由2019年的1008家逐步增長至2021年的2214家。

《2022-2027年考試系統(tǒng)行業(yè)競爭格局及"十四五"企業(yè)投資戰(zhàn)略研究報告》由中研普華集團下屬產(chǎn)業(yè)研究院的資深專家和研究人員通過周密的市場調(diào)研，參考國家統(tǒng)計局、政府部門機構(gòu)發(fā)布的最新權(quán)威數(shù)據(jù)，并對多位業(yè)內(nèi)資深專家進行深入訪談的基礎(chǔ)上，通過相關(guān)市場研究的工具、理論和模型撰寫而成。本報告總結(jié)了"十三五"經(jīng)濟與社會發(fā)展成就、"十三五"考試系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模與經(jīng)濟效益、預(yù)測了"十四五"期間考試系統(tǒng)行業(yè)投資環(huán)境;提出了考試系統(tǒng)"十四五"整體規(guī)劃建議、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃建議、區(qū)域規(guī)劃建議等;最后，就考試系統(tǒng)行業(yè)"十四五"期間投資機遇、投資風(fēng)險、投資策略進行了審慎分析。

未來考試系統(tǒng)發(fā)展如何?想了解更多關(guān)于考試系統(tǒng)行業(yè)專業(yè)數(shù)據(jù)分析，請點擊查看中研普華研究院出版的報告《2022-2027年考試系統(tǒng)行業(yè)競爭格局及“十四五”企業(yè)投資策略報告》。

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