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Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry
《2013-2017年中國公辦高等教育行業(yè)深度剖析與投資咨詢預(yù)測報告》由中研普華公辦高等教育行業(yè)分析專家領(lǐng)銜撰寫，主要分析了公辦高等教育行業(yè)的市場規(guī)模、發(fā)展現(xiàn)狀與投資前景，同時對公辦高等教育行業(yè)的未來發(fā)展做出科學(xué)的趨勢預(yù)測和專業(yè)的公辦高等教育行業(yè)數(shù)據(jù)分析，幫助客戶評估公辦高等教育行業(yè)投資價值。
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本報告由中國行業(yè)研究網(wǎng)出品，報告版權(quán)歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中研普華公司有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。
中研普華公司是中國成立時間最長，擁有研究人員數(shù)量最多，規(guī)模最大，綜合實(shí)力最強(qiáng)的咨詢研究機(jī)構(gòu)，公司每天都會接受媒體采訪及發(fā)布大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究成果。在此，我們誠意向您推薦一種“鑒別咨詢公司實(shí)力的主要方法”。
本報告目錄與內(nèi)容系中研普華原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。
公辦高等教育行業(yè)研究報告主要分析了公辦高等教育行業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展概況、行業(yè)的發(fā)展環(huán)境、市場分析（市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)、市場特點(diǎn)等）、生產(chǎn)分析（生產(chǎn)總量、供需平衡等）、競爭分析（行業(yè)集中度、競爭格局、競爭組群、競爭因素等）、產(chǎn)品價格分析、用戶分析、替代品和互補(bǔ)品分析、行業(yè)主導(dǎo)驅(qū)動因素、行業(yè)渠道分析、行業(yè)贏利能力、行業(yè)成長性、行業(yè)償債能力、行業(yè)營運(yùn)能力、公辦高等教育行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)分析、子行業(yè)分析、區(qū)域市場分析、行業(yè)風(fēng)險分析、行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及相關(guān)的經(jīng)營、投資建議等。報告研究框架全面、嚴(yán)謹(jǐn)，分析內(nèi)容客觀、公正、系統(tǒng)，真實(shí)準(zhǔn)確地反映了我國公辦高等教育行業(yè)的市場發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、國家海關(guān)總署、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國公辦高等教育行業(yè)作了詳盡深入的分析，是企業(yè)進(jìn)行市場研究工作時不可或缺的重要參考資料，同時也可作為金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行信貸分析、證券分析、投資分析等研究工作時的參考依據(jù)。
第1章 中國高等教育行業(yè)發(fā)展綜述
1.1 高等教育行業(yè)概述
1.1.1 高等教育定義
1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
（1）國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（2）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
（3）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對就業(yè)的影響分析
（1）《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
（2）《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
（3）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
（4）《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》
（5）《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》
第2章 中國高等教育發(fā)展分析
2.1 高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（1）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模
（2）高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
（1）高等教育學(xué)生數(shù)變動情況
（2）每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)
（1）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（總計）
（2）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（成人高校）
（3）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（普通高校）
2.2 高等教育行業(yè)供需分析
（1）高等教育資源
（2）高等教育毛入學(xué)率
（3）高等教育師資情況
（4）高等教育經(jīng)費(fèi)
（5）高等教育制度
（1）學(xué)費(fèi)價格
（2）家庭收入水平
（3）就業(yè)機(jī)會
（4）國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
（5）適齡人口數(shù)量
第3章 中國公辦高等教育發(fā)展分析
3.1 公辦高等教育發(fā)展規(guī)模
（1）公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計
（2）公辦高等教育學(xué)校數(shù)占比
3.1.2 公辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計
3.2 公辦高等教育發(fā)展的影響分析分析
3.3 公辦高等教育發(fā)展趨勢
第4章 中國公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營分析
4.1 公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營概況
4.2 公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營分析
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校發(fā)展特色
（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（8）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)校科研能力
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)校科研能力
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
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（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)校科研能力
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)?？蒲心芰?/SPAN>
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
（1）學(xué)校簡介
（2）學(xué)校師資力量
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)
（4）學(xué)校人才培養(yǎng)
（5）學(xué)校科研能力
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
（7）學(xué)校發(fā)展特色
（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
（9）學(xué)校最新發(fā)展動向
圖表目錄
圖表1：高等教育行業(yè)子行業(yè)分類
圖表2：我國財政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重（單位：億元，%）
圖表3：2010-2012年國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長速度（單位：%）
圖表4：2010-2012年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）
圖表5：2010-2012年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）
圖表6：2010-2012年居民消費(fèi)價格同比上漲比較（單位：%）
圖表7：2010-2012年社會消費(fèi)品零售總額增長情況（單位：%）
圖表8：2012年社會消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位：億元，%）
圖表9：2005-2012年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計表（單位：萬人，%）
圖表10：我國高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計（單位：所）
圖表11：我國高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）學(xué)生數(shù)統(tǒng)計（單位：萬人）
圖表12：我國高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計（單位：萬平方米，億冊，億元）
圖表13：我國高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計（單位：萬平方米）
圖表14：我國高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例（單位：%）
圖表15：高等教育學(xué)生數(shù)變動情況（單位：萬人）
圖表16：每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)（單位：人）
圖表17：我國高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（總計）（單位：人）
圖表18：我國高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（成人高校）（單位：人）
圖表19：高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計（普通高校）（單位：人）
圖表20：我國高等教育毛入學(xué)率（單位：%）
圖表21：我國高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專職教師情況（單位：人）
圖表22：高等教育院校師資情況（單位：萬人，%）
圖表23：我國高等教育生均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計（單位：元，%）
圖表24：我國高等教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成（單位：%）
圖表25：2001-2012年市場職業(yè)供求總體變化（單位：%）
圖表26：2012年我國按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表27：2001-2012年按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表28：2012年我國按行業(yè)分組就業(yè)需求情況（表）（單位：人次，%）
圖表29：2001-2012年我國部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表30：2012年我國按用人單位性質(zhì)分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%）
圖表31：2012年按求職人員類別分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%）
圖表32：2001-2012年部分求職人員就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表33：2012年我國不同文化程度的勞動力供求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表34：2001-2012年分文化程度供求變化（單位：%）
圖表35：2012年我國按年齡分組的供求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表36：2001-2012年分年齡供求變化（單位：%）
圖表37：我國財政性教育經(jīng)費(fèi)投入情況（單位：億元，%）
圖表38：清華大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表39：北京大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表40：復(fù)旦大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表41：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表42：南京大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表43：浙江大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表44：上海交通大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表45：西安交通大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表46：南開大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表47：北京航空航天大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表48：武漢大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表49：北京師范大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表50：哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表51：中國人民大學(xué)優(yōu)劣勢分析
圖表52：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)優(yōu)劣勢分析
【關(guān)鍵詞Tag】公辦高等教育行業(yè)研究報告 公辦高等教育行業(yè)研究分析報告 公辦高等教育行業(yè)市場研究分析咨詢報告
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中研普華公司是中國領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)研究專業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有十余年的投資銀行、企業(yè)IPO上市咨詢一體化服務(wù)、行業(yè)調(diào)研、細(xì)分市場研究及募投項目運(yùn)作經(jīng)驗。公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場研究資料和商業(yè)競爭情報；為國內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場研究、商業(yè)分析、投資咨詢、市場戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。目前，中研普華已經(jīng)為上萬家客戶（查看客戶名單）包括政府機(jī)構(gòu)、銀行業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)、研究所、行業(yè)協(xié)會、咨詢公司、集團(tuán)公司和各類投資公司在內(nèi)的單位提供了專業(yè)的產(chǎn)業(yè)研究報告、項目投資咨詢及競爭情報研究服務(wù)，并得到客戶的廣泛認(rèn)可；為大量企業(yè)進(jìn)行了上市導(dǎo)向戰(zhàn)略規(guī)劃，同時也為境內(nèi)外上百家上市企業(yè)進(jìn)行財務(wù)輔導(dǎo)、行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域研究和募投方案的設(shè)計，并協(xié)助其順利上市；協(xié)助多家證券公司開展IPO咨詢業(yè)務(wù)。我們堅信中國的企業(yè)應(yīng)該得到貨真價實(shí)的、一流的資訊服務(wù)，在此中研普華研究中心鄭重承諾，為您提供超值的服務(wù)！中研普華的管理咨詢服務(wù)集合了行業(yè)內(nèi)專家團(tuán)隊的智慧，磨合了多年實(shí)踐經(jīng)驗和理論研究大碰撞的智慧結(jié)晶。我們的研究報告已經(jīng)幫助了眾多企業(yè)找到了真正的商業(yè)發(fā)展機(jī)遇和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我們堅信您也將從我們的產(chǎn)品與服務(wù)中獲得有價值和指導(dǎo)意義的商業(yè)智慧！
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