諾獎(jiǎng)成果怎樣影響我們的生活？教育如何影響一個(gè)人未來的收入?答案來了

• 2021年10月12日 ZhouXun來源：中研網(wǎng)整理 832 51
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長期的教育如何影響一個(gè)人未來的收入?大衛(wèi)·卡德通過自然實(shí)驗(yàn)分析了最低工資、移民、教育對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響。他在20世紀(jì)90年代早期的研究中挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)智慧，從而引發(fā)出了新的分析和更多見解。其研究結(jié)果表明，提高最低工資并不一定會(huì)導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)減少。

諾獎(jiǎng)成果怎樣影響我們的生活?

瑞典皇家科學(xué)院11日在斯德哥爾摩宣布，將2021年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予經(jīng)濟(jì)學(xué)家戴維·卡德、喬舒亞·D·安格里斯特和吉多·W·因本斯，以表彰他們?cè)趧趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)及實(shí)證方法研究領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)。

瑞典皇家科學(xué)院當(dāng)天發(fā)表的聲明指出，三名獲獎(jiǎng)?wù)叩难芯砍晒峁┝藙趧?dòng)力市場(chǎng)新洞見，展示了可以通過自然實(shí)驗(yàn)的研究方法得出關(guān)于因果關(guān)系的結(jié)論。相關(guān)研究方法已經(jīng)擴(kuò)展到其他領(lǐng)域并徹底改變了實(shí)證研究。聲明說，社會(huì)科學(xué)中許多重大問題都涉及因果關(guān)系，今年的獲獎(jiǎng)成果表明，可以使用自然實(shí)驗(yàn)的研究方法來回答相關(guān)問題，類似于“醫(yī)學(xué)臨床試驗(yàn)”。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主是中國功夫迷

其中一位獲獎(jiǎng)?wù)摺獑淌鎭啞·安格里斯特表示自己深受中國功夫吸引，并且認(rèn)為功夫與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)有著相通之處。

喬舒亞·D·安格里斯特在2019年接受采訪時(shí)表示，自己所謂的功夫世界存在潛在的結(jié)果，有兩條道路可以走，但你只能選擇其中一條走下去，做出選擇之后，你將永遠(yuǎn)不知道沒有走的那條道路盡頭是什么。他認(rèn)為這對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也同樣適用，只有選擇去了其中一個(gè)目的地，才能觀測(cè)到那里的風(fēng)景。

教育如何影響一個(gè)人未來的收入?大衛(wèi)·卡德通過自然實(shí)驗(yàn)分析了最低工資、移民、教育對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響。他在20世紀(jì)90年代早期的研究中挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)智慧，從而引發(fā)出了新的分析和更多見解。其研究結(jié)果表明，提高最低工資并不一定會(huì)導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)減少，一國公民可以在收入方面從新移民群體中獲益，而較早移民的人則有可能受到負(fù)面影響。另外，在促進(jìn)學(xué)生未來職場(chǎng)成功方面，學(xué)校的資源遠(yuǎn)比之前想象的重要。根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

基礎(chǔ)教育市場(chǎng)現(xiàn)狀

教育以促進(jìn)人的發(fā)展為核心，基礎(chǔ)教育是人人有能力掌握自身命運(yùn)的基礎(chǔ)，是人人走向生活的“通行證”，因此“量體裁衣”般的教育計(jì)劃將能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)潛能和日后貢獻(xiàn)于社會(huì)的能力。

基礎(chǔ)教育階段的私立教育是世界許多國家學(xué)校教育體系中的一個(gè)重要組成部分，并在其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各級(jí)各類人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重大的作用。

中國可支配收入的增長及中產(chǎn)家庭的崛起帶動(dòng)了優(yōu)質(zhì)教育的支出，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們對(duì)教育的需求越來越高，使得教育行業(yè)越來越優(yōu)化，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。隨著國家政策的大力支持，越來越多的私人資本開始進(jìn)入教育行業(yè)，提高教育效率。

隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步越來越依靠知識(shí)、技術(shù)、技能和能力，人力資源將成為國家在全球市場(chǎng)生存中的決定因素。在這種新的社會(huì)歷史條件下，使所有兒童、青年和成人的基本學(xué)習(xí)需要真正得到滿足，是世界各國旨在縮小差別、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的一個(gè)必要手段。

更多行業(yè)研究分析，可以點(diǎn)擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2021-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2021-2025年中國基礎(chǔ)教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生的國民素質(zhì)教育，其根本宗旨是為提高全民族的素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為全體適齡兒童少年終身學(xué)習(xí)和參與社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)?；A(chǔ)教育對(duì)于提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級(jí)...

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