2020中國職業(yè)學校市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景規(guī)模分析報告

• 2020年7月29日 WuYaNan來源：中研網 599 34
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職業(yè)學校是承擔學歷性職業(yè)教育任務的機構，分為初等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，關注職業(yè)教育的發(fā)展，對于社會應用型人才與專業(yè)型人才的培養(yǎng)都有著直接的作用。然而

資料來源：福建省統(tǒng)計年鑒

第二節(jié) 2013-2017年華南地區(qū)職業(yè)學校產業(yè)行業(yè)運行情況

一、廣東省

2017年，廣東省深入推進職業(yè)教育綜合改革試點省建設，中等職業(yè)教育實現(xiàn)了內涵發(fā)展水平和服務能力的雙提升,畢業(yè)生就業(yè)質量不斷提高。截至9月1日，廣東省有獨立設置的中等職業(yè)學校 456所，2017年，廣東省中等職業(yè)學校畢業(yè)生總數305927人，就業(yè)學生數299808人，就業(yè)率為98.00%;直接就業(yè)人數256929人，直接就業(yè)率83.98%;對口就業(yè)人數202973人，對口就業(yè)率為79.00%。

(1)產業(yè)分布。從事第一產業(yè)的畢業(yè)生數有8261人，占直接就業(yè)學生的3.22%;從事第二產業(yè)的有54424人，占21.18%;從事第三產業(yè)的有194243人，占75.60%。

(2)就業(yè)地域。本地就業(yè)的畢業(yè)生數有194235人，占直接就業(yè)學生的75.60%;異地就業(yè)的有62488人，占直接就業(yè)學生的24.32%;境外就業(yè)的有206人，占直接就業(yè)學生的0.01%。

(3)就業(yè)地點。城區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生數有172938人，占直接就業(yè)學生的67.31%;鎮(zhèn)區(qū)就業(yè)的有69916人，占直接就業(yè)學生的27.21%;鄉(xiāng)村就業(yè)的有14074人，占直接就業(yè)學生的5.48%。

(4)就業(yè)渠道。通過學校推薦就業(yè)的畢業(yè)生數有171049人，占直接就業(yè)學生的66.57%;通過中介介紹就業(yè)的有7073人，占直接就業(yè)學生的2.75%;通過其他渠道就業(yè)的有78807人，占直接就業(yè)學生的30.67%。

二、廣西省

根據廣西統(tǒng)計年鑒顯示，廣西普通中等專業(yè)學校共276所(中等職業(yè)學校、中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校)，比上一年度減少4所，技工學校43所，比上一年度較少5所。

圖表：廣西中等職業(yè)學校數量情況

資料來源：廣西省統(tǒng)計年鑒

三、海南省

根據海南省統(tǒng)計年鑒顯示，海南中等職業(yè)學校共86所，其中普通中專31所，成人中專1所，職業(yè)高中47所，技工學校7所，海南省的高等職業(yè)院校共12所，其中11所公辦，1所民辦。

圖表：海南省中等職業(yè)學校結構圖

資料來源：海南統(tǒng)計年鑒

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