中國出版協(xié)會(huì)、中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的報(bào)告顯示，2024年我國圖書零售市場碼洋規(guī)模達(dá)1129億元。從細(xì)分市場來看，生活、教輔、語言、自然科學(xué)、少兒和教育類圖書碼洋實(shí)現(xiàn)正向增長。從各類圖書的碼洋構(gòu)成來看，少兒類是碼洋比重最大的類別，為28.16%，其次是教輔類，碼洋比重為25.33%，文學(xué)和學(xué)術(shù)文化類碼洋比重在7%至9%。

少兒類圖書是指以少年兒童為主要讀者對(duì)象，內(nèi)容、形式和編排都適合少年兒童閱讀和理解的各類圖書。這類圖書涵蓋了廣泛的主題和題材，包括但不限于童話、寓言、故事書、科普讀物、繪本、兒童文學(xué)作品、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍等。它們通常具有生動(dòng)有趣的文字、豐富的插圖和簡潔明了的排版，以吸引少年兒童的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣，同時(shí)滿足他們在知識(shí)、情感和審美等方面的需求。

中國少兒類圖書行業(yè)正經(jīng)歷從“低幼讀物”向“全齡成長入口”的戰(zhàn)略升級(jí)。隨著教育消費(fèi)升級(jí)、親子陪伴需求深化及數(shù)字技術(shù)滲透，市場已突破傳統(tǒng)出版邊界，形成“內(nèi)容+技術(shù)+場景”三維融合的新生態(tài)。國潮文化崛起推動(dòng)原創(chuàng)IP價(jià)值重構(gòu)，AI、AR等技術(shù)賦予紙質(zhì)書互動(dòng)體驗(yàn)，露營閱讀、數(shù)字伴讀等場景創(chuàng)新激活消費(fèi)潛力。當(dāng)前行業(yè)呈現(xiàn)“需求端三浪疊加(人口政策、教育改革、親子消費(fèi)升級(jí))+ 供給端三重裂變(內(nèi)容原創(chuàng)化、載體數(shù)字化、渠道場景化)”的格局，利潤池從傳統(tǒng)出版向內(nèi)容平臺(tái)、技術(shù)服務(wù)商與場景運(yùn)營商轉(zhuǎn)移，驅(qū)動(dòng)行業(yè)向千億級(jí)市場規(guī)模穩(wěn)健邁進(jìn)。

少兒類圖書行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

(一)少兒類圖書行業(yè)核心趨勢：需求端的結(jié)構(gòu)性升級(jí)

需求端升級(jí)是指少兒圖書消費(fèi)從“功能滿足”向“價(jià)值延伸”的轉(zhuǎn)變，核心表現(xiàn)為家長對(duì)“教育屬性”“體驗(yàn)價(jià)值”“情感共鳴”的三重訴求，推動(dòng)市場從單一紙質(zhì)書向“圖書+服務(wù)+場景”的綜合解決方案迭代。

1、從“被動(dòng)閱讀”到“主動(dòng)交互”

家長不再滿足于書籍的“講故事”功能，更關(guān)注孩子的“參與感”與“獲得感”。例如，AI點(diǎn)讀筆通過實(shí)時(shí)語音糾偏、動(dòng)畫演示等功能，將《漢字奇遇》等繪本轉(zhuǎn)化為“互動(dòng)教具”;STEAM玩具書內(nèi)嵌齒輪、馬達(dá)等物理組件，讓孩子在組裝中學(xué)習(xí)杠桿原理，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”。此類產(chǎn)品因兼顧教育性與趣味性，復(fù)購率顯著高于傳統(tǒng)繪本。

2、從“通用內(nèi)容”到“細(xì)分場景”

消費(fèi)需求呈現(xiàn)“垂直化+場景化”特征：國潮主題圖書(如《長安三萬里》立體劇場書)滿足文化認(rèn)同需求，科普類圖書(如情緒管理、科學(xué)啟蒙)成為教育剛需，而露營讀書節(jié)、幼兒園團(tuán)購等場景則將閱讀與親子社交、自然教育結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“場景即渠道”。

3、從“單次消費(fèi)”到“長期陪伴”

數(shù)字伴讀、會(huì)員服務(wù)等模式延長用戶生命周期。例如，凱叔講故事將《西游記》角色轉(zhuǎn)化為“微信好友”，通過每日語音提醒、互動(dòng)任務(wù)等方式，提升紙質(zhì)書打開率與家長續(xù)費(fèi)意愿;二手繪本循環(huán)平臺(tái)(如多抓魚)則以“環(huán)保教育+性價(jià)比”為賣點(diǎn)，吸引家長參與圖書回收與再利用，形成“消費(fèi)+公益”的情感綁定。

(二)少兒類圖書供給端創(chuàng)新：技術(shù)與內(nèi)容的雙重裂變

供給端創(chuàng)新是指產(chǎn)業(yè)鏈通過技術(shù)賦能與內(nèi)容重構(gòu)，打破“紙質(zhì)載體”的物理限制，形成“原創(chuàng)IP+數(shù)字技術(shù)+多元場景”的協(xié)同生態(tài)，核心驅(qū)動(dòng)力包括原創(chuàng)能力提升、技術(shù)工具普及與渠道模式革新。

1、內(nèi)容原創(chuàng)化：國潮與科普成核心賽道

原創(chuàng)IP成為“利潤錨點(diǎn)”，國潮、科普、情緒管理三大主題占據(jù)市場主流。國潮類圖書依托傳統(tǒng)文化IP(如唐詩、歷史典故)，通過立體劇場、AR動(dòng)畫等形式實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)”;科普類圖書則聚焦“硬知識(shí)軟輸出”，將抽象概念轉(zhuǎn)化為互動(dòng)體驗(yàn)(如香味油墨、溫變油墨的應(yīng)用)。原創(chuàng)IP因具備版權(quán)復(fù)利效應(yīng)，成為上游內(nèi)容方競爭的核心壁壘。

2、載體數(shù)字化：紙質(zhì)書的“數(shù)字延伸”

技術(shù)服務(wù)商通過AR識(shí)別、數(shù)字墨水、云端伴讀等技術(shù)，賦予紙質(zhì)書“跨界能力”。例如，AR識(shí)別油墨使繪本角色“躍然紙上”，數(shù)字伴讀讓孫悟空、哪吒等角色成為孩子的“線上好友”，而環(huán)保紙張、可降解油墨的應(yīng)用則響應(yīng)Z世代家長對(duì)“綠色消費(fèi)”的需求，推動(dòng)行業(yè)向可持續(xù)方向發(fā)展。

3、渠道場景化：從“書店貨架”到“全域觸點(diǎn)”

渠道不再局限于實(shí)體書店與電商平臺(tái)，而是延伸至生活場景：露營地成為“自然書店”，幼兒園成為“教具渠道”，社交媒體成為“種草陣地”(如家長在抖音分享立體書視頻，推動(dòng)話題播放量破億)。場景化渠道因具備“體驗(yàn)式消費(fèi)”特征，用戶轉(zhuǎn)化率與復(fù)購率顯著高于傳統(tǒng)渠道。

(三)少兒類圖書產(chǎn)業(yè)鏈權(quán)力轉(zhuǎn)移：利潤池的重構(gòu)與分配

產(chǎn)業(yè)鏈權(quán)力轉(zhuǎn)移指利潤分配從“傳統(tǒng)出版社主導(dǎo)”向“內(nèi)容平臺(tái)+技術(shù)服務(wù)商+場景運(yùn)營商”傾斜，核心邏輯是“誰掌握用戶觸點(diǎn)、技術(shù)工具與場景資源，誰占據(jù)價(jià)值鏈高端”。

1、上游：原創(chuàng)IP與技術(shù)組件成“新石油”

原創(chuàng)工作室憑借國潮、科普等版權(quán)資源獲得定價(jià)權(quán)，例如中信童書因《長安三萬里》IP實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容溢價(jià)”;技術(shù)服務(wù)商(如AR解決方案商、AI語音公司)通過提供交互工具(如點(diǎn)讀筆、數(shù)字伴讀系統(tǒng))分潤產(chǎn)品利潤;環(huán)保紙張、數(shù)字墨水等材料供應(yīng)商則因綠色消費(fèi)趨勢，成為上游供應(yīng)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、中游：出版社從“印書商”到“方案商”轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)出版社通過“內(nèi)容+服務(wù)”延伸價(jià)值鏈：從按“印張計(jì)價(jià)”轉(zhuǎn)向按“學(xué)期包計(jì)價(jià)”，并配套音頻伴讀、家長課堂、學(xué)習(xí)測評(píng)等增值服務(wù)。具備“內(nèi)容生產(chǎn)+技術(shù)整合+用戶運(yùn)營”能力的出版方，單用戶生命周期價(jià)值可達(dá)傳統(tǒng)模式的三倍以上。

3、下游：場景運(yùn)營商主導(dǎo)“最后一公里”

社交媒體平臺(tái)(如抖音、小紅書)通過內(nèi)容種草影響消費(fèi)決策，露營品牌、幼兒園等場景方成為“非傳統(tǒng)渠道”，而二手循環(huán)平臺(tái)(如多抓魚)則通過“環(huán)保教育”差異化定位，提升用戶粘性與品牌好感度。渠道競爭已從“流量爭奪”升級(jí)為“場景占領(lǐng)”。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2025-2030年中國少兒類圖書行業(yè)供需預(yù)測及投資潛力研究咨詢報(bào)告》分析：

上述趨勢揭示一個(gè)核心矛盾：需求端對(duì)“體驗(yàn)化、個(gè)性化、長期化”的追求，與供給端“技術(shù)落地成本高、場景復(fù)制難度大、原創(chuàng)IP孵化周期長”之間的張力。這一矛盾推動(dòng)行業(yè)向“協(xié)同生態(tài)”演進(jìn)——例如，出版社與AI公司聯(lián)合開發(fā)交互工具，原創(chuàng)工作室與場景方共建沉浸式閱讀空間，產(chǎn)業(yè)鏈各方通過資源互補(bǔ)降低創(chuàng)新成本。未來，能否打通“內(nèi)容生產(chǎn)-技術(shù)適配-場景落地”的閉環(huán)，將成為企業(yè)競爭的關(guān)鍵。

少兒類圖書行業(yè)未來供需預(yù)測

1、供給端：技術(shù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品迭代

“AI+內(nèi)容”深度融合：AI不僅是工具，更將參與內(nèi)容創(chuàng)作——例如，通過用戶畫像生成個(gè)性化故事線，或根據(jù)孩子閱讀習(xí)慣動(dòng)態(tài)調(diào)整難度，實(shí)現(xiàn)“千人千面”的閱讀體驗(yàn)。

綠色出版成為標(biāo)配：甘蔗漿紙張、大豆油墨等環(huán)保材料滲透率將進(jìn)一步提升，二手循環(huán)、按需印刷等模式有望成為行業(yè)ESG轉(zhuǎn)型的重要抓手。

2、需求端：場景拓展與人群滲透

低線城市與下沉市場崛起：隨著三四線城市親子消費(fèi)能力提升，結(jié)合本地文化特色的“在地化內(nèi)容”(如地方民俗繪本)與“社區(qū)化場景”(如鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館、母嬰店閱讀角)將釋放新需求。

“全齡化”延伸：少兒圖書邊界向“青少年閱讀”拓展，針對(duì)8-15歲群體的科普讀物、歷史小說等“橋梁書”市場潛力巨大。

3、政策與資本：外部環(huán)境的催化作用

教育“雙減”政策推動(dòng)素質(zhì)教育需求釋放，利好科普、藝術(shù)啟蒙類圖書;資本將繼續(xù)加碼原創(chuàng)IP、技術(shù)服務(wù)商與場景運(yùn)營商，加速行業(yè)集中度提升。

中國少兒類圖書行業(yè)正處于“供給創(chuàng)造需求”的黃金發(fā)展期。需求端，教育消費(fèi)升級(jí)與親子陪伴需求驅(qū)動(dòng)市場向“體驗(yàn)化、場景化、個(gè)性化”轉(zhuǎn)型;供給端，原創(chuàng)IP崛起、數(shù)字技術(shù)滲透與渠道場景創(chuàng)新重構(gòu)產(chǎn)品形態(tài)與價(jià)值鏈。未來，行業(yè)將呈現(xiàn)三大趨勢：一是技術(shù)從“輔助工具”變?yōu)椤昂诵纳a(chǎn)力”，AI、AR等技術(shù)深度參與內(nèi)容創(chuàng)作與用戶運(yùn)營;二是場景從“單一閱讀”走向“全域滲透”，露營、校園、社區(qū)等場景成為新增長極;三是產(chǎn)業(yè)鏈從“線性分工”轉(zhuǎn)向“生態(tài)協(xié)同”，內(nèi)容方、技術(shù)方、場景方通過資源整合降低創(chuàng)新成本，共同挖掘用戶終身價(jià)值。

對(duì)企業(yè)而言，需把握“原創(chuàng)IP是根基、技術(shù)體驗(yàn)是關(guān)鍵、場景運(yùn)營是抓手”的核心邏輯，在國潮化、數(shù)字化、綠色化趨勢中搶占先機(jī)。對(duì)行業(yè)而言，這不僅是規(guī)模的擴(kuò)張，更是從“出版業(yè)”向“教育服務(wù)業(yè)”的本質(zhì)跨越，最終實(shí)現(xiàn)“以書為媒，賦能成長”的長期價(jià)值。

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