2023年中國課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究

• 陳觀秋 2023年6月1日 來源：百度 1447 96
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課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。教育部2021年底的數(shù)據(jù)顯示，自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例由上學(xué)期的49.1%提高至91.9%。2021年全國中小學(xué)校合計22.18萬所，中1

2021年7月24日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》發(fā)布，即“雙減”?！半p減”政策指出，要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。教育部2021年底的數(shù)據(jù)顯示，自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例由上學(xué)期的49.1%提高至91.9%。2021年全國中小學(xué)校合計22.18萬所，中小學(xué)生合計1.84億人。據(jù)估算，以300元/人/學(xué)期的費用來看，課后信息化服務(wù)潛在市場達(dá)1100億元。

調(diào)查顯示，國內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對于課外輔導(dǎo)或者輔導(dǎo)選擇在語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科類輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)類培訓(xùn)，14.7%用于體育類訓(xùn)練，其余則歸屬于科技類的培訓(xùn)。當(dāng)前，中國教育資源的不均衡，激發(fā)了強烈的課后服務(wù)行業(yè)市場需求。

“雙減”落地，公立學(xué)校教育成主戰(zhàn)場，圍繞中小校開展的課后服務(wù)，吸引了騰訊、阿里、華為、科大訊飛、鴻合科技等眾多大廠及上市企業(yè)，行業(yè)發(fā)展迅速。有教育機構(gòu)創(chuàng)始人認(rèn)為，雙減政策之下，50%以上的素質(zhì)教育市場，將轉(zhuǎn)移至校內(nèi)課后服務(wù)場景中落地。預(yù)計三年內(nèi)，市場規(guī)模會從雙減前的150多億，爆發(fā)增長至2400億。

課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析

自 2021 年起，課后服務(wù)相關(guān)政策文件層出不窮，實現(xiàn)了課后服務(wù)“校校全覆蓋”。教育部2021年12月公布的數(shù)據(jù)表示，自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例由上學(xué)期的49.1%提高到目前的91.9%。各地都在探索適合的校內(nèi)服務(wù)入校方式、收費方式等。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2022-2027年課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告》分析：

課后服務(wù)賽道越來越熱，入場選手越來越多，競爭者規(guī)格越來越高。騰訊、阿里、華為、科大訊飛、鴻合科技等大廠及上市公司紛紛入局，深耕垂直賽道的老玩家企業(yè)也得到了長足的發(fā)展。

教育部公布的最新數(shù)據(jù)顯示，線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減率已達(dá)到95.6%，線上機構(gòu)壓減比例達(dá)到87.1%。25家學(xué)科類上市公司也已完成清理整治，不再從事義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)，課后服務(wù)行業(yè)完成率達(dá)100%。

教育部網(wǎng)站2022年8月披露的信息顯示，25家學(xué)科類上市公司均已完成清理整治，不再從事義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)，完成率達(dá)100%。按照各地公布的情況，學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)壓減主要有三種選擇，一是轉(zhuǎn)型為非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，二是注銷或吊銷，三是轉(zhuǎn)為非營利性學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)。

課后服務(wù)行業(yè)發(fā)展策略研究

近年來，經(jīng)濟增速趨緩，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻持續(xù)增長，2021年達(dá)到909萬人，再創(chuàng)歷史紀(jì)錄。每年1,500多萬的新增就業(yè)需求中，大學(xué)生畢業(yè)生占比已經(jīng)超過半數(shù)，農(nóng)村廉價勞動力輸出的紅利期已然結(jié)束。大學(xué)擴招顯然直接加速了這一拐點的到來?！懊窆せ摹迸c大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難同時并存，招錄類考試培訓(xùn)的需求持續(xù)提高。

現(xiàn)階段可以將學(xué)校課后服務(wù)作為義務(wù)教育階段兒童的一種福利，納入普惠性非基本公共服務(wù)范圍，學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障可以采取“財政投入+合理收費”機制。這種經(jīng)費保障機制建立在政府、學(xué)校、家庭和社會團體組織多方共同分擔(dān)的基礎(chǔ)上，以此共同保障學(xué)生獲得課后服務(wù)資源的機會。

業(yè)界人士認(rèn)為，面對課后服務(wù)，需要以系統(tǒng)性思維看待。事實上，課后服務(wù)是貫徹“雙減”的有力工具，也是讓教育最終回歸公益、回歸普惠的有效途徑之一。從這個意義上來說，課后服務(wù)是公辦教育體制的延伸。那么，如何找準(zhǔn)商業(yè)和教育的平衡，就顯得至關(guān)重要。

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報告根據(jù)課后服務(wù)行業(yè)的發(fā)展軌跡及多年的實踐經(jīng)驗，對中國課后服務(wù)行業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r、市場供需、競爭格局、標(biāo)桿企業(yè)、發(fā)展趨勢、機會風(fēng)險、發(fā)展策略與投資建議等進(jìn)行了分析，并重點分析了我國課后服務(wù)行業(yè)將面臨的機遇與挑戰(zhàn)，對課后服務(wù)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢及前景作出審慎分析與預(yù)測。

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  2022-2027年課后服務(wù)行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告

  課后服務(wù)主要為安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。本報告由中研普華的資深專家和研究人員通過長期周密...

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