視障、勤奮、高分等引發(fā)的系列聯(lián)想，共同鑄就了這些視障學(xué)生的勵志神話，2015屆、2016屆通過高考進入大學(xué)就讀的視障學(xué)生們都遇到了這樣的困惑，新聞報道和社會輿論把他們描述成自己都有些陌生的堅強、勵志典范，而這一完美形象又在人們心中分裂出了兩個極端，一個是遙遠(yuǎn)只供贊揚的奮斗楷模;而另一個，則是生活無法自理的殘障學(xué)生。

剛?cè)胄５囊粋€月，每天都有志愿者帶著黃鶯熟悉校園，但每一天必須看著黃鶯洗漱完洗澡才能離開?！拔艺f我自己可以，她們說這是學(xué)校的任務(wù)，而且說她們自己也不放心。固定幾個人輪流，基本上一個月都是這樣的?！秉S鶯說：“我在青島住宿讀書五年，是有生活自理能力的。”

讓她無奈的是，還有不少人問她的室友楊蕊佳，你是不是要幫黃鶯洗臉?biāo)⒀?，是不是去哪都要帶著黃鶯?

“大家把我的聽力想得神乎其神，我有時候真的哭笑不得，好像大家一致認(rèn)為只要看不見，耳朵就一定好?！秉S鶯說。有時候天晴，黃鶯偏頭感光時，會有同學(xué)搶答一樣地高興和她說：“黃鶯我知道你正在聽!”英語老師也苦口婆心勸她幾次：“你啊你要發(fā)揮你的聽力優(yōu)勢，你已經(jīng)這樣了，所以你的耳朵一定是好的，一定對英語聽力有天賦?！?/p>

“早點受這種沖擊也是好的，遲早我們要走入社會和健全人在一起。因為視力問題，本身現(xiàn)實就挺殘酷的，但是提早接受有助于我們提早去探索最適合的路。也是為了社會化的預(yù)熱。”滿林錦說，心態(tài)調(diào)整過來之后，她也認(rèn)真思考了未來的路，計劃考研(課程)，畢業(yè)從事特殊教育，讓更多和自己一樣的殘障孩子看到人生存在更多可能性。

黃鶯也打算讀研，準(zhǔn)備走保研這條路，但通過大學(xué)英語四級考試是學(xué)校保研的硬性要求。眼看著同屋三位室友都過了英語四級了，黃鶯心里沒底，因為教育部門仍沒有給四級英語考試提供盲文試卷。

“其實去年開始，學(xué)校就在向上級教育部門反應(yīng)黃鶯考四級的意愿了。”黃鶯的大學(xué)輔導(dǎo)員張冰說，學(xué)校也做好了后備準(zhǔn)備，如果黃鶯大四也考不了四級，可以有一些替代四級英語能力證明的應(yīng)對方案：比如給黃鶯專門安排一場英語考試，或就她大一大二英語的平均分，是不是符合四級的相關(guān)要求。

“我還是很想考?！秉S鶯說。她的朋友視障姑娘小倩(化名)沒趕上2014年的高考放開，2013年通過單考單招入讀了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院針灸推拿專業(yè)，也打算考研，但也遇到了四級英語考試沒有盲文試卷的障礙。

倆人時不時也討論下，高考各學(xué)科盲文卷子也都出來了，考四級怎么這么難呢?2016年9月、2016年12月、2017年3月，小倩和同學(xué)在三次四級考試中都沒能成功申請到盲文試卷。

今年5月10日，小倩向教育部提起了行政訴訟，要求教育部公開視力殘障人參加英語四級考試能夠獲得的合理便利措施。

按照今年5月1日生效的新修訂《殘疾人教育條例》第五十二條規(guī)定：“殘疾人參加國家教育考試，需要提供必要支持條件和合理便利的，可以提出申請。教育考試機構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定予以提供?！?/p>

“雖然考研沒有剛性要求要過四六級，但我視力不好，又是跨考，再多一條四六級沒成績的話……我只能把我想到的、能去做去解決的問題全都解決。”小倩說。

“真的覺得自己就是生不逢時，很羨慕黃鶯他們?！毙≠豢嘈χＰ≠坏目佳蟹较蚴切睦韺W(xué)。2015年高考結(jié)束后，唏噓之余，她開始打聽哪個學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)考研好。到2016年，南京特殊教育師范學(xué)院就開始單考單招，招收心理學(xué)學(xué)生了。

“現(xiàn)在也是很著急才會提起訴訟，我已經(jīng)錯過了高考，不能再錯過考研了?！彼f。

5月16日，教育部考試中心官方對此回應(yīng)稱，2017年6月全國大學(xué)英語四級考試為視障人士提供盲文試卷的各項準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。