據報道稱,論文查重費一年內暴漲10倍,賣家接單接到手軟。2019年初,翟天臨因在直播間問“知網是個什么東西”,其博士學位真實性遭到輿論質疑,也引起學術界對論文抄襲現(xiàn)象的高度關注。此后,高校紛紛壓低論文查重率。不少畢業(yè)生反映,不僅為論文查重、降重“掏空了身體
據報道稱,論文查重費一年內暴漲10倍,賣家接單接到手軟。2019年初,翟天臨因在直播間問“知網是個什么東西”,其博士學位真實性遭到輿論質疑,也引起學術界對論文抄襲現(xiàn)象的高度關注。此后,高校紛紛壓低論文查重率。不少畢業(yè)生反映,不僅為論文查重、降重“掏空了身體”,還“掏空了錢包”。論文查降重究竟多燒錢?“購買論文查重、降重服務,總共花了6000多元。當時重復率顯示合格,但學校查重時卻沒通過?!迸R近畢業(yè)季,河北某高校研究生李飛仍為畢業(yè)論文未能過審發(fā)愁,他在某電商平臺購買了論文查重、降重服務,但“服務”效果并不理想。不過,論文查降重的價格則一路水漲船高,部分店鋪內的查重價格一年內暴漲10倍。
據悉,高等教育承擔著科技人才培養(yǎng)鏈最重要的一個環(huán)節(jié),即從知識學習到獨立科技創(chuàng)新轉變的關鍵環(huán)節(jié)。那么,未來高等教育行業(yè)市場行情如何?
2021高等教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和市場規(guī)模分析
隨著我國改革經濟的發(fā)展,我國教育事業(yè)也由初步階段走向成熟,取得了長足的進步,由此也帶動了我國高等教育步入大眾化,目前我國高等教育毛入學率已超50%。此外,伴隨國家財政資源的傾斜力度不斷加大,我國高等教育學校機構的數量也在逐年上升,其中普通高校、研究生培養(yǎng)機構數量逐年穩(wěn)定增加,造就我國高校機構能夠容納更多的受教育者。但是我國教育資源在高校間分配不均,頭部高校資源傾斜嚴重,造成了嚴重的政策偏斜,是目前阻礙我國高校平衡發(fā)展的一大問題。
國內高等教育中不但存在公辦教育和民辦教育之間的競爭、普通教育與職業(yè)教育的競爭,同時隨著留學熱高漲,國內高等教育業(yè)面還臨著國外高等教育的競爭。目前,我國高等教育在學人數已位居世界前列,進入了高等教育大眾化階段,并已經形成了一個非常好的發(fā)展勢頭和基礎。
一、高等教育學費價格模型分析
圖表:我國高等教育學費價格供給、需求曲線
數據來源:中研普華數據庫
圖表:我國高等教育學費價格市場關系模型
數據來源:中研普華數據庫
中國高等教育經過近些年的改革和發(fā)展以后,已經形成了一個非常好基礎,并且具備良好的發(fā)展勢頭。中國高等教育在經過大規(guī)模擴招以后,已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對于高等教育的協(xié)調健康發(fā)展走非常有利的。中國高等教育在學總規(guī)模達到3699萬人,占世界高等教育總規(guī)模的五分之一,規(guī)模位居世界第一。高等教育毛入學率從2012年的30%增長到2017年的42.7%,中國正在快速邁向高等教育普及化。未來幾年,將優(yōu)化高等教育宏觀布局結構。將高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點,加快建設一流大學和一流學科。以重點學科建設為基礎,繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設,繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學科項目。按照國民經濟布局和城鎮(zhèn)化體系建設要求,完善中央部屬高等學校和重點建設高等學校的戰(zhàn)略布局,加強區(qū)域高等教育中心建設,形成與國家生產力布局和社會發(fā)展需要相銜接的高等學校布局結構。推進高等學校有特色、高水平發(fā)展。堅持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、強化特色,走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路。為高等學校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,使各類高等教育都能涌現(xiàn)出一批有特色的一流學校。
近日,國家統(tǒng)計局發(fā)布2019年《中國婦女發(fā)展綱要(2011—2020年)》統(tǒng)計監(jiān)測報告。報告顯示,高等教育女生占比超過一半。近年來,中國高等教育快速發(fā)展,高等教育毛入學率已由2010年的26.5%快速提高到2019年的51.6%。2019年,高等教育在校生中女研究生人數為144.8萬人,占全部研究生的比重達到50.6%,與2010年相比提高2.7個百分點;普通本???、成人本??圃谛I信謩e為1567.9萬人和392.3萬人,占比為51.7%和58.7%,比2010年提高0.9和5.6個百分點。
2020年5月,教育部官網公布的2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示,全國各類高等教育在學總規(guī)模4002萬人,高等教育毛入學率51.6%。 截至2020年6月30日,全國高等學校共計3005所,其中:普通高等學校2740所,含本科院校1258所、高職(???院校1482所;成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,若干學科進入世界一流學科前列。到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流大學前列,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升。到21世紀中葉,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。
據悉,新中國成立70多年來,我國累計培養(yǎng)了1000多萬博士、碩士,今年在學研究生將達到300萬人,已成為世界研究生教育大國。截至2020年,作為國民教育最高層次的研究生教育已累計為國家培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從新中國成立伊始的百廢待興,到研究生規(guī)模位居世界前列,我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強的不平凡歷程。據介紹,2019年,全國139名新晉院士中,90%以上在我國境內接受過研究生教育,近80%由我國境內高校和科研院所授予最終博士或碩士學位。
中國高等教育在經過大規(guī)模擴招以后,已進入了一個比較穩(wěn)定和更加有序的發(fā)展階段,這對于高等教育的協(xié)調健康發(fā)展走非常有利的。
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2020-2025年高等教育行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告
在現(xiàn)代市場經濟活動中,信息已經是一種重要的經濟資源,信息資源的優(yōu)先占有者勝,反之則處于劣勢。中國每年有近百萬家企業(yè)倒閉,對于企業(yè)經營而言,因為失誤而出局,極有可能意味著從此退出歷史...
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