基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)?；A(chǔ)教育對于提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。多年來，國家堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展，把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域予以保障。
在中國，目前基礎(chǔ)教育包括幼兒教育(一般為3至5歲)、義務(wù)教育(一般為6至15歲)、高中教育(一般為16至19歲)，以及掃盲教育。其中涵蓋小學(xué)和初中階段的義務(wù)教育，具有普及性、公共性和強(qiáng)迫性的特點(diǎn)，是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
數(shù)據(jù)顯示，2017年，全國共有幼兒園25.50萬所，比2016年增加1.51萬所，增長6.31%。學(xué)前教育入園兒童1937.95萬人，比2016年增加15.87萬人，增長0.83%;在園兒童4600.14萬人，比2016年增加186.28萬人，增長4.22%。全國共有小學(xué)16.70萬所，比2016年減少1.06萬所，下降5.98%;另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)10.30萬個(gè)，比2016年增加4561個(gè)，增長4.63%。招生1766.55萬人，比2016年增加14.09萬人，增長0.80%;在校生10093.70萬人，比2016年增加180.69萬人，增長1.82%;畢業(yè)生1565.90萬人，比2016年增加58.45萬人，增長3.88%。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99.91%。全國共有初中學(xué)校5.19萬所(含職業(yè)初中15所)，比2016年減少224所，下降0.43%。
隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)步越來越依靠知識、技術(shù)、技能和能力，人力資源將成為國家在全球市場生存中的決定因素。在這種新的社會歷史條件下，使所有兒童、青年和成人的基本學(xué)習(xí)需要真正得到滿足，是世界各國旨在縮小差別、促進(jìn)社會全面進(jìn)步的一個(gè)必要手段。
教育以促進(jìn)人的發(fā)展為核心，基礎(chǔ)教育是人人有能力掌握自身命運(yùn)的基礎(chǔ)，是人人走向生活的“通行證”，因此“量體裁衣”般的教育計(jì)劃將能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)潛能和日后貢獻(xiàn)于社會的能力。
基礎(chǔ)教育階段的私立教育是世界許多國家學(xué)校教育體系中的一個(gè)重要組成部分，并在其社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各級各類人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重大的作用。
中國可支配收入的增長及中產(chǎn)家庭的崛起帶動了優(yōu)質(zhì)教育的支出，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對教育的需求越來越高，使得教育行業(yè)越來越優(yōu)化，推動優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。隨著國家政策的大力支持，越來越多的私人資本開始進(jìn)入教育行業(yè)，提高教育效率。
想要了解更多基礎(chǔ)教育行業(yè)專業(yè)分析請點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2021-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告》。
2021-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告
基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會生活打下良好的基礎(chǔ)?；A(chǔ)教育對于提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級...
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