2024職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析：多措并舉加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)

• 吳亞楠 2024年5月2日 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 356 16
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加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，是提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要舉措，將為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。

新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，歸根到底要靠人才，既需要“高精尖”科技人才，更需要大批具有“金剛鉆”的技能人才。職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)近年來(lái)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，并且有著廣闊的發(fā)展前景。

職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模逐年增長(zhǎng)，這主要得益于國(guó)家對(duì)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的重視，以及企業(yè)對(duì)員工技能提升的需求。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)有望繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2024-2028年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析及發(fā)展研究報(bào)告》顯示：

職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析

我國(guó)人才培養(yǎng)供給和職業(yè)所需技能的結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配是推動(dòng)職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前我國(guó)的人才供求缺口主要是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化和人口結(jié)構(gòu)變化等多方面因素帶來(lái)的：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)處于結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，需要大量技能型人才。

職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)具有廣闊的發(fā)展前景和潛力。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，以及企業(yè)對(duì)員工技能要求的提高，職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)將繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)。

市場(chǎng)需求是職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵因素。一方面，隨著企業(yè)對(duì)員工技能要求的提高，越來(lái)越多的企業(yè)開始重視員工的職業(yè)技能培訓(xùn)，以提高員工的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，隨著就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的求職者也開始關(guān)注自身技能的提升，通過參加職業(yè)技能培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的人意識(shí)到職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性。因此，越來(lái)越多的人開始接受職業(yè)技能培訓(xùn)，以提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，政府也在不斷加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的支持和投入，以提升整個(gè)社會(huì)的技能水平。

多措并舉加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)

習(xí)近平總書記指出：“職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，對(duì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。”今年的《政府工作報(bào)告》提出，“適應(yīng)先進(jìn)制造、現(xiàn)代服務(wù)、養(yǎng)老照護(hù)等領(lǐng)域人才需求，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。”各地區(qū)各部門積極行動(dòng)、多措并舉，開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助勞動(dòng)者提升技能水平，增強(qiáng)就業(yè)底氣。

當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局，亟須大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，是提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要舉措，將為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。

近年來(lái)，我國(guó)技能人才隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成效，但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相比，現(xiàn)有技能人才總量仍然不足，技能人才供需矛盾仍然存在。適應(yīng)新形勢(shì)、滿足新需求，亟待加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)提質(zhì)增效，吸引更多勞動(dòng)者技能就業(yè)、技能成才、技能報(bào)國(guó)。

新形勢(shì)下加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性。當(dāng)前，伴隨一些新行業(yè)、新業(yè)態(tài)快速發(fā)展，對(duì)技能人才也提出了更高要求和更多需求。數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計(jì)到2025年，僅制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域技能人才缺口將達(dá)到近3000萬(wàn)人。

青海省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合12部門印發(fā)《2024年全省職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案》，明確2024年全省開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)14.46萬(wàn)人次，其中，人社部門組織開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)9萬(wàn)人次、行業(yè)部門組織各類培訓(xùn)5.46萬(wàn)人次。

2024年以來(lái)，津南區(qū)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察天津重要指示要求，堅(jiān)持培訓(xùn)賦能就業(yè)導(dǎo)向，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，構(gòu)建多層次人才培養(yǎng)體系，不斷發(fā)展壯大創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才隊(duì)伍，切實(shí)提高全區(qū)勞動(dòng)者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。

職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將與相關(guān)行業(yè)和企業(yè)展開深度合作，共同開發(fā)課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。隨著學(xué)員需求的多樣化，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將更加注重個(gè)性化教學(xué)和定制化培訓(xùn)，以滿足不同學(xué)員的需求。借助大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化配置和智能化管理，提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

線上教育和線下培訓(xùn)的結(jié)合將成為職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)的重要趨勢(shì)。線上教育具有靈活、便捷的優(yōu)勢(shì)，可以覆蓋更廣泛的學(xué)員群體;而線下培訓(xùn)則能夠提供更加直觀、深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過將兩者有機(jī)結(jié)合，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以為學(xué)員提供更加全面、高效的培訓(xùn)服務(wù)。

職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)正逐漸打破行業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)跨界合作與資源整合。一方面，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)組織等建立合作關(guān)系，共同開發(fā)培訓(xùn)課程和教學(xué)資源;另一方面，通過與其他教育領(lǐng)域的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率。

隨著全球化的加速推進(jìn)，職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)也呈現(xiàn)出國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。通過與國(guó)際教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)等合作，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)理念和技術(shù)，提升培訓(xùn)水平。同時(shí)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還積極開展海外培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供更加廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)及投資者能否做出適時(shí)有效的市場(chǎng)決策是制勝的關(guān)鍵。中研網(wǎng)撰寫的職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。同時(shí)揭示了市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門也具有極大的參考價(jià)值。

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  2024-2028年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)深度分析及發(fā)展研究報(bào)告

  職業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括在崗職工的職業(yè)技能提升和轉(zhuǎn)崗職工的轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。開展職業(yè)技能培訓(xùn)有積極和深遠(yuǎn)的意義，能促進(jìn)就業(yè)、提升勞動(dòng)者的職業(yè)能力，有利于解決技能型人才市場(chǎng)性短缺問題，實(shí)現(xiàn)...

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