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2013-2018年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)格局分析與發(fā)展前景規(guī)劃研究報(bào)告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

報(bào)告編號(hào)：729013了解中研普華的實(shí)力研究報(bào)告的價(jià)值
出版日期：2013年9月報(bào)告頁(yè)碼：350頁(yè)圖表數(shù)量：200個(gè)
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【報(bào)告導(dǎo)讀】

《2013-2018年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)格局分析與發(fā)展前景規(guī)劃研究報(bào)告》由中研普華職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時(shí)對(duì)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的趨勢(shì)預(yù)測(cè)和專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評(píng)估職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值。

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本報(bào)告由中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)出品，報(bào)告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報(bào)告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計(jì)成果，報(bào)告為有償提供給購(gòu)買報(bào)告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報(bào)告，請(qǐng)直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。

中研普華公司是中國(guó)成立時(shí)間最長(zhǎng)，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實(shí)力最強(qiáng)的咨詢研究機(jī)構(gòu)，公司每天都會(huì)接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究成果。在此，我們誠(chéng)意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實(shí)力的主要方法”。

本報(bào)告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。

內(nèi)容概況CONTENT OVERVIEW

職業(yè)培訓(xùn)研究報(bào)告對(duì)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過(guò)程中所獲取的職業(yè)培訓(xùn)資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù)，進(jìn)行論證。職業(yè)培訓(xùn)報(bào)告絕對(duì)如實(shí)地反映客觀情況，敘述、說(shuō)明、推斷、引用均恰如其分。文字、用詞應(yīng)力求準(zhǔn)確。研究報(bào)告的文字也簡(jiǎn)單、明了、通順、流暢，既明白如話，又把研究的效果準(zhǔn)確地、科學(xué)地表達(dá)出來(lái)。職業(yè)培訓(xùn)研究報(bào)告以行業(yè)為研究對(duì)象，并基于行業(yè)的現(xiàn)狀，行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)，行業(yè)供需現(xiàn)狀，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局，重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析，行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析，市場(chǎng)集中度等現(xiàn)實(shí)指標(biāo)，分析預(yù)測(cè)行業(yè)的發(fā)展前景和投資價(jià)值。通過(guò)最深入的數(shù)據(jù)挖掘，對(duì)行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)分析，從多個(gè)角度去評(píng)估企業(yè)市場(chǎng)地位，準(zhǔn)確挖掘企業(yè)的成長(zhǎng)性，已經(jīng)為眾多企業(yè)帶來(lái)了最專業(yè)的研究和最有價(jià)值的咨詢服務(wù)過(guò)程。

　　本研究咨詢報(bào)告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家經(jīng)濟(jì)信息中心、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家海關(guān)總署、全國(guó)商業(yè)信息中心、中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心、中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)以及國(guó)內(nèi)外多種相關(guān)報(bào)刊雜志媒體提供的最新研究資料。本報(bào)告對(duì)國(guó)內(nèi)外職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了深入透徹地分析，對(duì)我國(guó)行業(yè)市場(chǎng)情況、技術(shù)現(xiàn)狀、供需形勢(shì)作了詳盡研究，重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)企業(yè)、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及行業(yè)投資情況，報(bào)告還對(duì)職業(yè)培訓(xùn)下游行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了探討，是職業(yè)培訓(xùn)及相關(guān)企業(yè)、投資部門、研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確了解目前中國(guó)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展方向，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供重要參考的依據(jù)。

報(bào)告目錄REPORTS DIRECTORY

第一章 職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)概述

第一節(jié) 培訓(xùn)主體

一、各類形式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二、培訓(xùn)公司

三、培訓(xùn)中心

四、幾種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的比較

五、培訓(xùn)班及其分類

六、培訓(xùn)師應(yīng)具備的條件

第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)種類分析

一、就業(yè)前培訓(xùn)

二、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

三、學(xué)徒培訓(xùn)

四、在崗培訓(xùn)

五、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

六、其他職業(yè)性培訓(xùn)

第三節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)的層次類別

一、初級(jí)培訓(xùn)

二、中級(jí)培訓(xùn)

三、高級(jí)培訓(xùn)

四、技師培訓(xùn)

五、高級(jí)技師培訓(xùn)

六、從業(yè)資格培訓(xùn)

第二章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析

一、中國(guó)《勞動(dòng)法》、《職業(yè)教育法》

二、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)準(zhǔn)入條件

三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)政府投資導(dǎo)向

四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)未來(lái)產(chǎn)業(yè)政策走勢(shì)

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP(季度更新)

二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI（按月度更新）

三、全國(guó)居民收入情況（季度更新）

四、恩格爾系數(shù)（年度更新）

五、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)（季度更新）

六、固定資產(chǎn)投資情況（季度更新）

七、財(cái)政收支狀況（年度更新）

八、中國(guó)匯率調(diào)整（人民幣升值）

九、存貸款基準(zhǔn)利率調(diào)整情況

十、存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況

十一、社會(huì)消費(fèi)品零售總額

十二、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析

一、全球經(jīng)濟(jì)一體化加快職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移進(jìn)程

二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展給職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)新的活力

三、金融危機(jī)對(duì)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)的影響分析

第四節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

一、傳統(tǒng)教育觀念是中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要保障

二、中國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力促使職業(yè)培訓(xùn)需求高速增長(zhǎng)

三、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

第五節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析

一、中國(guó)教育培訓(xùn)信息化技術(shù)

二、現(xiàn)代高新技術(shù)對(duì)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的影響

第三章 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行形勢(shì)分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析

一、港口區(qū)以品牌培訓(xùn)促農(nóng)民就業(yè)

二、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)首現(xiàn)“商業(yè)間諜”

三、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)面向更多創(chuàng)業(yè)群體

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析

二、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)格局狀況分析

三、中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)九大危機(jī)

五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、對(duì)中國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題的對(duì)策

第四節(jié) 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題

一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)八大問(wèn)題

二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大危機(jī)

三、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”

第五節(jié) 2012-2013年中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策

一、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的十大發(fā)展對(duì)策

二、中國(guó)培訓(xùn)業(yè)結(jié)束“大亂”的對(duì)策

三、加強(qiáng)中國(guó)培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施

四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作

第四章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述

一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)高速發(fā)展

二、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，解決供求不平衡

三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量堪憂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重

四、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)將取代傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)方式

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

一、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)規(guī)模龐大

二、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模差異明顯

三、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)整體市場(chǎng)供求依然不平衡

四、國(guó)際資本及企業(yè)快速進(jìn)入中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)

五、中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需通過(guò)整合做大做強(qiáng)

第五章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

第一節(jié) 資格認(rèn)證培訓(xùn)

一、職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)受到追捧

二、銀行業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)市場(chǎng)爭(zhēng)奪開(kāi)始

第二節(jié) 物流培訓(xùn)市場(chǎng)

一、物流培訓(xùn)市場(chǎng)熱中有憂

二、深圳物流培訓(xùn)市場(chǎng)火爆

三、物流培訓(xùn)大打“國(guó)際認(rèn)證”牌

四、中國(guó)物流培訓(xùn)市場(chǎng)存在三大不規(guī)范現(xiàn)象

五、物流培訓(xùn)“一窩蜂”培訓(xùn)市場(chǎng)亟待規(guī)范

第三節(jié) 會(huì)計(jì)培訓(xùn)

一、中外比拼機(jī)構(gòu)高級(jí)會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)市場(chǎng)

二、外貿(mào)會(huì)計(jì)培訓(xùn)火爆杭城

三、CIMA欲分羹中國(guó)高端財(cái)會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)

四、會(huì)計(jì)培訓(xùn)漸趨務(wù)實(shí)

第四節(jié) 公務(wù)員考試培訓(xùn)

一、公務(wù)員考前培訓(xùn)業(yè)逐漸進(jìn)入精耕細(xì)作時(shí)代

二、公務(wù)員考前培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)合分析

三、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇

四、公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)急需規(guī)范

第六章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行透析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)分析

一、中國(guó)新駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)蘊(yùn)藏巨大商機(jī)

二、北京駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范與發(fā)展并舉

三、廣州駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)透視

四、深圳駕駛員培訓(xùn)價(jià)格改由市場(chǎng)定

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)市場(chǎng)分析

一、中國(guó)美容美發(fā)培訓(xùn)需加強(qiáng)管理

二、北京美容培訓(xùn)市場(chǎng)遭遇尷尬

三、廣州美容美發(fā)培訓(xùn)人數(shù)下降

四、“女性培訓(xùn)”已撐起半邊天

五、溫嶺橫峰:美容美發(fā)從業(yè)人員集體“充電”

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)分析

一、全國(guó)清真烹飪培訓(xùn)基地落戶寧夏工商學(xué)院

二、黔菜烹飪培訓(xùn)期待專業(yè)化

三、武漢廚師培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速

四、廣東江門烹飪培訓(xùn)市場(chǎng)仍有潛力可挖

五、烹飪培訓(xùn)的五大機(jī)遇

第七章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析

一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析

二、地理變量分析

三、心理變量分析

四、行為變量分析

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者偏好分析

一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好

二、消費(fèi)品牌偏好

三、消費(fèi)渠道偏好

四、消費(fèi)環(huán)境偏好

五、消費(fèi)影響因素

第三節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

一、語(yǔ)言職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

二、IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

三、金融職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

四、管理職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

五、會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

六、法律職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

七、遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

八、其它職業(yè)技能培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求狀況分析

第八章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)新格局透析

第一節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)總況

一、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)研究

二、品牌競(jìng)爭(zhēng)分析

三、職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需要建立公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)

第二節(jié) 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中度分析

一、市場(chǎng)集中度分析

二、區(qū)域集中度分析

第三節(jié) 2013-2018年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)探析

第九章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析

第一節(jié) 美國(guó)阿波羅教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第二節(jié) 美國(guó)開(kāi)普蘭（KAPLAN）

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第三節(jié) 美國(guó)華爾街

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第四節(jié) 瑞典EF

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第五節(jié) 加拿大達(dá)內(nèi)科技

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第六節(jié) 英國(guó)金融培訓(xùn)公司

一、企業(yè)整體概況

二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

三、未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略分析

第七節(jié) 略……

第十章 2012-2013年中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)本土主體企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

第一節(jié) 新東方教育集團(tuán)

一、企業(yè)整體概況

二、營(yíng)業(yè)規(guī)模與師資力量分析

三、業(yè)務(wù)范圍與教學(xué)內(nèi)容分析