教育部近日印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》的通知，“十四五”期間，分批建設1萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。要加強公共基礎課程和重點專業(yè)領域教材建設，補足緊缺領域教材，增強教材適用性、科學性、先進性。
“十四五”期間將分批建設1萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
教育部近日印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》的通知，“十四五”期間，分批建設1萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。要加強公共基礎課程和重點專業(yè)領域教材建設，補足緊缺領域教材，增強教材適用性、科學性、先進性。
《方案》提到，重點支持《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中新增和內涵升級明顯的專業(yè)課程教材。加強長學制專業(yè)相應課程教材建設，促進中高職銜接教材、高職專科和高職本科銜接教材建設。遴選建設一批高職本科教材。支持布點較少專業(yè)課程教材建設。支持非通用語種外語教材，藝術類、體育類職業(yè)教育教材，特殊職業(yè)教育教材等的建設。
據中研產業(yè)研究院報告《2021-2026年中國職業(yè)教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》分析
職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。當前，中國擁有1.13萬所職業(yè)學校、3088萬名在校生，已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，職業(yè)教育實現歷史性跨越。教育部公布的一組數字顯示，“十三五”期間，在現代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現代服務業(yè)等領域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生;在服務國家戰(zhàn)略上，全國職業(yè)學校開設的專業(yè)和專業(yè)點基本覆蓋國民經濟各領域，每年培養(yǎng)1000萬名左右的高素質技術技能人才。
如今社會對職業(yè)人才的需求日漸豐富多樣，職業(yè)學校的教學內容、辦學形式也多樣起來，校企合作共建眾創(chuàng)空間、實訓基地、企業(yè)學院等形式，不斷延伸職業(yè)學校的辦學空間。但是，有時校企雙方訴求難以統(tǒng)一。一些職業(yè)學校負責人表示，企業(yè)只愿意提供實習崗位，難以真正將企業(yè)引入學?；蛟趯W校內建立模擬實訓環(huán)境，校企合作全憑雙方自愿，無法要求企業(yè)與學校合作的形式、內容。有學者建議，以政府為主導建立校企合作的長效機制，為校企合作建立法律制度保障，明確企業(yè)有承擔技能人才培訓的義務，并由第三方監(jiān)管考核企業(yè)的校企合作情況。
職業(yè)教育作為類型教育要貼近經濟、產業(yè)實際，培養(yǎng)大批現代化建設需要的高素質技能型人才，適應引領經濟轉型升級，支撐制造強國、創(chuàng)新型國家建設。受國際國內環(huán)境、勞動力與生產資料等因素的制約，我國產業(yè)轉型升級、經濟改革和發(fā)展面臨巨大壓力，再加上勞動力素養(yǎng)偏低及制造業(yè)領域的技術進步，使得我國制造業(yè)在產業(yè)鏈中處于中低端水平。隨著部分發(fā)達國家推動制造業(yè)回歸，部分制造業(yè)企業(yè)從我國遷出，部分企業(yè)為了節(jié)約成本將制造業(yè)遷到成本更低的東南亞國家，制造大國向制造強國的邁進面臨巨大挑戰(zhàn)，迫切需要提升勞動者的素養(yǎng)。再加上信息化與工業(yè)化深度融合發(fā)展，各國競相推動制造業(yè)創(chuàng)新升級，我國在激烈的全球制造業(yè)競爭中搶占一席之地，需要大量的高素養(yǎng)專業(yè)化的指向產業(yè)實踐的技能人才。
近年來，職業(yè)教育進入發(fā)展“快車道”，需加大對職業(yè)投入，保質保量培養(yǎng)職業(yè)技能人才。一些職業(yè)高中的校長說，職業(yè)教育是“消費的教育”，實訓需要大量的耗材，希望切實建立起與職業(yè)教育辦學規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學質量等相適應的經費投入制度。
想要了解更多職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2021-2026年中國職業(yè)教育行業(yè)市場前瞻與未來投資戰(zhàn)略分析報告》。
更多推薦報告
關注公眾號
免費獲取更多報告節(jié)選
免費咨詢行業(yè)專家
2022-2027年中國城市軌道行業(yè)市場深度調研及投資策略預測報告
隨著城市軌道行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內外優(yōu)秀的城市軌道企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期...
查看詳情
廣東人工智能行業(yè)現狀及發(fā)展前景分析人工智能，英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方...
2022年獸藥行業(yè)現狀及發(fā)展前景分析獸藥是指用于動物疾病預防、治療、診斷或有目的地調節(jié)動物生理機能的物質。隨著畜牧...
湖南省汽車產業(yè)現狀及發(fā)展前景分析按經濟屬性劃分，目前入“湘”發(fā)展的主要整車制造商可分為合資和自主兩個陣營，合資...
廣西多舉措打造文旅大品牌預計帶動旅游直接消費超過2.5億元、綜合消費超過80億元，促進了廣西文化旅游經濟直接發(fā)展，O...
“中國味”飄香 智能餐飲設備“佛企造”隨著北京2022年冬奧會日益臨近，競賽組織、場館運行、醫(yī)療防疫等領域的新技術...
設施農業(yè)是采用人工技術手段，改變自然光溫條件，創(chuàng)造優(yōu)化動植物生長的環(huán)境因子，使之能夠全天候生長的設施工程。設施...
職業(yè)教育培訓市場調研 2022職業(yè)教育培訓行業(yè)前景及現狀報告分析 
研究院服務號
中研網訂閱號