中國家教服務行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀2023

• 陳澤芳 2023年6月1日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 707 42
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數(shù)據(jù)顯示，我國目前共有超過25萬家從事在線教育相關業(yè)務的企業(yè)。2020年1至5月，有超過兩萬家相關企業(yè)注冊成立，平均每天新增140家在線教育相關企業(yè)。中國質量認證中心副主任李國振在研討會上表示，在線教育服務認證可以對在線教育服務提供者進行規(guī)范，提高在線教育服務

隨著家教服務行業(yè)競爭的不斷加劇，大型企業(yè)間并購整合與資本運作日趨頻繁，國內外優(yōu)秀的家教服務企業(yè)愈來愈重視對行業(yè)市場的分析研究，特別是對當前市場環(huán)境和客戶需求趨勢變化的深入研究，以期提前占領市場，取得先發(fā)優(yōu)勢。

家教服務行業(yè)市場需要本科以上學歷、英語六級、有教師資格證、能用英文輔導小學全科、有海外留學經歷且年齡在40歲以下。住家教師這種曾經極其小眾的存在，在網(wǎng)絡的“推波助瀾”下，正在被大眾更廣泛地了解，市場上雖有一些專門經營該業(yè)務的公司，但目前大多數(shù)都由家政公司作為中介方在運營。從家教服務技術趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業(yè)務開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術的日益進步，可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。

中國家教服務行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀2023

家教服務通常是一對一教學，這種模式下能讓家教老師將注意力集中在一個孩子身上，更容易提高孩子的成績。并且家教的地點往往是不固定的，可以在學生家中，也可以去外面的自習室，因此家教的上課地點相對靈活，高效與方便就是家教的特點。目前，中國校外培訓行業(yè)總體市場規(guī)模約為2萬億元，占GDP的2%左右。其中，中小學校外培訓的規(guī)模約占40%。在就業(yè)方面，全國校外培訓行業(yè)提供了1000萬個崗位，且在快速增長。

數(shù)據(jù)顯示，我國目前共有超過25萬家從事在線教育相關業(yè)務的企業(yè)。2020年1至5月，有超過兩萬家相關企業(yè)注冊成立，平均每天新增140家在線教育相關企業(yè)。中國質量認證中心副主任李國振在研討會上表示，在線教育服務認證可以對在線教育服務提供者進行規(guī)范，提高在線教育服務質量，保障受教育的權利，從而促進我國在線教育事業(yè)朝著健康有序的方向發(fā)展。

中國家教服務行業(yè)總體市場規(guī)模約為2萬億元，占GDP的2%左右。其中，中小學校外培訓的規(guī)模約占40%。在就業(yè)方面，全國校外培訓行業(yè)提供了1000萬個崗位，且在快速增長。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，中國K12培訓市場2020年的規(guī)模達7845億元，2025年將達14542億元，2020年至2025年的復合年增長率為13.1%。按此計算，2021年K12教培市場規(guī)模將達約8873億元。

據(jù)中研普華產業(yè)研究院出版的《2022-2027年中國家教服務行業(yè)市場全景調研與發(fā)展前景預測報告》統(tǒng)計分析顯示：

家教，以學科輔導為主要任務，以提分為最終目標，一直以來頗受家長青睞。但隨著國家對課外學科培訓的嚴厲打擊，部分家長不得不另謀他路，將目光轉向陪伴成長型家教。不同于傳統(tǒng)意義上的家教，住家家教屬于小眾的高端家教，其工作內容不僅包括輔助孩子學習，更多還在于身心的陪伴和照顧。與補習班的教學模式不同，家教通常是一對一教學，這種模式下能讓家教老師將注意力集中在一個孩子身上，更容易提高孩子的成績。并且家教的地點往往是不固定的，可以在學生家中，也可以去外面的自習室，因此家教的上課地點相對靈活，高效與方便就是家教的特點。

從技術趨勢來看，以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業(yè)務開始智能化、自動化和數(shù)字化。隨著信息技術的日益進步，可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。未來仍需塑造一個完善，可信任的教育產業(yè)，在政策的指引下，順著時代的腳步，未來可期。2021-2025年間，隨著三孩年齡增長至學齡兒童，教育培訓市場規(guī)模平均增長率將穩(wěn)定在15%左右，預計到2025年中國教育培訓市場規(guī)模將達7.5萬億元。

《教育信息化2.0行動計劃》提出"以信息化引領構建以學習者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場景深入到教與學的核心教學環(huán)節(jié)，逐漸對教育全場景賦能，創(chuàng)造更加個性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境。業(yè)內專家表示，相比培訓機構，家教市場更為分散和無序，監(jiān)管的難度也更大，并且以“化整為零”的方式提供家教服務的機構參與者，其實已經在打政策的擦邊球。此外，由于市場信息透明度低，需要家長有更高的辨別能力、付出更高成本才能尋找到合適的家教。

本報告利用中研普華長期對家教服務行業(yè)市場跟蹤搜集的一手市場數(shù)據(jù)，同時依據(jù)國家統(tǒng)計局、國家商務部、國家發(fā)改委、國務院發(fā)展研究中心、行業(yè)協(xié)會、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外專業(yè)研究機構提供的大量權威資料，采用與國際同步的科學分析模型，全面而準確地為您從行業(yè)的整體高度來架構分析體系。讓您全面、準確地把握整個家教服務行業(yè)的市場走向和發(fā)展趨勢。未來行業(yè)市場發(fā)展前景和投資機會在哪?欲了解更多關于行業(yè)具體詳情可以點擊查看中研普華產業(yè)研究院的報告《2022-2027年中國家教服務行業(yè)市場全景調研與發(fā)展前景預測報告》。

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  2022-2027年中國家教服務行業(yè)市場全景調研與發(fā)展前景預測報告

  隨著國內經濟的發(fā)展，家教服務市場發(fā)展面臨巨大機遇和挑戰(zhàn)。在市場競爭方面，家教服務企業(yè)數(shù)量越來越多，市場正面臨著供給與需求的不對稱，家教服務行業(yè)有進一步洗牌的強烈要求，但是在一些家教...

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