民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)以開展高等教育自學(xué)考試助學(xué)等文化教育培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)為教學(xué)內(nèi)容。民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)招收參加自學(xué)考試助學(xué)的學(xué)生,只有學(xué)完國家高等教育自學(xué)考試規(guī)定的全部課程,參加北京市自學(xué)考試,考試合格后,方可取得國家承認學(xué)歷的高等教育自學(xué)考試畢
近日,北京市教委通過官方公眾號“首都教育”發(fā)布“2021年北京市具有招生資格的民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)名單”,其中,有17所全日制民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)和24所非全日制民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)。
民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)以開展高等教育自學(xué)考試助學(xué)等文化教育培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)為教學(xué)內(nèi)容。民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)招收參加自學(xué)考試助學(xué)的學(xué)生,只有學(xué)完國家高等教育自學(xué)考試規(guī)定的全部課程,參加北京市自學(xué)考試,考試合格后,方可取得國家承認學(xué)歷的高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)不具備頒發(fā)國家承認的學(xué)歷證書的資格。
高等教育的快速發(fā)展為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了可靠的支撐。2016年,高等教育共為社會輸送1193萬畢業(yè)生,另有中等職業(yè)教育533.6萬人,成為新增勞動力的主力軍。到2021年,五年來,共有3400萬普通高校大學(xué)畢業(yè)生和3000余萬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,其總量相當(dāng)于英國或法國全國的人口,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力的人才支撐。
民辦高等教育也迎來快速發(fā)展,其增速還要快于整體高等教育行業(yè)。根據(jù)預(yù)測,民辦應(yīng)用型大學(xué)的整體行業(yè)在2015至2020年將保持11%的年均復(fù)合增長率,并于2020年達到1560億元的市場規(guī)模,占整體高等教育市場規(guī)模的11%。
當(dāng)前公辦高等學(xué)校和民辦學(xué)校都走特色化道路,但公辦高等學(xué)校師資力量雄厚,又有國家政策的扶持,產(chǎn)學(xué)研一條龍,比民辦學(xué)校起點高、速度快。過去,與公辦高等學(xué)校相比,民辦高等學(xué)校在招生、用人、管理等方面都體現(xiàn)出高度的靈活性,但現(xiàn)在公辦高等學(xué)校的用人與管理機制也開始轉(zhuǎn)變,變得更靈活更富于競爭。因此,民辦高等學(xué)校必須提高自身競爭力,確立合適的特色定位,以更優(yōu)秀的教育教學(xué)資源和更有效的教學(xué)方式去吸引生源。
據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計,2020年,全國共有各級各類學(xué)校53.71萬所,在校生2.89億人,專任教師1792.18萬人。2020年,全國共有普通高校2738所。其中,本科院校1270所(含本科層次職業(yè)學(xué)校21所);高職(專科)院校1468所。各種形式的高等教育在學(xué)總規(guī)模4183萬人,高等教育毛入學(xué)率54.4%。
“十三五”期間,我國高等教育取得突破性進展:建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,高等教育毛入學(xué)率不斷提升,由2015年的40%提高到2020年的54.4%,實現(xiàn)了從大眾化向普及化的歷史性跨越。研究生教育規(guī)模不斷擴大,專業(yè)學(xué)位碩士招生占比目前已超過60%。“十三五”期間授予博士學(xué)位33萬人,碩士學(xué)位339萬人?!半p一流”建設(shè)扎實推進,學(xué)科布局更優(yōu)化、特色優(yōu)勢更突出,服務(wù)經(jīng)濟社會能力不斷增強。
英國智庫泰晤士高等教育近日公布了2022年度世界大學(xué)排名結(jié)果,清華大學(xué)和北京大學(xué)并列排名第16位,這是中國大陸高校有史以來的最高排名。
中國大陸創(chuàng)紀錄地有10所高校躋身前200名,除了清華大學(xué)和北京大學(xué)以外,進入前200名的高校還有復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、南方科技大學(xué)和華中科技大學(xué)。
經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展, 我國“ 雙一流”建設(shè)和一流本科教育發(fā)展取得了顯著成績, 一些學(xué)校在各大世界大學(xué)排行榜中排名大幅上升。2017年9月21日, 教育部、財政部、國家發(fā)展改革委通過印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》,公布了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。其中,世界一流大學(xué)建設(shè)高校42所。
中國高等教育市場的市場集中率仍然非常高,民辦高校無論是從學(xué)校數(shù)量還是從培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量上都只占絕對少數(shù),在校生與招生數(shù)量的增長以及實現(xiàn)大眾化的絕對主力是公立高校。另外,從整體來看,我國高等教育資源的空間分布特征為由東部向西部遞減、沿海向內(nèi)陸遞減。優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。減少高等教育地區(qū)發(fā)展不平衡,以及鼓勵更多建設(shè)民辦高校,是未來我國高等教育的發(fā)展趨勢。
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產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀中國高等教育大眾化水平持續(xù)提升,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著提高,高等教育綜合改革全面推進,高等教育國際影響力不斷擴大。人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強,...
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