近年來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。這一增長(zhǎng)主要得益于家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求的提升以及國(guó)家對(duì)學(xué)前教育投入的增加。學(xué)前教育，又稱幼兒教育，是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為入小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等，其年限從1年至3年不等。

學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實(shí)事的重大民生工程，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)未來(lái)。

學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)規(guī)模分析

近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于學(xué)前教育的投入很大。政府通過(guò)實(shí)施連續(xù)兩個(gè)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”,我國(guó)學(xué)前教育普及率已達(dá)到近80%，這在世界上都是少有的。目前，我國(guó)已有部分地區(qū)實(shí)施基礎(chǔ)教育階段免費(fèi)，但從全國(guó)角度來(lái)看，因?yàn)樾枰黾咏逃度氲牡胤捷^多，免費(fèi)政策還是應(yīng)結(jié)合國(guó)家財(cái)力，按區(qū)域、按人群逐步推廣。

幼教領(lǐng)域頻頻迎來(lái)“最強(qiáng)監(jiān)管”，與行業(yè)飛速發(fā)展過(guò)程中的種種亂象脫不開關(guān)系。除了早前接二連三發(fā)生的虐童事件外，飛速擴(kuò)張下的“不合格”幼兒園也存在諸多安全隱患。“這一輪監(jiān)管使得正在幼兒園、親子園等學(xué)前教育領(lǐng)域跑馬圈地的資本受到影響，甚至退出教育領(lǐng)域。對(duì)于正在沖擊資本市場(chǎng)的學(xué)前教育企業(yè)，或是計(jì)劃進(jìn)軍教育領(lǐng)域的上市公司來(lái)說(shuō)，下一步面臨的影響已經(jīng)顯現(xiàn)。

普惠性幼兒園數(shù)量及在園幼兒數(shù)均占據(jù)較大比例，且呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。2023年普惠性幼兒園在園幼兒3717.01萬(wàn)人，占全國(guó)在園幼兒的比例90.81%，比上年提高1.26個(gè)百分點(diǎn)。普惠性民辦園收費(fèi)較低，政府會(huì)予以生均補(bǔ)貼和房租減免，使得更多家庭能夠承擔(dān)得起學(xué)前教育費(fèi)用。從細(xì)分市場(chǎng)來(lái)看，幼兒園教育是學(xué)前教育市場(chǎng)的主要組成部分。同時(shí)，幼兒培訓(xùn)及服侍也是重要組成部分，包括各種課外輔導(dǎo)班、興趣班等，滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子全面發(fā)展的需求。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2029年學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告》顯示：

學(xué)前教育行業(yè)存在明顯的地區(qū)差異。大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的市場(chǎng)規(guī)模較大，因?yàn)檫@些地區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)條件更好，對(duì)學(xué)前教育的需求更高。而中小城市和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的市場(chǎng)規(guī)模相對(duì)較小，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，這些地區(qū)的市場(chǎng)規(guī)模也有望逐步擴(kuò)大。

近年來(lái)，全國(guó)幼兒園數(shù)量整體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，但近兩年出現(xiàn)了減少的情況。這主要是由于出生率下滑導(dǎo)致幼兒園生源減少，以及城鎮(zhèn)化水平提高導(dǎo)致教育資源布局調(diào)整所致。預(yù)計(jì)學(xué)前教育行業(yè)的師資力量會(huì)不斷加強(qiáng)，從業(yè)人員將接受更多專業(yè)培訓(xùn)，以提高其素質(zhì)和技能水平。這將有助于提升整個(gè)學(xué)前教育行業(yè)的教育質(zhì)量。

我國(guó)學(xué)前教育毛入園率不斷提高。2023年，學(xué)前教育毛入園率達(dá)91.1%，提前完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)。這表明越來(lái)越多的學(xué)齡前幼兒能夠接受學(xué)前教育。隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)需求的多樣化，學(xué)前教育將更加注重個(gè)性化。幼兒園和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可能會(huì)提供更多的特色課程，以滿足不同家庭和孩子的特定需求。

學(xué)前教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，幼兒園面臨招生困難，尤其是民辦幼兒園和一些四五線城市的幼兒園。一些幼兒園出現(xiàn)“一孩難求”的情況，甚至面臨關(guān)停危機(jī)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在品牌、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)特色等方面。公辦幼兒園憑借品牌優(yōu)勢(shì)和政策支持，在市場(chǎng)中具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力;民辦幼兒園通過(guò)靈活的經(jīng)營(yíng)策略和特色教育，逐漸獲得市場(chǎng)份額;小型機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)中處于較為弱勢(shì)的地位，但通過(guò)提供個(gè)性化服務(wù)等方式尋求發(fā)展。

學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

在出生人口持續(xù)下降的背景下，學(xué)前教育行業(yè)將面臨深刻的結(jié)構(gòu)性調(diào)整。一些幼兒園可能會(huì)因招生困難而關(guān)閉或轉(zhuǎn)型為其他類型的教育機(jī)構(gòu)。同時(shí)，也會(huì)有更多的幼兒園開始探索新的教育模式和服務(wù)方式，以適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化。例如，一些幼兒園開始探索托幼一體的新模式，利用自身資源優(yōu)勢(shì)延伸提供托育服務(wù);還有一些幼兒園開始轉(zhuǎn)型為養(yǎng)老院或者探索“幼轉(zhuǎn)老”“老幼共托”的養(yǎng)老服務(wù)模式。

綜上所述，學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)出市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、普惠性幼兒園占比提高、地區(qū)差異明顯、供給減少但需求增加以及競(jìng)爭(zhēng)加劇等特點(diǎn)。未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和市場(chǎng)需求的多樣化，學(xué)前教育行業(yè)將朝著更加專業(yè)化、系統(tǒng)化、個(gè)性化的方向發(fā)展。

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